qayta o`qish 3-variant ona tili – o‘qish savodxonligi va uni o‘qitish metodikasi

qayta o`qish 2-variant ona tili – o‘qish savodxonligi va uni o‘qitish metodikasi 2-variant 1. aniq nisbatdagi harakat nomi qatnashgan gapni toping. 1) avloniy o‘z ishini maktab ochishdan boshladi. 2) a.avloniy yangi zamonaviy o‘qitishni ilmiy asoslab berdi. 3) tez kunlarda maktabning ochilish marosimi o‘tkaziladi. 4) yupatolmas kitob va qalam, misralarim ko‘tarar nola. 2. quyida keltirilgan parchadagi ravishdoshlar qaysi nisbat shaklida kelgan? o‘n ming uyli qo‘ng‘irot elining boyvachchalari bilan yig‘ilib, bir yerga jam bo‘lib, bir baxmal o‘tovni tikib, shu o‘tovning ichida hamma boyvachchalar bilan qimiz ichib, o‘z kayf-u safosi bilan o‘tirar edi. 1) majhul va aniq 2) aniq va orttirma 3) o‘zlik va aniq 4) o‘zlik va orttirma 3. otlashgan so’z qo’llangan gapni toping. 1) o’qigan bola hayot...

Этот файл содержит 2 стр. в формате DOCX (24,9 КБ). Чтобы скачать "qayta o`qish 3-variant ona tili – o‘qish savodxonligi va uni o‘qitish metodikasi", нажмите кнопку Telegram слева.