adolf disterverg ilmiy faoliyatini o'rganish

DOCX 10 pages 21.9 KB Free download

10 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 21.9 KB

File type DOCX

Pages 10

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 10

adolf disterves ilmiy faoliyatini o’rganish reja: 1. adolf disterverg hayoti va ilmiy qarashlari 2. adolf distervergning ilmiy faoliyati va ta’limga qo’shgan hissasi 3. adolf distervergning rivojlantiruvchi ta’lim nazariyasi va ijtimoiy pedagogic faoliyati adolf disterverg hayoti va ilmiy qarashlari “siz so‘ragan adolf disterves ehtimol nemis pedagogi adolph diesterweg (ba’zan “disterverg” deb ataladi) bo‘lishi mumkin. quyida uning hayoti va faoliyati haqida ma’lumot: hayoti va faoliyati · to‘liq ismi: friedrich adolph wilhelm diesterweg (nemischa: friedrich adolph wilhelm diesterweg). www.wikimedia.az-az.nina.az+2hozir.org+2 · tug‘ilib: 29 oktabr 1790, zigen (siegen), prussiya. www.wikimedia.az-az.nina.az+2askerus+2 · vafot: 7 iyul 1866, berlin, prussiya. www.wikimedia.az-az.nina.az+2askerus+2 pedagogik qarashlari va yangiliklari adolph diesterweg maktabshunoslik va pedagogika sohasida ko‘plab yangicha qarashlar ilgari surgan. quyida uning asosiy tamoyillari va hissalari: · u ta’lim va tarbiyaning tabiatga muvofiqligini ta’kidlagan. ya’ni bolaning tabiiy rivojlanishi, yosh va xususiyatlariga mos ta’lim berish kerak, deb hisoblagan. askerus+2www.wikimedia.az-az.nina.az+2 · ta’lim materialini oddiydan murakkabga, yaqindan uzoqqa, aniq misollar orqali tushuntirish kabi prinsiplarga tayangan. …

2 / 10

alariga e’tibor qaratgan. u o‘qituvchilarning mustaqil fikrlashi va ijodiy yondashuvini qo‘llab-quvvatlagan. uning asosiy pedagogik tamoyillari quyidagilardan iborat: tabiiy pedagogika –o‘quv jarayonida bolaning tabiiy rivojlanish xususiyatlarini hisobga olish. erkin ta’lim –ta’limni ezgulik, axloq va mustaqil fikrlash tamoyillariga asoslash. amaliy va nazariy bilimlarning uyg‘unligi –faqat nazariy bilim emas, balki hayotga tatbiq qilinadigan ko‘nikmalarni rivojlantirish. distervergning “o‘qituvchining pedagogik tafakkuri” va “nemis maktablarining rivojlanishi” kabi asarlari pedagogik nazariyaning shakllanishiga katta ta’sir ko‘rsatgan. o‘qituvchi tayyorlash tizimiga qo‘shgan hissasi distervergning eng muhim hissalaridan biri –o‘qituvchilar tayyorlash tizimini isloh qilishdir. u o‘qituvchi shunchaki bilim beruvchi emas, balki o‘quvchilarga yo‘l-yo‘riq ko‘rsatuvchi shaxs bo‘lishi kerakligini ta’kidlagan. uning fikriga ko‘ra, yaxshi o‘qituvchi quyidagi fazilatlarga ega bo‘lishi kerak: doimiy o‘z ustida ishlash va o‘z bilimlarini oshirish. o‘quvchilarning individual xususiyatlarini hisobga olish. o‘quv jarayonida faqatgina darslikka tayanib qolmay, turli metodlardan foydalanish. uning g‘oyalari germaniya va boshqa yevropa mamlakatlarida o‘qituvchi tayyorlash tizimiga ijobiy ta’sir ko‘rsatgan.disterverg va ta’lim metodikasi disterverg didaktikani rivojlantirishga katta e’tibor …

3 / 10

anuzgacha dolzarbdir: o‘qituvchilarning malakasini oshirish bo‘yicha tizimli dasturlar mavjud. ta’lim jarayonida talaba faolligiga asoslangan uslublar keng qo‘llanilmoqda. ta’lim insonparvarlik tamoyillariga asoslangan holda tashkil qilinmoqda. disterverg g‘oyalari xxi asr ta’lim tizimida ham o‘z aksini topib, zamonaviy ta’lim islohotlariga ta’sir ko‘rsatmoqda. adolf distervergning rivojlantiruvchi ta‘limnazaryasi va ijtimoiy pedagogik faoliyati atoqli nemis pedagogi fridrix vilgelm adolf disterveg vestalfiyadagi sanoat shaharchasi zigenda chinovnik-yurist oilasida tug‘ildi.distervegning o‘zi o‘rta maktabda o‘qigan chog‘idayoq dogmatik ta‘limdan umrbod nafratlanadigan bo‘lib qolganini aytadi.u 1808-yilda gerborn universitetiga kirib o‘qidi, matematika, falsafa va tarixni o‘rgandi, so‘ngroq tyubingen universitetiga o‘tdi va uni 1811-yilda tamomladi, keyinroq borib esa falsafa fanlari doktori unvonini oldi.u xalqqa ma’rifat berish ishiga o‘zini bag‘ishlashga qaror qildi va dastlab mers-reynda, so‘ngra esa berlinda o‘qituvchilik seminariyalariga uzoq vaqt boshchilik qildi, ularni namunali seminariyalarga aylantirishga muvoffaq bo‘ldi. disterveg seminariyada pedagogika, matematika va nemis tilidan dars berdi, ayni vaqtda shu seminariyada huzuridagi boshlang‘ich tajriba maktablarida ham o‘qituvchilik qildi. disterveg pedagoglik sohasida samarali ish …

