maktabda ota-ona va pedagoglaro‘rtasidagi o‘zaro hamkorlik munosabatlarini rivojlantirish

PPT 15 стр. 17,0 МБ Бесплатная загрузка

15 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 17,0 МБ

Тип файла PPT

Страницы 15

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 15

prezentatsiya powerpoint o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta‘limi vazirligi abdullo avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti maktabda ota-ona va pedagoglar o‘rtasidagi o‘zaro hamkorlik munosabatlarini rivojlantirish menejerlik o‘quv kursi tinglovchisi: allanova gulbahor yeskabulovna bola tarbiyasi va uning yetuk shaxs sifatida shakllanishida oilaning roli nihoyatda kattadir. maktabda ota-ona va pedagoglarning o‘zaro munosabatlari maktabdagi ijtimoiy muhit, dars sifati va intizomga har tomonlama ta’sir ko‘rsatadi. davlatimizda ta’lim sohasida olib borilayotgan islohatlarda ishtirokchi bo‘ladigan ota-ona, pedagoglarning zamon talabiga mos yangicha ko‘z qarash, tushuncha va munosabatlarga ega bo‘lishlariga erishish. maktabda olib borilayotgan ijobiy o‘zgarishlar yangi tashabbuslar, o‘zaro maqsadli munosabatlar o‘z- o‘zidan ota-ona va pedagoglar o‘rtasidagi hamkorlikni kuchayttiradi. o‘zbekiston respublikasi xt vazirining 2018-yil 26-dekabrdagi 16-mh-son buyrug‘i” umumiy o‘rta ta’lim muassasalarining kuzatuv kengashi haqidagi namunaviy nizomni tasdiqlash” to‘g‘risida o‘zbekiston respublikasining “ta’lim to‘g ‘risidagi qonuni” 2020-yil 23-sentabr o‘zbekiston respublikasining “pedagogning maqomi to‘g‘risida”gi qonuni 2024-yil 1-fevral o‘rq -901.7-modda me’yoriy-huquqiy hujjatlar o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta‘limi vazirining “umumiy o‘rta ta’lim …

2 / 15

rat tosin: “olim yetishtirgan onalar” ‘‘fastor fress” nashiriyoti 2021 yil 3.a.tilabov: “tarbiya kitobi” “yurist-mediya maskani’’nashriyoti 2019-yil 1.maktabda mahalla bilan hamkorlikda o‘quvchi va ota-onalarning yashash sharoiti,oilaviy muhiti bo‘yicha yangi ma’lumotlar bankini yaratish. 2.maktabda ota-onalar bilan oilaviy tarbiya va bolalar psixologiyasi bo‘yicha og‘zaki, yozma, ko’rgazmali, ijtimoiy tarmoqlar orqali ma’lumotlar berish va amaliy seminarlar tashkil etish. 4.”oila-mahalla-ta’lim muassasi” jamoat kengashi va “kuzatuv kengashi” faoliyatini yangu bosqichga ko‘tarish. 3.maktabda ota-ona va pedagoglar o‘rtasida ta’lim-tarbiya jarayonida muommolarni aniqlash va yo‘nalishlarga bo‘lib bartaraf etishlishi . vazifalar yaponiyada ota–onalar farzandi tug‘ilishi bilan uning tarbiyasiga va ta’limiga juda katta miqdorda xarajat sarflaydi. bola tarbiyasi bilan asosan onalar shug‘ullanganligi sababli uyda o‘tirgan onalarga davlat tomonidan majburiy bepul onlayn o‘qishlar tashkil qilinadi. ispaniya mamlakatida ota-onalar yig‘ilishiga ota ham, ona ham kelishi shart, hatto, ajrashgan bo‘lsada. masalan, sinfda 24 nafar o’quvchi bo‘lsa, yig’ilishga 40 dan ortiq ota-ona keladi. uchrashuvlar 30-40 daqiqadan oshmaydi va ish kunida, maktab mashg’ulotlaridan so‘ng o‘tkaziladi. amerika mamlakatida …

3 / 15

a bag‘ishlanadi. ota-onalar elektron pochta yoki maktab platformasi orqali hamkorlik qiladi. qiyosiy tahlil etilganligi t/r amaldagi holat (o‘zbekistonda) amaldagi holat (yaponiyada) taklif 1 o‘zbekistonda 1-sinf o’quvchilariga dars yuklamasi yoshiga nisbatan ko‘p belgilangan, hozirgi kunda 1ta xojiy til va informatika fani o‘qitiladi va qo‘shimcha to‘garaklargayam jalb qilinadi. yaponiyada boshlangich sinflardan 6-sinfgacha ‘‘axloq tomon yo‘l‘‘ dasturi doirasidagi faqat axloq va muomalani o‘rgatiladi va o‘quvchilarda shaxsiyatni rivojlantirish masalasi ilgari suriladi. bola tarbiyasida ota-onalar va pedagoglar hamkorligini kuchayttirgan holda tarbiyaviy jarayonlarga jiddiy e‘tibor berish va bolani qobiliyatini yosh doirasiga mos ravishda rivojlantirish 2 o‘zbekistonda o‘quvchilarimizni mehnatsevarlikka tarbiyash masalasida sustlik bor. majburiy mehnatga jalb qilmaslik masalasida ularni o‘z sinfxonalariniyam tozalatishimiz man qilingan. yaponlar boy yashashiga qaramasdan uylarida xizmatkor yollamayda.yapon o‘quvchilari ustozlari bilan birga har kuni 25 daqiqa maktabni tozalash bilan shug ‘ullanar ekan. yosh avlodni ertangi kun uchun mehnatsevarlikka tarbiyalashimiz va tarbiyalab,ota-onalar bilan birga maktab obodonlashtirish, ko‘kalamzorlashtirish? makrtab tozalik ishlarida kam bo ‘lsayam ishtirok ettirish. …

