o‘quv jarayonlarida motivatsiyani uyg‘otish

PPTX 14 стр. 14,2 МБ Бесплатная загрузка

14 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 14,2 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 14

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 14

project o‘quv jarayonlarida motivatsiyani uyg‘otish motivatsiya – buinsonnimaqsad sari harakatlantiruvchi ichki kuchdir. o‘quvjarayonidamotivatsiyatalabanifaol, ijodkorvamas’uliyatli bo‘lishga undaydi. 01 02 ma’ruzada biz o‘quvjarayonidamotivatsiyani uyg‘otis usullari va ularning samaradorligini ko‘rib chiqamiz. 03 kirish 02 motivatsiya turlari •1. ichki motivatsiya – bilim olishdan zavq olish. •2. tashqi motivatsiya – mukofot, baho yoki tan olinish uchun o‘qish. •3. ijtimoiy motivatsiya – jamoa fikriga ta’sir etish istagi. 03 ichki motivatsiya mohiyati ichki motivatsiya bu — insonning o‘qish yoki yangi narsani o‘rganish jarayonidan o‘zi rohatlanishi, qiziqishi va o‘zini rivojlantirishdan zavq olishi holatidir. bunday talabalar uchun baho yoki mukofot emas, balki o‘rganishning o‘zi qiziqarli bo‘ladi. masalan, talaba yangi mavzuni shunchaki topshiriq sifatida emas, balki “buni bilsam, o‘zimni yaxshiroq tushunaman” degan ichki istak bilan o‘rganadi. shu sababli ichki motivatsiya o‘zini anglash, ijodiy fikrlash va mustaqil qaror qabul qilishni rivojlantiradi. 04 ilmiy tadqiqotlarda ko‘rsatilgan faktlar akademik natijalar va davomiylik (persistence): talabalarda ichki motivatsiya yuqori bo‘lganida, ular darslarga qatnashishga, topshiriqlarni oxirigacha …

2 / 14

bog‘liqlik, kreativlik va qiziqishni qondirmaydigan darslar, talabalarga tanlov (choice) berilmasligi kabi omillar ichki motivatsiyani pasayishiga olib keladi. onlayn va laboratoriyadagi izlanishlar: masalan, virtual laboratoriyalar (laboratoriyalar, lekin onlayn muhitda) talabalarning ichki motivatsiyasini yaxshilashi mumkin — ular o‘z-o‘zidan ishlashga ko‘proq rag‘bat topadi, dars kontentini tushunishga va natijalarni yaxshilashga urinadi 05 amaliy hulosalar talabalarga tanlov berish, darsni interaktiv qilish, real misollar, izlanish va muammolar yechish — bular ichki motivatsiyani oshiruvchi metodlar. ichki motivatsiya ustuvor bo‘lganda, talabalar o‘z ustida ishlashni davom ettirib, daimi ravishda o‘sadi. agar o‘quvchilar bilim olishga o‘zlari qiziqsalar va o‘qish jarayoni ularni qiziqtira olsa, ichki motivatsiya yuqori bo‘ladi 06 tashqi motivatsiya tashqi motivatsiya — bu insonning o‘qishga bo‘lgan harakati ichki qiziqishdan emas, balki tashqi omillar tufayli yuzaga kelishidir. masalan, talaba yaxshi baho olish, stipendiyani saqlab qolish yoki o‘qituvchining maqtovini eshitish uchun dars qiladi. bunday motivatsiya qisqa muddatda samarali bo‘lishi mumkin, chunki u aniq maqsadga yo‘naltirilgan, lekin uzoq muddatda ichki qiziqishni kamaytirishi …

