pedagogik texnologiyada dars o'tish metodikasi

PDF 4 pages 56.9 KB Free download

Page preview (4 pages)

Scroll down 👇
1 / 4
pedagogika.fan o’qitish metodikasi. xudaybergenova n o'qitish metodlari bo'yicha material tayyorlash pedagogik texnologiyada dars o'tish metodikasi hozirgi zamon pedagogika fani oldida turgan muhim muammolardan biri- o'qituvchi va pedagogik mehnat sharoiti muammosi hisoblaiiadi. chunki o'qituvchida barcha pedagogik g'oyalar mujassamlangan bo'lib uning faoliyati orqali bu g'oyalar amalga oshiriladi va hayotga tadbiq etiladi. o'qituvchining ko'p qirrali va murakkab faoliyati zamirida yosh avlodni odobli, ahloqli qilib tarbiyalash, ulami bilimlar bilan qurollantirish kabi muhim vazifalar yotadi. bulami amalga oshirish esa o'qituvchining xilma-xil faoliyatiga bog'liq: bolalami o'qitish, maktabdan va sinfdan tashqari tarbiyaviy ishlarni tashkil eta bilish va o'tkazish, ota-onalar o'rtasida pedagogik targ'ibot ishlarni olib borish va hakazo. bulaming hammasi o'qituvchidan chuqur bilimga ega bo'lishni, o 'z sohasini, bolalarni sevishni talab etadi. agar, bolani chuqur bilimli, etiqodli, madaniyatli qilib tarbiyalamoqchi bo'lsak, shu fazilatlar o'qituvchida mujassamlangan bo'lmog'i lozim. shunday ekan o'qituvchi, umuman boshlang'ich sinf o'qituvchisi yuksak fazilatlarga, yaxshi xulq-atvorga, eng keragi madaniyatli bo'lishi, ularni amalda qo'llashi shart. pedagogika fanlarini …
2 / 4
ning rivojlanishi bu muhim jarayon sanaladi. ma'lumki hayoti davomida inson jismoniy va ruhiy tomondan o'zgarib boradi. lekin bolalik, o'smirlik va o'spirinlik davrida rivojlanish nihoyatda kuchli bo'ladi. pedagogikada «shaxs» tushunchasi «inson» tushunchasidan farqli o'laroq u insonning ijtimoiy hususiyatlarini anglatadi. yangi jamiyat boshqa odamlar bilan muamalada bo'lishi, munosabat o'matishi natijasida shakllanib boradigan sifatlami bildiradi. pedagogika o 'z tadqiqot obektiga va tadqiqot metodlariga ega. iliraiv tadqiqot barcha fanlar kabi pedagogika fanini ham takomillashib borishga, ayrim pedagogik hodisalami tekshirishga, ularni to 'g 'ri hal etish yo'llarini aniqlashga yordam beradi. hodisa uning taraqqiyoti davomida boshqa hodisalar bilan bog'liq holda o'rganiladi. miqdor o'zgarishi sifat o'zgarishiga o'tish daqiqalarida kuzatiladi. pedagogika fani tarmoqlariga predmetlami o'qitishning qonimiyatlarini o'rganuvchi fan metodika ham kiradi. shu bilan birga pedagogika fani boshqa fanlardan ajiralgan holda rivojlana olmaydi. pedagogikaning tarbiya sohasidagi obekti o'sib kelayotgan yosh avlod bo'lganligi uchun pedagogika insonni o'rganuvchi fanlar bilan bog'liqdir. pedagogika fanining metodologik asosini falsafa tashkil etadi. chunki tarbiyaning maqsadi, …
3 / 4
ositalari o'sib kelayotgan yosh avlodni liar tomonlama kamol topishiga xizmat qiladi. pedagogik adabiyotlarda va amaliyotda «tarbiya» so'zi aniq tor yo'nalishni belgilash uchun ham ishlatiladi. xuddi shu ma'noda tarbiyachi rahbarligida aniq maqsadga qaratilgan jarayon tushuniladi. o'qitish-o'qituvchi va o'quvchining birgalikdagi faoliyati va bu jarayonda bolalaming ma'lumot olishi, o'quv, ko'nikma va malakasini egallashi, tarbiyalanib, rivojlanib borishi nazarda tutiladi. inson kamoloti bu insonning keng ma'noda ichki va tashqi omillar ta'sirida shakllanish jarayonidir. bu jarayonda tarbiyaning muhim ahamiyat kasb etishi ta'kidlanadi. hozirgi o'qitish jarayonida qo'yiladigan talablar nima va o'quvchilarda darsga qiziquvchanlikni oshiradigan, uni yangilik elementlari bilan boyitish uchun nima qilish kerak? hozirgi zamon talimi faqat insoniyat erishgan bilimlarni o'zlashtirishni emas, balki jamiyat endi hal qilishi va bunda bugungi o'quvchilar qatnashishi lozim bo'lgan masalalar bilan tanilishni ham talab qiladi. garchi liar bir o'qituvchining ishida anchagina usul va metodlar mavjud bo'isa da, ularni qo'llashdan ko'zlanadigan maqsad tarbiyalanuvchining ta'limiy ishlarini faollashtirishdir. natijada sinfning bir qismi uchun murakkablik qilgan …
4 / 4
k va ijodiy faollikning rivojlanishiga ijobiy ta'sir ko'rsatadi. usul va metod tushunchalari o'zaro bog'liqdir, chunki ulaming har bir metod sifatida ham namoyon bo'ladi. pedagogika amaliyotida o'qitish usullari va metodlarining juda kata boyligi to'plangan. ularni tanlashda turli sharoyitlar, o'qitilayotgan fanning harakteri, bolalaming yosh hususiyatlari, oldingi tayyorgarlik darajasi va hakazolar hisobga olinadi. bundan shunday pedagogik xulosa chiqarish mumkinki, inson hissiy idrokni boyitish bilangina o'zining bilimlarini oshira oladi. shuning uchun ta'limda o’quvchilarning o'zidagi tajiribaga tayangan metodlardan iloji boricha keng foydalanish kerak. metodlar va usullami tanlash o'qituvchi darsda hal qilishi mo'ljallangan masalaga bog'qliq bo'ladi. chunonchi, yangi materialni bayon etishda bir hil metodlar qo'llansa, uni mustahkamlashda ikkinchi va mazmunini umumlashtirishda yana boshqa hil metodlar qo'llanadi. darsning turli bosqichlarida puxta o'ylash va samarali usullar ham da metodlami tanlash juda muhimdir. o'qituvchi darsning eng boshida 4-5 daqiqa umumiy so'rashni amalga oshiradi va o'quvchilaming qoysi guruhi o'tgan dars bo'yicha yetarli darajada o'zlashtinnaganini aniqlaydi va keyingi so'rashda sinfning diqqat-etiborini …

