maktabda fan o'qituvchilari va sinf rahbarlari o'rtasida o'zaro hamkorlik munosabatlarini rivojlantirish

DOCX 8 стр. 21,3 КБ Бесплатная загрузка

8 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 21,3 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 8

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 8

o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi a.avloniy nomidagi milliy-tadqiqot instituti menejerlik o'quv kursi tinglovchisi maxmudov zafar ne’matillayevichning “maktabda fan o'qituvchilari va sinf rahbarlari o'rtasida o'zaro hamkorlik munosabatlarini rivojlantirish” mavzusidagi amaliy topshirig’i toshkent-2024 muammoning dolzarbligi va me’yoriy - huquqiy hujjatlar me’yoriy-huquqiy hujjatlar: 1. o'zbekiston respublikasining "ta'lim to'g'risida"gi qonuni. 2. pedagogik kengashlar to'g'risidagi nizom. 3. maktabgacha va maktab ta’lim vazirining "maktablarda sinf rahbarlari faoliyatini tashkil etish to'g'risida"gi 41-son buyrug'i. 4. maktabning ichki me'yoriy-huquqiy hujjatlari. dolzarbligi: fan o'qituvchilari va sinf rahbarlari o'rtasidagi o'zaro hamkorlik maktab ta'lim jarayonining barcha jabhalariga ijobiy ta'sir ko'rsatadi. bu o'quvchilarning bilimlari va ko'nikmalarini yaxshilash, ularning shaxsiy rivojlanishiga hissa qo'shish, psixologik qo'llab-quvvatlashni ta'minlash va maktab muhitini yaxshilashga yordam beradi. shuning uchun bu munosabatlarni rivojlantirish va qo'llab-quvvatlash dolzarb masalalardan biridir. mavzuga oid adabiyotlar tahlili mahalliy adabiyotlar: 1. islomjon akbarovning “o'zbekiston maktablarida fan o'qituvchilari va sinf rahbarlari o'rtasidagi hamkorlikni rivojlantirishning dolzarb masalalari" nomli maqolasi. (ta’lim-tarbiya jurnali) 2. sherzod norboyevning "o'qituvchilar va …

2 / 8

kchilik va maktabni takomillashtirish” nomli maqolasi. (ta’limda boshqaruv jurnali.) mavzuning maqsadi: · fan o'qituvchisi va sinf rahbari o'rtasida mustahkam hamkorlikni yo'lga qo'yish; · samarali muloqot muhitini yaratish; · ijobiy ta’lim muhitini yaratish. muammoga yechim topishda bajariladigan vazifalar ketma-ketligi · fan o'qituvchilari va sinf rahbarining ochiq muloqot, elektron pochta, xabar almashish tizimlari yoki maxsus platformalar orqali tezkor va samarali muloqotni yo'lga qo'yish orqali aloqa o'rnatish va bu hamkorlik nafaqat o'quv jarayonini yaxshilashga, balki o'quvchilarning shaxsiy rivojlanishiga ham ijobiy ta'sir ko'rsatadi; · fan o'qituvchilari va sinf rahbarining hamkorlikdagi sinf rahbarlari fan o'qituvchilariga o'quvchilar haqida qo'shimcha ma'lumotlar berishlari orqali ularning ta'lim rejalarini yanada aniqroq va samaraliroq qilishlari mumkin; · sinf rahbarining sinf o'quvchilari bilan ishlash jarayonidagi kamchiliklarni aniqlash va o'quvchilarning rivojlanishini kuzatish hamda sinf rahbarlari va fan o'qituvchilari o'quvchilarning psixologik va ijtimoiy holati haqida ham fikr almashishlari zarur; · o'zaro muhokamada aniqlangan muammolarga yechim topishda ota-onalar bilan ishlash va ota-onalarga o'quvchilarning muvaffaqiyatlari va …

