maktablarda psixologik faoliyatni to'g'ri yo'lga qo'yish

PPTX 13 стр. 2,0 МБ Бесплатная загрузка

13 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 2,0 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 13

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 13

name of presentation ‘‘maktablarda psixologik faoliyatni to‘g‘ri yo‘lga qo‘yish’’ mavzusidagi o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi a.avloniy nomidagi milliy-tadqiqot instituti menejerlik o‘quv kursi tinglovchisi husenov ramz axmat o‘g‘lining amaliy topshirig‘i toshkent 2024 1.muammoning dolzarbligi: maktabda psixologik xizmatni zamonaviy darajaga ko‘tarish va yuqori sifatli xizmatni taklif eta olish uchun psixologik madaniyatni rivojlantirish. maktablarda psixolog hamda ota-onalarning hamkorligi to‘g‘ri yo‘lga qo‘yilmaganligi. ota-ona va o‘quvchilarning psixologik savodxonligi yetarli emasligi. psixolog maslaxatlarini ota-onalar noto‘g‘ri tushunishlari. 2.mavzuga oid meyoriy hujjatlar: c d b a o‘zbekiston respublikasi vazirlar mahkamasining 2019-yil 12-iyuldagi “o‘quvchilarni psixologik-pedagogik qo‘llab- quvvatlash ishlarini yanada takomillashtirish to‘g‘risida” gi 577-sonli qarori. o‘zbekiston respublikasi prezidentining 2018-yil 14-avgustdagi “yoshlarni ma’naviy-axloqiy va jismoniy barkamol etib tarbiyalash, ularga ta’lim-tarbiya berish tizimini sifat jihatidan yangi bosqichga ko‘tarish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi 3907-sonli qarori. o‘zbekiston respublikasi vazirlar mahkamasining 2024 yil 29-apreldagi “umumiy o‘rta ta’lim muassasalarida pedagogik sinflarni tashkil etish va bitiruvchilari bandligini ta’minlash tartibi to‘g‘risida” 242-son qarori. o‘zbekiston respublikasi “ta’lim to‘g‘risida”gi qonuni …

2 / 13

b chiqish. 4.vazifa: a d c b psixologik xizmat ko‘rsatish klubini tashkil etish psixolog ish faoliyatini o‘rganib chiqish va tahlil qilish. muammolarni belgilash va ularni bartaraf etish mexanizmini ishlab chiqish. psixolog hamda ota-onalarning hamkorligi to‘g‘ri yo‘lga qo‘yish. ota-onalarning psixologik savodxonligi oshirish. - oʻquvchilar rivojlanishiga toʻsqinlik qilayotgan omillarni aniqlash va turli koʻrinishdagi psixologik yordamlarni berish. - jamiyatimizga faoydasi tegadigan salohiyatli kadr bo‘lib yetishishga tayyorlash. psixologik xizmat ko‘rsatish klubi loyihani amalga oshirish mexanizmi va vazifalari: № vazifa amalga oshirish mexanizmi mas’ullar muddati natija 1 klub a’zolarini shakllantirish. klub rahbari: maktab psixologi mmibdo‘: psixolog sentabr klub ish faoliyatini o‘rganib chiqish 2 kulub faoliyatini yo‘lga qo‘yish. “psixologik savodxonlik” va “psixologik ma’rifat” loyihalarini amalga oshirish mmibdo‘: psixolog o‘quv yili davomida klub faoliyatini tahlil qilish 3 klub tomonidan so‘rovnomalar o‘tkazish. ishtirokchilarning ichki dunyosini o‘rganish psixolog o‘quv yili davomida muammolarni bartaraf etish 4 natijalarni tahlil qilish. kerakli tavfsiyalarni berish mmibdo‘: psixolog o‘quv yili davomida ko‘zlangan maqsadga erishish …

3 / 13

ixologlari tasdiqlangan dastur asosida yuqori sinflarda maxsus dars soatlarini olib boradi. maktablar 3 darajaga bo‘linadi. 1) 1-5 sinflar boshlang‘ich maktab. 2) 6-8 sinf o‘rta maktab. 3) 9-12 sinf yuqori sinflar maktabi. har bir maktablar alohida joylarda joylashgan. 5.muammo yuzasidan xorijiy tajribalarni o‘rganilganligi: yaponiya maktablarida o‘quv yili aprel oyidan boshlanadi va mart oyida tugaydi. o‘quv yili 3 chorakdan iborat. o‘quvchilar maktabda alohida poyafzallar kiyishadi. musiqa va jismoniy tarbiya fanlari asosiy fanlar qatoriga kiritilgan. maktabda ishchi yoki xizmatchi mavjud emas, o‘quvchilar o‘zlari sinf xonalarini tozalaydilar. 6.qiyosiy tahlil etilganligi: amaldagi holat ( o‘zbekistonda) 1- psixologlarga oddiy qaraladi. 2-800-1600 nafar o‘quvchiga 2 nafar psixolog biriktirilgan. 3- psixologlar xonalari tashkil etilgan. 4-45 daqiqalik darsda faol ishtirok etishi belgilangan. 5-psixalogiya darslari o‘tilishi belgilanmagan. amaldagi holat (xorijda) 1-yevropada psixologlar inson ruhiyatining shifokori deyiladi. ularning mavqei shifokor darajasiga ko‘tarilgan. 2-aqshda 250-300 nafar o‘quvchiga bitta psixolog biriktirilgan. 3-chexiya maktablarida psixolog xizmati viloyat markazi shaklida tashkil etilgan. 4-chexiyada boshlang‘ich sinf …

