kadrlar tayyorlash milliy dasturi

PPT 34 pages 4.4 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 34
powerpoint taqdimoti kadrlar tayyorlash milliy dasturini o’ziga xosligi 1 2- mavzu 1. kadrlar tayyorlash milliy dasturining maqsadi, vazifalari va bosqichlari 2. kadrlar tayyorlash milliy modeli 3. muammolar va kadrlar tayyorlash tizimini tubdan isloh qilish omillari 4. kadrlar tayyorlash milliy dasturi yangi tahriri 5. xorij tajribalari 2 qaror o’zbekiston respublikasi oliy majlisi qaror qiladi: 1. kadrlar tayyorlash milliy dasturi tasdiqlansin. 2. o’zbekiston respublikasi vazirlar mahkamasi kadrlar tayyorlash milliy dasturini bosqichma bosqich ro’yobga chiqarish yuzasidan kompleks tadbirlar rejasini ishlab chiqib amalga oshirsin. davlat byudjetini tasdiqlashda milliy dasturning moliyaviy va moddiy ta’minotiga alohida etibor berilsin. o'zbekiston respublikasi prezidenti i.a.karimov 1997yil 29 avgust toshkent shahri 1997 yil 29 avgust kadrlar tayyorlash milliy dasturi “ta’lim to’g’risida”gi o’zbekiston respublikasi qonuni qoidalariga muvofiq holda tayyorlangan bo’lib, -milliy tajribaning tahlili; -ta’lim tizimidagi jahon miqyosidagi yutuqlar asosida tayyorlangan; -yuksak umumiy va kasbkor madaniyatiga; -ijodiy hamda ijtimoiy faollikka; -ijtimoiy-siyosiy hayotda mustaqil ravishda fikrlash- bilish mahoratiga ega bo’lgan; -istiqbol vazifalarini ilgari …
2 / 34
muvofiq kadrlar tayyorlash tizimini takomillashtirish va yanada rivojlantirish. dasturni ro‘yobga chiqarish bosqichlari 1. maktabgacha ta’lim rivojlantirishda mahallalar, jamoat va xayriya tashkilotlari, xalqaro fondlar faol ishtirok etishi; 2. malakali tarbiyachi va pedagoglarni tayyorlash; 3.mtda psixologik-pedagogik uslublarini izlash va joriy etish; 4.bolalarni oilada tarbiyalashni tashkiliy, psixologik, pedagogik va uslubiy jihatdan ta’minlash; 5. zamonaviy o‘quv-uslubiy qo‘llanmalar, texnik vositalar, o‘yinchoqlar va o‘yinlar yaratish hamda ularni ishlab chiqarish; 6. bolalarni xalqning boy madaniy-tarixiy merosi va qadriyatlari asosida tarbiyalash ; 7.mtmlarning har xil turlari uchun turli variantlardagi dasturlarni tanlab olish, maktabgacha tarbiyaning barcha masalalari bo‘yicha malakali konsultatsiya xizmati ko‘rsatish imkoniyatini yaratish; 8. maktabgacha tarbiya va sog‘lomlashtirish muassasalari tarmog‘ini qo‘llab-quvvatlash va rivojlantirish mexanizmini ishlab chiqish. maktabgacha ta’limda 3 bosqich yo’nalishlari: yutug’i: maktabgacha ta’lim sohasida uylarda tashkil etiladigan bolalar bog‘chalari hamda “bolalar bog‘chasi-maktab” majmui tarmog‘i rivojlanib bordi. bolalarga chet tillarni, xoreografiya, tasviriy va musiqa san’ati, kompyuter savodxonligi asoslarini o‘rgatuvchi 800 dan ortiq guruh tashkil etilgan kamchiligi: maktabgacha ta’lim …
3 / 34
uqori malakali kadrlar tayyorlash milliy tizimini yaratishdir. dasturning maqsad va vazifalari kadrlar tayyorlashning milliy modeli qonun hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasi, 05.01.2018-y., 03/18/456/0512-son) ishlab chiqarish fan uzluksiz ta’lim davlat va jamiyat shahs 1. huquqiy davlat va adolatli fuqarolik jamiyati qurishga intilishi; 2. mamlakat iqtisodiyotida tub o‘zgartirishlarning amalga oshirilishi; 3. iqtisodiyotida raqobatbardoshlikni kuchayishi; 4. mamlakatda eksport salohiyatining kengayayotganligi; 5. davlat siyosatida shaxs manfaati va ta’lim ustuvorligi qaror topganligi; 6. milliy o‘zlikni anglashning o‘sib borishi; 7. boy milliy an’analarga va merosiga hurmat ; 8. respublikaning jahondagi mavqeyi va obro‘-e’tiborining mustahkamlanib borayotganligi. kadrlarni tayyorlash tizimini isloh qilish omillari: -kadrlar tayyorlash tizimining bozor islohotlari talablariga muvofiq emasligi; -o‘quv jarayonining moddiy-texnika va axborot bazasi yetarli emasligi; -yuqori malakali pedagog kadrlarning yetishmasligi; -sifatli o‘quv-uslubiy va ilmiy adabiyot hamda didaktik materiallarning kamligi; -ta’lim tizimi, fan va ishlab chiqarish o‘rtasida puxta o‘zaro hamkorlik va o‘zaro foydali integratsiyaning yo‘qligi; - kadrlar tayyorlashning mavjud tizimidagi jiddiy kamchiliklar sirasiga kiradi. kamchiliklar va …
4 / 34
arini mustaqil ravishda o‘zlashtirishni o‘z ichiga olib, uning yakunlari bo‘yicha ta'lim oluvchilardan davlat ta'lim muassasalarida yakuniy va davlat attestatsiyalaridan o‘tish; ta'lim olish shakllarining tasnifi kengaytirildi: 7. vazirlar mahkamasi, ta'lim sifatini nazorat qilish davlat inspeksiyasi 8. prezident, ijod va ixtisoslashtirilgan maktablarni rivojlantirish agentligi, shu soha vazirliklari va mahalliy davlat hokimiyati organlarining vakolatlari tafsilotlari bilan aniqlashtirildi. 9. ta'lim-tarbiya jarayoni ishtirokchilarini ijtimoiy himoya qilish chora-tadbirlari belgilangan. 10. davlat ta'lim standartlari va talablari, o‘quv jarayoniga o‘quv rejalari va dasturlarini, tartibga solingan. 11. o‘qishga qabul qilish, maqsadli qabul qilish mexanizmi bayon etilgan; ta'lim olish shakllarining tasnifi kengaytirildi: 12. nodavlat ta'lim tashkilotlarining faoliyatini litsenziyalash – litsenziyalar ta'lim inspeksiyasi tomonidan cheklanmagan muddatga, har bir ta'lim turi uchun alohida beriladi; 13. ta'lim tashkilotlarini attestatsiyadan va davlat akkreditatsiyasidan o‘tkazish tartiblari: – ta'lim inspeksiyasi tomonidan 5 yil muddatga amalga oshiriladi. bunda nodavlat ta'lim tashkilotlari litsenziya olingan kundan e'tiboran 5 yil davomida akkreditatsiyadan o‘tgan deb hisoblanadi, bu muddat tugagach, ushbu attestatsiya …
5 / 34
a dunyo bilimlaridan iborat. ushbu dasturda nazariy kurslardan tashqari ikkita amaliy kurs ham mavjud: “pedagogik amaliyot” va “maktabgacha ta’lim amaliyoti” turkiya maktabgacha ta’lim kadrlar dasturi germaniyada mtm o‘qituvchilari bakalavr va magistratura yo‘nalishlari bo‘yicha tayyorlanadi. - birlashgan qirollikda erta yoshdagi o'qituvchilarning malakasiga erishish uchun batafsil va keng qamrovli o'quv tizimi qo'llaniladi. - professionallik asosan qadriyatlar, bilim va ko'nikmalarning standart kombinatsiyasi bilan birga jamlangan. germaniya maktabgacha ta’lim kadrlar dasturi ukrainada maktabgacha tarbiyachilarni tayyorlash jarayonining asosiy kompetensiyasi kasbiy asosiy bilim va ko'nikmalarga, qadriyatlar va munosabatlarga, shuningdek, o'qituvchilik faoliyati motivlariga asoslanadi ukraina maktabgacha ta’lim kadrlar dasturi mtm o'qituvchilarining kasbiy rivojlanishi umrbod ta'lim va individual amaliyotlarni o'rganishga qaratilgan: a) tashqi kasbiy ta'limda ishtirok etish (agentliklar, uyushmalar yoki universitetlar tomonidan tashkil etilgan), b) sinfdagi har bir bolaning qiziqishlarini/cheklovlarini aniqlash , s) ichki treninglarda ishtirok etish, d) amaliy tadqiqotlar,fikr almashish uchun boshqa maktabgacha tarbiyachilar bilan uchrashuvlar va boshqalar. tadqiqot shuni tasdiqlaydiki, mtm o'qituvchilari o'quvchilarning o'qishiga bevosita jalb …