3 / 8

l rivojlanish kurslari o'tkaziladi. yangi o'qituvchilar va sinf rahbarlariga tajribali hamkasblar mentor sifatida tayinlanadi, bu esa hamkorlikni mustahkamlashga yordam beradi. janubiy koreya: o'qituvchilar va sinf rahbarlari hamkorligi ta'lim tizimining ajralmas qismi hisoblanadi. o'qituvchilar va sinf rahbarlari o'rtasida muntazam seminarlar va treninglar o'tkaziladi.o'qituvchilar va sinf rahbarlari o'rtasida o'zaro fidbek berish tizimi mavjud bo'lib, bu orqali ta'lim jarayonidagi yutuqlar va kamchiliklar muntazam ravishda tahlil qilinadi. qiyosiy tahlil etilganligi amaldagi holat (o'zbekistonda): o'zbekistondagi ta’lim berish samaradorligi yuqori bo'lgan maktablarda fan o'qituvchilari dars jarayonida o'zlarining faniga qiziqishi bor o'quvchilarni 5-sinfdan kuzatuv asosida aniqlab oladi va sinf rahbar hamda boshqa fan o'qituvchilari bilan kelishib, hamkorlikda bolaning iqtidorini yuzaga chiqarishadi va bu tizim men rahbarlik qilayotgan bulung’ur tumanidagi 69-maktabda o'z samarasini bermoqda. amaldagi holat (xorijda): ta’lim berish sifati yuqori darajada bo'lgan bir qancha xorijiy davlatlarda sinf rahbari va fan o'qituvchilari o'rtasida hamkorlik yaxshi yo'lga qo'yilgan. ular o'quvchilarning individual ehtiyojlarini aniqlab, bilim, ko'nikma va qobiliyatlarini rivojlantirish uchun …

4 / 8

mida dars o'tadi. bu noto'g’ri yondoshuv deb o'ylayman, sababi sinfda har yili fan o'qituvchisi almashganligi uchun o'qituvchilarda mas’uliyat bo'lmaydi hamda sinf rahbar va fan o'qituvchisi hamkorligi buziladi. yuqoridagi muammolarga yechim sifatida bizning maktabda 2020-2021-o'quv yilidan boshlab maktabning pedagogik kengash qarori asosida bir sinf bir fan o'qituvchisi tizimi joriy qilingan hamda fan o'qituvchisi sinf rahbari bilan hamkorlikni yaxshi yo'lga qo'ygan. natijada 2023-2024-o'quv yilida fan olimpiadasining viloyat bosqichida 5 nafar o'quvchimiz g’olib bo'ldi. xulosa qilib aytganda, maktabda fan o'qituvchilari va sinf rahbarlari o'rtasida o'zaro hamkorlik munosabatlarini rivojlantirish katta ahamiyatga ega. takliflar: 1. fan o'qituvchilari va sinf rahbari ta’lim olishda muammosi bor hamda iqtidorli o'quvchilarning ota-onalari bilan bir oyda bir yig’ilish o'tkazish. 2. fan o'qituvchilari va sinf rahbari hamkorlikda iqtidorli o'quvchilarni 5-6 sinfligida aniqlab, iqtidoriga qarab, fan to'garaklariga jalb qilish. 3. fan o'qituvchilari va sinf rahbari hamkorligida sinfda madaniy-ma’rifiy va qo'shma darslar tashkil qilish. chora-tadbirlar rejasi: t/r muammo muammoning yechimini amalga oshirish mexanizmi …

5 / 8

ng va baholash. 1.monitoring tizimi. 2 .baholash mezonlarini ishlab chiqish. maktab direktori, mmibdo' va o'tibdo' 2024-yil 31-avgust. aniq baholash mexanizmi va monitoring natijasida o'qituvchilarni shaffof rag’batlantirish yo'lga qo'yiladi.

Хотите читать дальше?

Скачайте все 8 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "maktabda fan o'qituvchilari va sinf rahbarlari o'rtasida o'zaro hamkorlik munosabatlarini rivojlantirish"

o‘zbekiston respublikasi maktabgacha va maktab ta’limi vazirligi a.avloniy nomidagi milliy-tadqiqot instituti menejerlik o'quv kursi tinglovchisi maxmudov zafar ne’matillayevichning “maktabda fan o'qituvchilari va sinf rahbarlari o'rtasida o'zaro hamkorlik munosabatlarini rivojlantirish” mavzusidagi amaliy topshirig’i toshkent-2024 muammoning dolzarbligi va me’yoriy - huquqiy hujjatlar me’yoriy-huquqiy hujjatlar: 1. o'zbekiston respublikasining "ta'lim to'g'risida"gi qonuni. 2. pedagogik kengashlar to'g'risidagi nizom. 3. maktabgacha va maktab ta’lim vazirining "maktablarda sinf rahbarlari faoliyatini tashkil etish to'g'risida"gi 41-son buyrug'i. 4. maktabning ichki me'yoriy-huquqiy hujjatlari. dolzarbligi: fan o'qituvchilari va sinf rahbarlari o'rtasidagi o'zaro hamkorlik maktab ta'lim ja...

Этот файл содержит 8 стр. в формате DOCX (21,3 КБ). Чтобы скачать "maktabda fan o'qituvchilari va sinf rahbarlari o'rtasida o'zaro hamkorlik munosabatlarini rivojlantirish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: maktabda fan o'qituvchilari va … DOCX 8 стр. Бесплатная загрузка Telegram