talabalarni motivlashtirish va faollashtirish

PPTX 10 стр. 11,8 МБ Бесплатная загрузка

10 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 11,8 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 10

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 10

kasbiy pedagogikada talabalarni motivlashtirish va faollashtirish 2-mavzu: talabalarni motivlashtirish va faollashtirish ushbu taqdimot kasbiy pedagogika sohasidagi talabalarni samarali motivlashtirish va oʻquv faoliyatini faollashtirishning asosiy tamoyillari, usullari va ahamiyatini oʻrganishga bagʻishlangan. motivatsiya taʼlim samaradorligini oshirishning hal qiluvchi omilidir. 1 motivatsiya tushunchasi va ta'limdagi ahamiyati motivatsiya nima? motivatsiya (lot. motivatio) - subyektning maqsadlar, qiziqishlar, e'tiqodlar va ideallar asosidagi faoliyatga bo'lgan ichki va tashqi xohishining ifodasidir. bu shaxsni harakatga undovchi kuchdir. motivatsiya shunchaki istak emas, balki aniq ehtiyojlarni qondirishga yo'naltirilgan ongli harakatdir. shakllanishning asosiy omillari ta'lim mazmuni (qiziqarli va dolzarb bo'lishi) ta'limni tashkil etish usullari (faol va interaktiv metodlar) shaxsiy yondashuv (har bir talabaning ehtiyojlarini hisobga olish) pedagogik ta'sir (o'qituvchining rag'batlantiruvchi roli) bosh ahamiyat ijobiy va barqaror motivatsiya - ta'lim samaradorligining kaliti hamda yuqori o'quv natijalariga erishishning asosiy garovidir. 2 motiv va ehtiyojlar: motivatsiyaning asosiy manbai motivatsiyaning tub ildizi shaxsiy ehtiyojlar va ularning anglanishidan kelib chiqadi. motiv - bu aynan ehtiyojning anglanishi va …

2 / 10

nishga intilish. bu eng barqaror va samarali motiv turi hisoblanadi. 2 ijtimoiy motivlar guruh yoki jamoa bilan bo'lish, jamoadagi o'rnini mustahkamlash, tengdoshlari orasida tan olinish va hurmatga sazovor bo'lish istagi. 3 shaxsiy motivlar o'z-o'zini tasdiqlash, yuqori maqsadlarga erishish, raqobatda g'alaba qozonish va shaxsiy g'ururni qondirishga qaratilgan intilish. 4 kasbiy motivlar kelajakda muvaffaqiyatli kasb egallash, professional o'sish va malakani oshirish orqali hayotiy maqsadlarga erishishni istash. 5 o'z-o'zini rivojlantirish motivlari doimiy shaxsiy kamolotga, o'z salohiyatini to'liq ro'yobga chiqarishga va hayotiy ko'nikmalarni egallashga bo'lgan ichki ehtiyoj. 4 yosh xususiyatlari va motivatsiyaga ta'siri talabalarni motivlashtirish usullari ularning yosh davrlariga va psixologik xususiyatlariga qarab o'zgarishi zarur. har bir davrning o'ziga xos ehtiyojlari bor. chaqaloqlik instinktlar, boshlang'ich reflekslar, hissiy ehtiyojlar — (ta'lim motivatsiyasi shakllanmagan) go'daklik kattalarga bog'liqlik, atrofdagi dunyoni o'rganish ijobiy hissiy muhit va o'yin orqali rag'batlantirish o'smirlik tanqidiy fikrlash, o'zgaruvchan qiziqishlar, guruhda tan olinish mustaqillik berish, tan olinish, muloqot va muhokamalarga jalb qilish 10-12 sinf …

