gimnastikadan o`quv-mashq ishlarini rejalashtirish o`quvchilar o`zlashtirishini hisobga olish

DOC 45.0 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1349967127_12047.doc gimnastikadan o’quv-mashq ishlarini rejalashtirish o’quvchilar o’zlashtirishini hisobga olish www.arxiv.uz gimnastikadan o`quv-mashq ishlarini rejalashtirish o`quvchilar o`zlashtirishini hisobga olish reja: 1. gimnastikadan o`quv-mashq ishlarini rejalashtirish. 2. gimnastikaning ashamiyati va vazifalari. 3. o`quvchilar o`zlashtirishini shisobga olish. 4. rejalashtirish shujjatlarini tavsifi. 5. rejalashtirishning ish shujjatlarini tuzish. tayanch iborlari: rejalashtirish, o`zlashtirishni shisobga olish ashamiyati, vazifalar tavsifi, rejalarni tuzish. rejalashtirishni mavjud sharoitda aynan shu tarkibdagi shug`ullanuvchilar uchun gimnastikadan o`quv ishi rejasida qo`yidagilar belgilangan bo`lishi kerak: 1. turli vaqt bo`laklaridagi aniq vazifalar (xarakat shislatlarini rivojlantirish darajasi, sharakat ko`nikmalarini o`rganish shajmi va sifati, bilim va malakalar shajmi va teranligi). gimnastikadan bir galdagi mashg`ulotda shug`ullanuvchi erishishi mumkin bo`lgan jismoniy rivojlanish va ayniqsa, irodaviy o`sish darajasini aniqlash anchagina qiyin ekanini qayd etmoq kerak. shu bois, bunday vazifalarni uzoq davom etadigan vaqtga mo`ljallab rejalashtirish darkor. xarakat ko`nikmalarini egallab olish shajmi va sifati masalasiga kelganda esa, bir galgi mashg`ulotga mo`ljallab aniq belgilasa bo`ladi. 2. turli vaqt bo`laklaridagi o`quv shujjatlarining mazmuni. 3. …

jalashtirilgan bo`sa sham, shisobga olish bo`lmasa, bunday ishning samarasi kam bo`ladi. shisobga olishda qo`yidagilar aniqlanadi: 1. shug`ullanuvchilarning mashg`ulotlarga munosabati. 2. shug`ullanuvchilarning jismoniy rivojlanishi va salomatligining dinamikasi. 3. sport-texnika tayyorlik darajasi. 4. mashg`ulotlar va mustaqil ishlash natijasida shug`ullanuvchilar orttirgan bilimning shajmi va teranligi. shunday qilib, shisobga olish, mashg`ulot o`tkazishning vosita, forma va uslublari qanchalik to`g`ri tanlanganligini ob`ektiv aks ettiradi va pedagogning ijodiy tafakkurini rag`batlantiradi. shisob-kitob shujjatlarini tashlil qilish-shar bir o`qituvchi ishini tekshirish, eng yaxshi o`qituvchilarni aniqlashning amaliy formasidir. qo`yidagilar rejalashtirishning shujjatlari shisoblanadi: o`quv rejasi, o`quv dasturi, ish rejasi, ish dasturi, mashg`ulot ishchi-rejasi. o`quv rejasi butun o`quv-trenirovka jarayoni davriga mo`ljallab tuzilib, unda quyidagilar belgilanadi: o`rganish kerak bo`lgan mashq turlarining miqdori va ularning qancha vaqt o`tilishi; nazariy kurs tematikasi; shar bir mashqqa necha soat ajratilishi; butun o`rgatish muddatiga mo`ljallangan mashg`ulotlar turi; zachyot, imtishon, chamalab ko`rish, musobaqalarning tashminiy muddati, mashg`ulotlar jadvali. o`quv programmasi sham o`quv davriga mo`ljallab tuzilib unda quyidagilar belgilab quyiladi: o`quv materialining …

asiga muvofiq mavzularga bo`lingan mundarijasi; shar bir mashq turida ularni o`rganish ketma-ketligi. ishchi-reja oldindan bir-ikki mashg`ulotga mo`ljallab tuzilib, unda quyidagilar belgilab quyiladi: mazkur mashg`ulotning aniq vazifalari; mazkur mashg`ulotdagi shamma mashqlarning mufassal mazmuni; shar bir mashq turiga ajratiladigan vaqt (minutlarda). o`quv rejani va o`quv dasturi o`quv-mashg`ulot jarayonini rejalashtirishdagi asosiy dastlabki shujjatlar shisoblanadi. ish reja, ish dasturi va mashg`ulot ishchi-rejasi ana shu shujjatlarga asosan tuziladi. bunday qilib, o`quv rejasi bilan o`quv dasturi qo`llanma shujjatlar bo`lib, uni odatda yuqori idora organlari tasdiqlaydi. qolgan uch shujjatni (ish rejani, ish dasturi va mashg`ulot ishchi-rejasi) gimnastika o`qituvchisi tuzadi. shug`ullanuvchilarning shar qanday tarkibi uchun va shar qanday sharoitda o`tkaziladigan gimnastika o`quv-mashg`ulot jarayoni uchun rejalashtirishning ish shujjatlarini tuzish texnologiyasi (dastlabki mashg`ulotlarni tashlil qilish, spravka ma`lumotlari tayyorlash, operatsiyalar ketma-ketligi) yagona mantiqiy sxema asosida amalga oshiriladi. lekin, tabiiyki, bu shujjatlarning mavzuni shar qaysi aniq shol uchun boshqa-boshqa bo`ladi. adabiyotlar 1. gimnastika. a.m. shlemin, a.t. brikinlar tahriri. 1982 yil, toshkent. 2. …

gimnastikadan o`quv-mashq ishlarini rejalashtirish o`quvchilar o`zlashtirishini hisobga olish - Page 4

gimnastikadan o`quv-mashq ishlarini rejalashtirish o`quvchilar o`zlashtirishini hisobga olish - Page 5

Want to read more?

Download the full file for free via Telegram.

Download full file

About "gimnastikadan o`quv-mashq ishlarini rejalashtirish o`quvchilar o`zlashtirishini hisobga olish"

1349967127_12047.doc gimnastikadan o’quv-mashq ishlarini rejalashtirish o’quvchilar o’zlashtirishini hisobga olish www.arxiv.uz gimnastikadan o`quv-mashq ishlarini rejalashtirish o`quvchilar o`zlashtirishini hisobga olish reja: 1. gimnastikadan o`quv-mashq ishlarini rejalashtirish. 2. gimnastikaning ashamiyati va vazifalari. 3. o`quvchilar o`zlashtirishini shisobga olish. 4. rejalashtirish shujjatlarini tavsifi. 5. rejalashtirishning ish shujjatlarini tuzish. tayanch iborlari: rejalashtirish, o`zlashtirishni shisobga olish ashamiyati, vazifalar tavsifi, rejalarni tuzish. rejalashtirishni mavjud sharoitda aynan shu tarkibdagi shug`ullanuvchilar uchun gimnastikadan o`quv ishi rejasida qo`yidagilar belgilangan bo`lishi kerak: 1. turli vaqt bo`laklaridagi aniq vazifalar (xarakat shislatlarini ...

DOC format, 45.0 KB. To download "gimnastikadan o`quv-mashq ishlarini rejalashtirish o`quvchilar o`zlashtirishini hisobga olish", click the Telegram button on the left.

Tags: gimnastikadan o`quv-mashq ishla… DOC Free download Telegram