amaliy topshirig‘i

PPTX 12 sahifa 711,3 KB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 12
prezentatsiya powerpoint o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi abdulla avloniy nomidagi milliy-tadqiqot instituti menejerlik o‘quv kursi tinglovchisi kuliyeva nigora allamurotovnaning dars taqsimotida yuzaga keladigan pedagog xodimlar o‘rtasidagi nizolarni bartaraf etish mavzusidagi amaliy topshirig‘i toshkent 2024 “agar mendan sizni nima qiynaydi?” deb so’rasangiz, farzandlarimizning ta’lim va tarbiya deb javob beraman. sh.m.mirziyoyev muammoning dolzarbligi (mavzuga oid bo‘lgan me’yoriy-huquqiy hujjatlar, muammoning hal etish sabablari va muhimligi); dars taqsimotida yuzaga keladigan pedagog xodimlar o‘rtasidagi nizolar barcha maktablarda uchrashini inobatga olgan holda yechim ham barcha maktablarni qiynayotgan savollarga javob bo’la oladi. pedagogik nizo bu - pedagog va o‘quvchi, ota-ona, hamkasblar yoki rahbariyat o‘rtasida pedagogik jarayonda yuzaga kelgan manfaatlar to‘qnashuvi, o‘zaro qarama-qarshilik o‘qituvchi bilan o‘quvchi o‘rtasidagi kelishmovchilik, tortishuv va mojarodir dars soatlari kamligi. pedagog xodimlarning ko‘pligi. tashqi omillar. korrupsiyaviy holat adolatsizlik jamoaning nosog‘lom muhiti maqsadi ta’lim muassasaning dars soatlarini pedagogik kengash tamonidan ochiqlik va shaffoflik asosida o‘qituvchilar o‘rtasida me’yoriy hujjatlarga tayanib to‘g‘ri taqsimlash ta’lim muassasada …
2 / 12
irilgan. uning asosiy xususiyatlari quyidagilardir:maktab direktorlari va ma’murlari: kanadada maktab direktorlari va boshlang‘ich va o‘rta ta’lim ma’murlari uchun ko‘plab ish o‘rinlari mavjud 1. ular maktabni boshqarish va o‘quvchilarni ta’lim berishda muhim rol o‘ynaydilar 2.federal hukumatning nazorati: kanadaning federal hukumati ta’lim tizimini nazorat qiladi, shuning uchun ta’lim darajasi mamlakatda doimiy ravishda yuqori bo‘lib qolmoqda vazifa. ta’lim muassasasida dars soatlarini o‘quv yili yakunida o‘zgarishini pedagog jamoa oldida rejalashtirish. rahbar va xodimning huquqiy ong va madaniyatini rivojlantirish. xodimlar o‘rtasida nizolarni ijobiy va salbiy jihatlarini avvaldan o‘rganib chiqish. nizo keltirib chiqaradigan xodimlarning fikrini tinglash. dars taqsimotida yuzaga keladigan muammolarni aniqlash. muammoning rahbarga bog ‘liqligi va yoki bog‘liq emasligi. (muammo moliyaviy yechim taqozo etsa……) xodimga qonun va qarorlarni misol keltirgan holda tushuncha berish. dars taqsimotida yuzaga keladigan pedagog xodimlar o‘rtasida nizolarni odilona va psixologik yondashish. maktabda dars taqsimotida yuzaga keladigan pedagog xodimlar o‘rtasidagi nizolarni bartaraf etish mumkin, ammo quyida ularga birma-bir to‘xtalib o’tamiz: muhokama va …
3 / 12