3 / 14

3d printed badges to improve student performance and reduce dropout rates in stem higher education bu ishda o‘quvchilarga 3d chop etilgan badge-lar berilgan — bu badge’lar mukofot vazifasini bajargan. natijada, o‘qishdagi ishtirok oshgan va stem yo‘nalishlarida tushib qolish darajasi kamaygan. 3 6 educational psychology journal (2022) ma’lumotlariga ko‘ra, tashqi motivatsiyani ichki motivatsiya bilan muvozanatlashtirish (masalan, baho + qiziqish) eng samarali natija beradi. “project good study habits with reward system: the impact on the academic achievement in filipino of grade two pupils in jfes” ushbu eksperimentda ikkinchi sinf o‘quvchilarga mukofot sifatida stickers va ribbons berilgan. mukofot berilmagan guruh bilan solishtirganda, mukofot olgan guruhda “good study habits” va akademik natijalar sezilarli darajada yaxshilangan. 08 ijtimoiy motivatsiya mohiyati ijtimoiy motivatsiya — bu insonning o‘qish yoki ishlashga bo‘lgan istagi atrofdagi odamlarning fikri, e’tirofi va jamoa ichidagi o‘rniga bog‘liq bo‘lishidir. talaba o‘rganadi, harakat qiladi, chunki u jamoada faol, e’tirof etilgan yoki foydali bo‘lishni xohlaydi. bunday …

4 / 14

ijalarini oshirishini aniqlagan. ryan & deci (2000) – self-determination theory doirasida ijtimoiy aloqalar (relatedness) inson motivatsiyasining uch asosiy omilidan biri ekanini isbotlagan. ya’ni, odam o‘zini jamoaning bir qismi deb his qilsa, ichki va tashqi motivatsiya barqaror bo‘ladi. wentzel & wigfield (2007) – ularning tadqiqotlariga ko‘ra, ijtimoiy motivatsiya talabalarda o‘zini qadrlash (self-esteem) va mas’uliyatni oshiradi. urdan & maehr (1995) – jamoaviy muhitda o‘qish talabalarni yanada faol, mas’uliyatli va boshqalar fikriga hurmat bilan qaraydigan shaxsga aylantiradi, deb ta’kidlagan. 11 xulosa ijtimoiy motivatsiya — bu shunchaki boshqalarning fikriga bog‘liqlik emas, balki birgalikda o‘sish istagi. talaba jamoa ichida o‘z o‘rnini topganida, u nafaqat bilimli, balki ijtimoiy jihatdan yetuk shaxs sifatida shakllanadi. 12 umumiy xulosa motivatsiya — bu o‘quv jarayonining yuragi. talaba aynan motivatsiya orqali bilim olishga, izlanishga va o‘z ustida ishlashga undaladi. shunday qilib, eng yuqori natijaga erishish uchun ta’lim jarayonida uchala motivatsiya turi uyg‘unlashgan holda qo‘llanilishi zarur. talabada nafaqat mukofot olish, balki bilimdan …

5 / 14

o‘quv jarayonlarida motivatsiyani uyg‘otish - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 14 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "o‘quv jarayonlarida motivatsiyani uyg‘otish"

project o‘quv jarayonlarida motivatsiyani uyg‘otish motivatsiya – buinsonnimaqsad sari harakatlantiruvchi ichki kuchdir. o‘quvjarayonidamotivatsiyatalabanifaol, ijodkorvamas’uliyatli bo‘lishga undaydi. 01 02 ma’ruzada biz o‘quvjarayonidamotivatsiyani uyg‘otis usullari va ularning samaradorligini ko‘rib chiqamiz. 03 kirish 02 motivatsiya turlari •1. ichki motivatsiya – bilim olishdan zavq olish. •2. tashqi motivatsiya – mukofot, baho yoki tan olinish uchun o‘qish. •3. ijtimoiy motivatsiya – jamoa fikriga ta’sir etish istagi. 03 ichki motivatsiya mohiyati ichki motivatsiya bu — insonning o‘qish yoki yangi narsani o‘rganish jarayonidan o‘zi rohatlanishi, qiziqishi va o‘zini rivojlantirishdan zavq olishi holatidir. bunday talabalar uchun baho yoki mukofot emas, balki o‘rganishning o‘zi qiziqar...

Этот файл содержит 14 стр. в формате PPTX (14,2 МБ). Чтобы скачать "o‘quv jarayonlarida motivatsiyani uyg‘otish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: o‘quv jarayonlarida motivatsiya… PPTX 14 стр. Бесплатная загрузка Telegram