4 / 13

sixologi imidji yaratiladi. maktablarda psixologik mashg‘ulotlar uchun 1 sinfdan 11 sinfgacha alohida psixologiya dars soatlari ajratilsa, psixologlar barcha turdagi testlar va so‘rovnomalarni boshqa fanlarga tobe bo‘lmagan holda o‘tkazadilar. buning natijasida o‘quvchilarga aniq tashxis qo‘yilib, ishlash samaradorligi va ota-onalarning psixologik savodxonliklari ham oshadi. natijada o‘quvchilarimizni jaholatga qarshi ma’rifat bilan tura oladigan, o‘zining shaxsiy fikriga ega, shaxslar aro muloqotga kirisha oladigan, umuman aytganda, zamonaviy jamiyatga muvaffaqiyatli moslasha oladigan salohiyatli kadr tayyorlagan bo‘lamiz. 8.takliflar: maktabda psixologik xizmat ko‘rsatish klubini tashkil etish. bu klubni o‘quvchilarning test va boshqa amaliy topshiriqlar bajarishlari uchun zamonaviy jihozlar bilan jihozlash. maktablarda psixologik mashg‘ulotlarni o‘tkazish uchun alohida haftasiga boshlang‘ich sinflar uchun 0.5 soat, yuquri sinflar uchun 1 soat psixalogiya darslari joriy etilisa maqsadga muvofiq bo‘lar edi. maktab psixologlari uchun sertifikatlash tizimini joriy etish kerak.ushbu sertifikatlashdan yetarli balni to‘play olmagan psixologlarni o‘z hisobidan qayta malaka oshirish kurslariga jalb etish kerak. № muammo amalga oshirish mexanizmi mas’ullar muddati natija 1 a) …

5 / 13

hlar yetakchisi. c) tuman mmt bo‘limi psixolog metodisti. maktab direktori, mmibdo‘ o‘quv yili davomida muammolarni bartaraf etishga yordam beradi.salbiy holatlarni oldini olinadi. ota-ona hamkorligi yo‘lga qo‘yiladi. chora-tadbirlar rejasi: 4 zamonaviy psixolog portretini yaratish. psixolog va klub ish faoliyatini ijtimoiy tarmoqlarda yoritib borish. mmibdo‘, psixolog, klub a’zolari o‘quv yili davomida psixologik xizmat zamonaviy darajaga ko‘tariladi. maktab psixologi imidji yaratiladi. e’tiboringiz uchun rahmat! image2.jpg image3.jpg image4.png image5.png image6.png image7.png image8.jpg image9.emf image10.jpeg image11.png image12.jpg image1.jpg /docprops/thumbnail.jpeg

Хотите читать дальше?

Скачайте все 13 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "maktablarda psixologik faoliyatni to'g'ri yo'lga qo'yish"

name of presentation ‘‘maktablarda psixologik faoliyatni to‘g‘ri yo‘lga qo‘yish’’ mavzusidagi o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi a.avloniy nomidagi milliy-tadqiqot instituti menejerlik o‘quv kursi tinglovchisi husenov ramz axmat o‘g‘lining amaliy topshirig‘i toshkent 2024 1.muammoning dolzarbligi: maktabda psixologik xizmatni zamonaviy darajaga ko‘tarish va yuqori sifatli xizmatni taklif eta olish uchun psixologik madaniyatni rivojlantirish. maktablarda psixolog hamda ota-onalarning hamkorligi to‘g‘ri yo‘lga qo‘yilmaganligi. ota-ona va o‘quvchilarning psixologik savodxonligi yetarli emasligi. psixolog maslaxatlarini ota-onalar noto‘g‘ri tushunishlari. 2.mavzuga oid meyoriy hujjatlar: c d b a o‘zbekiston respublikasi vazirlar mahkamasining 2019-yil 12-iyuldagi ...

Этот файл содержит 13 стр. в формате PPTX (2,0 МБ). Чтобы скачать "maktablarda psixologik faoliyatni to'g'ri yo'lga qo'yish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: maktablarda psixologik faoliyat… PPTX 13 стр. Бесплатная загрузка Telegram