Want to read more?

Download all 34 pages for free via Telegram.

Download full file

About "kadrlar tayyorlash milliy dasturi"

powerpoint taqdimoti kadrlar tayyorlash milliy dasturini o’ziga xosligi 1 2- mavzu 1. kadrlar tayyorlash milliy dasturining maqsadi, vazifalari va bosqichlari 2. kadrlar tayyorlash milliy modeli 3. muammolar va kadrlar tayyorlash tizimini tubdan isloh qilish omillari 4. kadrlar tayyorlash milliy dasturi yangi tahriri 5. xorij tajribalari 2 qaror o’zbekiston respublikasi oliy majlisi qaror qiladi: 1. kadrlar tayyorlash milliy dasturi tasdiqlansin. 2. o’zbekiston respublikasi vazirlar mahkamasi kadrlar tayyorlash milliy dasturini bosqichma bosqich ro’yobga chiqarish yuzasidan kompleks tadbirlar rejasini ishlab chiqib amalga oshirsin. davlat byudjetini tasdiqlashda milliy dasturning moliyaviy va moddiy ta’minotiga alohida etibor berilsin. o'zbekiston respublikasi prezidenti i.a.karimov 1997yi...

This file contains 34 pages in PPT format (4.4 MB). To download "kadrlar tayyorlash milliy dasturi", click the Telegram button on the left.

Tags: kadrlar tayyorlash milliy dastu… PPT 34 pages Free download Telegram