Want to read more?

Download all 4 pages for free via Telegram.

Download full file

About "pedagogik texnologiyada dars o'tish metodikasi"

pedagogika.fan o’qitish metodikasi. xudaybergenova n o'qitish metodlari bo'yicha material tayyorlash pedagogik texnologiyada dars o'tish metodikasi hozirgi zamon pedagogika fani oldida turgan muhim muammolardan biri- o'qituvchi va pedagogik mehnat sharoiti muammosi hisoblaiiadi. chunki o'qituvchida barcha pedagogik g'oyalar mujassamlangan bo'lib uning faoliyati orqali bu g'oyalar amalga oshiriladi va hayotga tadbiq etiladi. o'qituvchining ko'p qirrali va murakkab faoliyati zamirida yosh avlodni odobli, ahloqli qilib tarbiyalash, ulami bilimlar bilan qurollantirish kabi muhim vazifalar yotadi. bulami amalga oshirish esa o'qituvchining xilma-xil faoliyatiga bog'liq: bolalami o'qitish, maktabdan va sinfdan tashqari tarbiyaviy ishlarni tashkil eta bilish va o'tkazish, ota-onalar o'rtasida peda...

This file contains 4 pages in PDF format (56.9 KB). To download "pedagogik texnologiyada dars o'tish metodikasi", click the Telegram button on the left.

Tags: pedagogik texnologiyada dars o'… PDF 4 pages Free download Telegram