boshlang'ich sinf o'qituvchisining nutqidagi lingvistik birliklar

PPTX 21 стр. 1,7 МБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 21
powerpoint presentation boshlangʻich sinflarda oʻqituvchi nutqida lisoniy birliklar.diologik va monologik nutq. raxmonova odinaxon xusanovna 01 boshlang'ich sinf o'qituvchisining nutqidagi lingvistik birliklar 02 dialogik nutq: xususiyatlari va namunalari 03 monologik nutq: tuzilishi va qo'llanilishi reja: kirish boshlang'ich sinf o'qituvchisi nutqida dialogik va monologik uslublar ahamiyati 20-40 so'zda tahlil qilinib, dolzarbligi 3 fakt bilan isbotlanadi. kirish qismi mavzuning dolzarbligi, maqsad va vazifalarini qisqa, 25-35 so'zda ifodalashi kerak, tadqiqotning nazariy ahamiyatini asoslab beradi. boshlang'ich sinf o'qituvchisining nutqidagi lingvistik birliklar boshlang'ich o'qituvchi nutqida leksik birliklar, masalan, 1-2-sinflarga mos so'zlar, sodda grammatik konstruksiyalar va 3-4-sinflarda murakkabroq tushunchalar qo'llaniladi. o'qituvchi nutqida fonetik birliklar, ya'ni tovushlar, urg'u va intonatsiya bolalar tushunishi uchun aniq va ravshan bo'lishi kerak. misol uchun, "a" tovushi to'g'ri talaffuz etilishi muhim. fonetika va fonologiya fonetikada nutq tovushlari, ularning artikulyatsiyasi va akustik xususiyatlari 44 ta ingliz fonemasini o'rganish kabi aniq misollar bilan tahlil qilinadi. fonologiya esa fonemalarni, til tizimida tovushlarning funksional rolini, masalan, 'pat' …
2 / 21
leksikasi 5000 dan 10000 tagacha so'zni o'z ichiga olishi mumkin, bu yoshga mos tushuntirishlar uchun oddiy so'zlarning keng doirasini ta'minlaydi. sintaksis sintaksisda gap bo'laklari, masalan, ega, kesim va to'ldiruvchi kabi elementlarning o'zaro munosabatlari 10 turli model asosida o'rganiladi, ularning o'rni muhim. sintaktik tahlil 3 darajali tuzilishni ochib beradi: so'z birikmasi, oddiy gap va murakkab gaplar, ularning har biri 5 xil aloqa vositasiga ega bo'lishi mumkin. dialogik nutqning ta'rifi dialogik nutq – kamida ikki shaxs ishtirokida yuzaga keladigan, savol-javob, bahs-munozara kabi 2 tomonlama aloqaga asoslangan nutq shakli, unda fikr almashinuvi muhim. dialogik nutqda replikalar ketma-ketligi, 1-sherikning so'zlari 2-sherikning javobini keltirib chiqaradi, bu esa 1+1=2 dan ortiq ma'lumot olish imkonini beradi. dialogik nutqning xususiyatlari dialogik nutq, monologdan farqli ravishda, grammatik jihatdan to'liq bo'lmagan gaplardan, takrorlardan va 10tagacha bo'lgan to'ldiruvchi so'zlardan foydalanishi mumkin, bu tabiiylikni oshiradi. dialogik nutqda 2 yoki undan ortiq ishtirokchilar o'rtasida savol-javob, fikr almashish kabi faol almashinuv jarayoni sodir bo'ladi, …
3 / 21
. monologik nutqning xususiyatlari monologik nutqning xususiyatlaridan biri – fikrning mantiqiy ketma-ketligi. o'qituvchi 5-6 ta bog'langan gapdan iborat izchil bayon qilishi talab etiladi. monologik nutqda leksik va grammatik vositalarning xilma-xilligi muhim. o'qituvchi 7-8 ta turli xil so'z birikmalaridan foydalanishi maqsadga muvofiqdir. monologik nutqning turlari 01 02 hikoyaviy monolog nutqi voqealarni, odamlarni, joylarni tavsiflashni o'z ichiga oladi. bu turdagi nutqda 1-shaxs yoki 3-shaxs nuqtai nazaridan turli xil detallar bayon etiladi. sales 1st qtr 2nd qtr 100 0 sales 1st qtr 2nd qtr 100 0 monologik nutqni rivojlantirish metodlari hikoyalar tuzish usuli: 5w1h savollaridan foydalanib, 'kim', 'nima', 'qachon', 'qayerda', 'nima uchun' va 'qanday' savollariga javob beradigan 25-35 so'zdan iborat monolog yaratishga o'rgatiladi. tasviriy bayon usuli: o'quvchilarga 20-30 so'zdan iborat ob'ektni tasvirlash, uning xususiyatlari (rangi, shakli, hajmi) va funktsiyalarini aniq ifodalash orqali monologik nutqni rivojlantirish tavsiya etiladi. o'qituvchi nutqida dialog va monologning o'rni o'qituvchi dialogik nutqi 70% dan ortiq savol-javob, muammoli vaziyatlarni o'z …
4 / 21
uvchi va o'quvchilar o'rtasidagi savol-javoblar (masalan, "bu rasmda nima ko'ryapsiz?" - "quyosh!") dialogik nutqning 3-4 marta qisqa almashinuvini tashkil etadi. xulosa xulosa nutqning muhim qismidir, unda asosiy fikrlar qisqa va aniq shaklda takrorlanadi, bu esa tinglovchilarning 100% tushunishiga yordam beradi. dialogik nutqda xulosa suhbatdoshlarning yakuniy kelishuvini aks ettiradi, monologik nutqda esa asosiy tezislar 2-3 ta asosiy gap bilan jamlanadi. e'tiboringiz uchun rahmat image5.jpg image6.jpg image7.jpg image8.jpg image9.jpg image10.jpg image11.jpg image12.jpg image13.jpg image14.jpg image15.jpg image16.jpg image17.jpg image18.jpg image19.jpg image20.jpg image21.jpg image1.jpeg image2.jpeg image3.jpeg
5 / 21
boshlang'ich sinf o'qituvchisining nutqidagi lingvistik birliklar - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 21 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "boshlang'ich sinf o'qituvchisining nutqidagi lingvistik birliklar"

powerpoint presentation boshlangʻich sinflarda oʻqituvchi nutqida lisoniy birliklar.diologik va monologik nutq. raxmonova odinaxon xusanovna 01 boshlang'ich sinf o'qituvchisining nutqidagi lingvistik birliklar 02 dialogik nutq: xususiyatlari va namunalari 03 monologik nutq: tuzilishi va qo'llanilishi reja: kirish boshlang'ich sinf o'qituvchisi nutqida dialogik va monologik uslublar ahamiyati 20-40 so'zda tahlil qilinib, dolzarbligi 3 fakt bilan isbotlanadi. kirish qismi mavzuning dolzarbligi, maqsad va vazifalarini qisqa, 25-35 so'zda ifodalashi kerak, tadqiqotning nazariy ahamiyatini asoslab beradi. boshlang'ich sinf o'qituvchisining nutqidagi lingvistik birliklar boshlang'ich o'qituvchi nutqida leksik birliklar, masalan, 1-2-sinflarga mos so'zlar, sodda grammatik konstruksiyalar va 3-4-s...

Этот файл содержит 21 стр. в формате PPTX (1,7 МБ). Чтобы скачать "boshlang'ich sinf o'qituvchisining nutqidagi lingvistik birliklar", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: boshlang'ich sinf o'qituvchisin… PPTX 21 стр. Бесплатная загрузка Telegram