i siyosatiga faol ta’sir etadigan ijtimoiy jarayon ekanligi, e‘tirof qilingan haqiqatdir. shu tufayli ham chet mamlakatlarida o’qituvchi ehtiyojini iqtisodiy taminlashga ajratilayotgan mablag‘ miqdori yildan-yilga oshib bormoqda. t/r amaldagi holat (o‘zbekistonda) amaldagi holat ( horijda) taklif 2020-yil 30-iyunda o‘zbekiston respublikasi adliya vazirligi tamonidan ruyhatga olingan 3271-sonli umumta‘lim muassasalarida sinflarni komplektlash hamda tarifikatsiya ro‘yxatlarini shakllantirish tartibi to‘g‘risidagi nizomi asosida taqsimlanadi jamoa fikriga tayangan holda boshqarish. diplomi tan olinmagan pedagoglarga dars berish masalasidir ma‘lumki, nizomning 15-bandida pedagogik yo‘nalish bo‘yicha xorijiy davlatlarning oliygohlarini bitirgan, biroq diplomi tan olinmagan o‘qituvchilarga ham dars berish mumkinligi aytilgan. ammo diplomi tan olinmagan fuqarolarga ish berish vmning 620-sonli qarori talablariga zid hisoblanadi qiyosiy tahlil etilganligi: 2 pedagog xodimlar maksimal miqdorda dars olish uchun asos bo‘ladigan ko‘rsatgichlar belgilangan. tajribali ustozlarga biriktirish pedagog xodimlar maksimal miqdorda dars olish uchun asos boʻladigan koʻrsatgichlarning amal qilish muddati belgilab berilmaganidir.masalan, bir oʻqituvchi qachonlardir yil oʻqituvchisi tanlovida oʻrin olgan yoki ancha yillar avval uning oʻquvchisi …
4 / 12
uzatiladi.bu mehnat qonunchiligiga zid xulosam quyidagicha dars taqsimotida yuzaga keladigan pedagog xodimlar o‘rtasidagi nizolarni bartaraf etishda pedagogik kengash tamonidan ochiqlik va shaffoflik asosida o‘qituvchilar o‘rtasida me’yoriy hujjatlarga tayanib to‘g‘ri taqsimlash: ta’lim muassasada rahbar sifatida jamoada sog‘lom muhitni shakllantirish: ta’lim muassasasida dars taqsimoti yuzasida boshqa tashkilot va shaxslarning aralshuviga yo‘l qo‘ymaslik. dars taqsimotida korrupsiyaviy holatlarni oldini olish shuning uchun ham bugungi kunda an‘anaviy rahbar emas balki lider rahbar zamon ta’labi bo‘lib qolmoqda. bugungi lider rahbar barcha vaziyatlarni oldindan ko‘ra olishi, vaziyatga ijobiy baho berishi, moliyachi, huquqshunos, psixolog bo‘lishi kerak deb hisoblayman. xulosa e’tiboringiz uchun rahmat image1.png image2.jpeg image3.png /docprops/thumbnail.jpeg
5 / 12
amaliy topshirig‘i - Page 5

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 12 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"amaliy topshirig‘i" haqida

prezentatsiya powerpoint o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi abdulla avloniy nomidagi milliy-tadqiqot instituti menejerlik o‘quv kursi tinglovchisi kuliyeva nigora allamurotovnaning dars taqsimotida yuzaga keladigan pedagog xodimlar o‘rtasidagi nizolarni bartaraf etish mavzusidagi amaliy topshirig‘i toshkent 2024 “agar mendan sizni nima qiynaydi?” deb so’rasangiz, farzandlarimizning ta’lim va tarbiya deb javob beraman. sh.m.mirziyoyev muammoning dolzarbligi (mavzuga oid bo‘lgan me’yoriy-huquqiy hujjatlar, muammoning hal etish sabablari va muhimligi); dars taqsimotida yuzaga keladigan pedagog xodimlar o‘rtasidagi nizolar barcha maktablarda uchrashini inobatga olgan holda yechim ham barcha maktablarni qiynayotgan savollarga javob bo’la oladi. pedagogik nizo bu - ...

Bu fayl PPTX formatida 12 sahifadan iborat (711,3 KB). "amaliy topshirig‘i"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: amaliy topshirig‘i PPTX 12 sahifa Bepul yuklash Telegram