4 / 10

riya o‘qitish uchun eng yaxshi qo‘llanma deb hisobladilar.disterveg 1827-yildadan to umrining oxirigacha “tarbiya va ta’lim uchun reyn varaqalari’’ degan jurnal chiqarib turdi. u bu jurnalda pedagogikaning turli masalalarga doir 400 dan ortiq maqolasini bostirdi. disterveg boshlang‘ich maktablarning o‘qituvchilarni tayyorlash ishini tubdan yaxshilash uchun kurashdi.disterveg hayot chog‘idayoq “nemis muallimlarining muallimi’’ degan faxrli unvonga sazovor bo‘ldi.disterveg umrining oxirirgi kunlariga qadar progressiv ijtimoiy pedagogika ishlari bilan shug‘ullanadi.disterveg germaniyada toifaviy maktab tarafdorlari bilan hamma uchun barobar bo‘lgan umumiy maktab tarafdorlari o‘rtasidagi avj olib ketgan kurashlarda aktiv qatnashdi.hamma uchun barobar bo‘lgan maktab tarofdorlari va shular qatorida disterveg ham bolalar uchun ochiq bo‘lgan maktab vujudga keltirishni talab qildilar.disterveg umuminsoniy tarbiya g‘oyasini himoya qilib chiqdi, shu g‘oyaga tayanib turib, pedagogikaga oid masalalarini yuqori toifaviy va shovinistik manfaatlarni ko‘zlab hal qilishga urindi. uning fikricha, maktabning vazifasi “chinakam prussiyaliklar’’emas balki insonparvar kishilar va ongli grajdanlarni tarbiyalab yetishtirishdir.disterveg “inson-mening nomim,nemis-mening laqabimdir’’deydi.disterveg tarbiyaning tabiatga uyg‘un bo‘lishini quyidagi mazmunda talqin qiladi,ya‘ni tarbiya …

5 / 10

ka va yaxshilikka xizmat qilishga qaratilgan tashabbuskorlikdir’’deb aytdi.disterveg ham pestalotsi singari, ta’limning asosiy vazifasi bolalarning aqliy kuchlarini va qobiliyatlarini o‘stirishdaniboratdir,deb hisoblaydi.ammo, ta’lim nafaqat insonning har tamonlama rivojlanishga, balki axloqiy tarbiyalashga ham hissa qo‘shishi kerak, va har bir o‘quv mavzusi distervegning fikriga ko‘ra,uning ta‘lim qiymati bilan bir qatorda axloqiy ahamiyatga ega.shuning uchun disterveg maktabda intizom masalasini unda ta‘lim berish bilan uzviy bog‘laydi. disterveg, umuman sof formal ta’lim bo‘lmaydi,lekin o‘quvchining o‘zi mustaqil olgan bilimlari va malakalarigina qimmatga egadir,deb uqdirdi.disterveg vatan tarixini va geografiyasini,ona tili va adabiyotini o‘qitishning bolalarga ta’lim berishda katta o‘rni borligini ko‘rsatib o‘tdi.u tibbiyot va matematika fanlariga ayniqsa yuksak baho berdi,bu fanlar bolalarning aqliy o‘sishi uchun muhim vosita ekanligini ko‘rsatadi va hamma tipdagi umumiy ta’lim maktablarida bu fanlar o‘qitishlari lozim deb hisoblaydi.distervegning fikricha, bo‘shlang‘ich maktabda o‘quvchilarning o‘qitiladigan materialni o‘zlashtirish ustida mustaqil ishlay oladigan qilishga,ularda buning uchun malaka hosil qilishga,ularning aqliy kuch va qobiliyatlarini o‘stirishga asosiy e’tibor berilishi lozim.o‘qituvchi ko‘rsatmali o‘qitish …

Want to read more?

Download all 10 pages for free via Telegram.

Download full file

About "adolf disterverg ilmiy faoliyatini o'rganish"

adolf disterves ilmiy faoliyatini o’rganish reja: 1. adolf disterverg hayoti va ilmiy qarashlari 2. adolf distervergning ilmiy faoliyati va ta’limga qo’shgan hissasi 3. adolf distervergning rivojlantiruvchi ta’lim nazariyasi va ijtimoiy pedagogic faoliyati adolf disterverg hayoti va ilmiy qarashlari “siz so‘ragan adolf disterves ehtimol nemis pedagogi adolph diesterweg (ba’zan “disterverg” deb ataladi) bo‘lishi mumkin. quyida uning hayoti va faoliyati haqida ma’lumot: hayoti va faoliyati · to‘liq ismi: friedrich adolph wilhelm diesterweg (nemischa: friedrich adolph wilhelm diesterweg). www.wikimedia.az-az.nina.az+2hozir.org+2 · tug‘ilib: 29 oktabr 1790, zigen (siegen), prussiya. www.wikimedia.az-az.nina.az+2askerus+2 · vafot: 7 iyul 1866, berlin, prussiya. www.wikimedia.az-az.nina.az+2aske...

This file contains 10 pages in DOCX format (21.9 KB). To download "adolf disterverg ilmiy faoliyatini o'rganish", click the Telegram button on the left.

Tags: adolf disterverg ilmiy faoliyat… DOCX 10 pages Free download Telegram