4 / 15

di.shu boshlangan yangi tizimni yanada kengayttitish va ota-onalar bilan hamkorlikni kuchayttirish. 2.maktabda musobaqalar, hamkorlik konsertlari, bolalarning ilmiy tadqiqot va loyiha tadbirlariga ishtiroki orqali ota-ona o‘rtasida o’zaro munosabatlarni jamoaviy shakllarini samaradorligini oshirish. 1.bugungi pedagoglar oila bilan hamkorlikning yangi shakllaridan foydalanishi kerak. xususan, o‘zbekiston respublikasi prezidenti 2023 yil 13-mart kuni surxondaryo viloyatiga tashrifida o‘quvchilarning ta’lim-tarbiya olishlarida nazoratni kuchaytirish maqsadida haftaning har shanba kuni viloyat tajribasi sifatida “otalar qabul kuni” bo‘lishi taklifi berilgan edi. shu munosabat bilan surxondaryo viloyatidagi umumiy o‘rta-ta’lim maktablarida haftaning har shanba kuni “otalar yig‘ilishi” tashkil etilmoqda. xulosa 3.ota-onalarimizga, bugungi kunda bolangiz sizning obro‘yingiz bilan yashaydi.siz o‘zingiz davringizda jamiyatda yaxshi joydan o‘rin egallagansiz.lekin, ertaga bola davriga qaraganingizda joyingizni qayerda bo‘lishligi bo‘yicha bugun harakat qilishligi zarurligini tushuntirish. pedagoglarniyam mehnati, hurmati shogirdlari natijasiga ko ‘ra belgilanadi. 1.amaldagi hamkorlik rejalarini qayta ko‘rib chiqish, mavjud muammolarni aniqlash, bartaraf etish bo‘yicha strategiya ishlab chiqiish. 2.ta’lim-tarbiya jarayonidagi o‘quvchiga to‘g‘ri munosabat shakllantirish. o‘zini fikrini himoya qila olishga …

5 / 15

iqsiz oilalar,tarbiyasi og‘ir o‘quvchilar aniqlab kuzatuv va jamoat kengashi ,milliy gvardiya bilan hamkorlikda bo‘lishi mumkin bo‘lgan huquqbuzarlikning oldini olish bo ‘yicha ishlaydi. o‘ibdo‘, mmibd, mahalla yettiligi sentabr o’quvchilarning oilaviy holati haqida ma ‘lumot olinadi 2 maktabda ota-onalar bilan oilaviy tarbiya va bolalar psixologiyasi bo‘yicha og‘zaki, yozma, ko‘rgazmali,ijtimoiy tarmoqlar orqali ma‘lumotlar berish va amaliy seminarlar tashkil etish.. onlayn va oflayn tarzda ota-onalarning bola psixologiyasi bo ‘yicha nazariyasini oshirish, erishilgan yutuqlarni ota-onalarni maktabga jalb etgan holda birgalikda nishonlash. o‘ibdo‘, mmibd yil davomida ota-onalar nazariy bilimlarini oshiradi. 3 maktabda ota-ona va pedagoglar o‘rtasida ta ‘lim jarayonida muommolarni aniqlash va yo‘nalishlarga bo‘lib bartaraf etishlishi . ota-onalar bilan birgalikda aniqlangan kamchiliklarni individual va jamoaviy tarzda bartaraf etish choralarini ko ‘rish o‘ibdo‘, mmibd har chorak oxirida har xil nazoratsizlik, huquqbuzarlik-larning oldi olinadi. 4 .”oila-mahalla-ta ‘lim muassasi” jamoat kengashi va “kuzatuv kengashi” faoliyatini yangu bosqichga ko ‘tarish. ota-onalar doimiy sinfda ketma-ketlikda kunlik darslarni kuzatish va tahlil qilish. …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 15 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "maktabda ota-ona va pedagoglaro‘rtasidagi o‘zaro hamkorlik munosabatlarini rivojlantirish"

prezentatsiya powerpoint o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta‘limi vazirligi abdullo avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti maktabda ota-ona va pedagoglar o‘rtasidagi o‘zaro hamkorlik munosabatlarini rivojlantirish menejerlik o‘quv kursi tinglovchisi: allanova gulbahor yeskabulovna bola tarbiyasi va uning yetuk shaxs sifatida shakllanishida oilaning roli nihoyatda kattadir. maktabda ota-ona va pedagoglarning o‘zaro munosabatlari maktabdagi ijtimoiy muhit, dars sifati va intizomga har tomonlama ta’sir ko‘rsatadi. davlatimizda ta’lim sohasida olib borilayotgan islohatlarda ishtirokchi bo‘ladigan ota-ona, pedagoglarning zamon talabiga mos yangicha ko‘z qarash, tushuncha va munosabatlarga ega bo‘lishlariga erishish. maktabda olib borilayotgan ijobiy o‘zgarishlar yangi...

Этот файл содержит 15 стр. в формате PPT (17,0 МБ). Чтобы скачать "maktabda ota-ona va pedagoglaro‘rtasidagi o‘zaro hamkorlik munosabatlarini rivojlantirish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: maktabda ota-ona va pedagoglaro… PPT 15 стр. Бесплатная загрузка Telegram