3 / 10

ikni talab qiladigan vazifalar berish. guruhli loyihalar jamoada ishlash, hamkorlikni rivojlantirish va ijtimoiy motivlarni ishga solish. interaktiv metodlar munozara, keys-stadi, simulyatsiyalar kabi usullar bilan darsni jonlantirish. amaliy mashg'ulotlar nazariy bilimlarni amaliy ko'nikmalarga aylantirish va ularning ahamiyatini ko'rsatish. mustaqil izlanish talabalarga mavzuni chuqur o'rganish va shaxsiy mas'uliyatni oshirish uchun topshiriqlar berish. 6 samarali rag'batlantirish tizimini jory etish rag'batlantirish talabaning harakatlarini mustahkamlaydi va ijobiy xulq-atvorni shakllantiradi. rag'batlantirish ikki asosiy shaklda bo'ladi: moddiy rag'batlantirish mukofotlar va sovg'alar: eng yaxshi ishtirokchilar uchun moddiy qiymatga ega sovg'alar. stipendiyalar: o'quv natijalari yuqori bo'lganlar uchun maxsus stipendiyalar berish. sertifikat va diplomlar: turli kurslar, tanlovlar va loyihalar uchun rasmiy e'tirof hujjatlari. ma'naviy rag'batlantirish maqtov va e'tirof: o'qituvchi va tengdoshlar tomonidan ochiqchasiga qo'llab-quvvatlash. sharafli doska: eng faol talabalarning yutuqlarini omma oldida namoyish etish. mas'uliyatli vazifalar: o'quv jarayoniga doir muhim vazifalarni ishonib topshirish. jamoa oldida taqdirlash: talabaning erishgan yutuqlarini darsliklarda yoki yig'ilishlarda alohida ta'kidlash. 7 o'qituvchining motivatsiyaviy roli va namuna …

4 / 10

lhom manbai bo'lishi lozim, ularga nafaqat bilim, balki o'rganishga bo'lgan ishtiyoqni ham o'rgatishi kerak.» 8 motivatsiyani pasaytiruvchi asosiy omillar pedagogik jarayonda e'tibor berilishi kerak bo'lgan, talabalar motivatsiyasiga salbiy ta'sir ko'rsatuvchi omillar mavjud. ularni bartaraf etish ta'lim sifatini oshiradi. haddan tashqari nazorat avtonomiya va mustaqillikni cheklash talabaning ichki motivatsiyasini o'ldiradi. muvaffaqiyatsizlik qo'rquvi xato qilishdan qo'rqish, ayniqsa jamoa oldida, talabani harakatdan to'xtatadi. bir xillik va zerikish bir xil metodlar va jarayonlar ta'limga bo'lgan qiziqishni tezda yo'qotadi. noadolat munosabat o'qituvchining noxolis yoki tarafkash munosabati talabalar orasida ishonchsizlikni keltirib chiqaradi. doimiy tanqid faqat salbiy tomonlarni ko'rsatish va konstruktiv baho bermaslik ruhlantirish o'rniga tushkunlikka olib keladi. 9 motivatsiyani oshirishning yakuniy strategiyalari samarali pedagogika har doim talabaning ehtiyojlari va qiziqishlariga asoslanishi kerak. quyidagi strategiyalar o'quvchilarning faolligini doimiy ravishda yuqori ushlab turadi: aniq maqsadlar o'quvchi o'rganish jarayonining yakuniy natijasi va uning shaxsiy foydasini bilishi kerak. maqsadlar smart tamoyiliga mos kelishi lozim. ijobiy muhit darslarda xavfsizlik, ochiqlik va …

5 / 10

g image10.png image11.svg image12.png image13.svg image14.png image15.svg image16.png image29.png image30.svg image22.png image23.png image24.svg image25.png image26.svg image27.png image28.svg image38.svg image31.png image32.svg image33.png image34.svg image35.png image36.svg image37.png image46.svg image47.png image48.svg image39.png image40.svg image41.png image42.svg image43.png image44.svg image45.png

Хотите читать дальше?

Скачайте все 10 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "talabalarni motivlashtirish va faollashtirish"

kasbiy pedagogikada talabalarni motivlashtirish va faollashtirish 2-mavzu: talabalarni motivlashtirish va faollashtirish ushbu taqdimot kasbiy pedagogika sohasidagi talabalarni samarali motivlashtirish va oʻquv faoliyatini faollashtirishning asosiy tamoyillari, usullari va ahamiyatini oʻrganishga bagʻishlangan. motivatsiya taʼlim samaradorligini oshirishning hal qiluvchi omilidir. 1 motivatsiya tushunchasi va ta'limdagi ahamiyati motivatsiya nima? motivatsiya (lot. motivatio) - subyektning maqsadlar, qiziqishlar, e'tiqodlar va ideallar asosidagi faoliyatga bo'lgan ichki va tashqi xohishining ifodasidir. bu shaxsni harakatga undovchi kuchdir. motivatsiya shunchaki istak emas, balki aniq ehtiyojlarni qondirishga yo'naltirilgan ongli harakatdir. shakllanishning asosiy omillari ta'lim mazmuni ...

Этот файл содержит 10 стр. в формате PPTX (11,8 МБ). Чтобы скачать "talabalarni motivlashtirish va faollashtirish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: talabalarni motivlashtirish va … PPTX 10 стр. Бесплатная загрузка Telegram