mutaxassislikka kirish fanining predmeti, maqsadi va vazifalari

DOCX 11 стр. 25,3 КБ Бесплатная загрузка

11 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 25,3 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 11

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 11

mutaxassislikka kirish fanining predmeti, maqsadi va vazifalari reja: 1. mutaxassislikka kirish fanining dolzarbligi 2. fan va uning boshqa fanlar bilan aloqasi 3. o‘quv fanining metodologiyasi. tayanch tushunchalar: kasbiy psixologiya, pedagogika, iqtisodiy bilim asoslari, axborot texnologiyalari, 1. mutaxassislikka kirish fanining dolzarbligi zamonaviy ta'lim tizimida har bir talaba tanlagan kasbiy yo‘nalishini chuqur tushunib, o‘zining kelajakdagi faoliyat sohasini to‘g‘ri anglab yetishi muhim ahamiyat kasb etadi. shuning uchun ham "mutaxassislikka kirish" fani barcha bakalavriat ta’lim yo‘nalishlari uchun zaruriy boshlang‘ich bo‘g‘in hisoblanadi. fan talabalarga o‘z yo‘nalishi bo‘yicha bilim asoslarini, kasbiy faoliyatning mohiyatini, rivojlanish tendensiyalarini va mehnat bozoridagi o‘rnini tahlil qilish imkonini beradi. bugungi kunda jamiyat taraqqiyoti ilm-fan, texnologiya va yuqori malakali mutaxassislar faoliyati bilan bevosita bog‘liq. shu sababli, talabaning kasbiy o‘zligini shakllantirish, o‘z oldiga maqsad qo‘yish va unga erishish yo‘lida ongli yondashuvni rivojlantirish — ushbu fanning eng dolzarb vazifalaridandir. psixologik nuqtayi nazardan qaralganda, bu fan talabada motivatsiya, kasbiy identifikatsiya, o‘zini anglash, mehnatga munosabat, o‘z-o‘zini rivojlantirish …

2 / 11

oslashgan fanlarni o‘zlashtirish uchun psixologik va axborotli poydevor vazifasini bajaradi. masalan, tibbiyot yo‘nalishidagi talaba uchun bu fan sog‘liqni saqlash tizimi, bemor bilan muloqot madaniyati haqida dastlabki tushunchalarni beradi; muhandislik yo‘nalishidagi talaba esa texnik tafakkur asoslarini shakllantira boshlaydi. 3. o‘quv fanining metodologiyasi (psixologik jihatdan) "mutaxassislikka kirish" fanining o‘qitilish metodologiyasi asosan interfaol, psixologik yondashuvga asoslangan va kompetensiyaga yo‘naltirilgan bo‘lishi kerak. fan o‘qitilishida quyidagi metodologik tamoyillar muhim: a) shaxsga yo‘naltirilgan yondashuv bu yondashuv talabaning individual qobiliyatlari, psixologik xususiyatlari va o‘quv motivatsiyasini inobatga olgan holda ta’lim jarayonini tashkil qilishni anglatadi. bu orqali talabada o‘zining kasbiy yo‘lini anglash va unga nisbatan mas’uliyatli munosabat shakllanadi. b) motivatsion yondashuv fan davomida talabada kasbga nisbatan ichki rag‘bat (ichki motivatsiya) shakllanishi kerak. bu esa uning keyingi o‘qish va ishlash jarayoniga ijobiy ta’sir ko‘rsatadi. psixologlar fikricha, kasbiy yo‘nalishda muvaffaqiyatga erishgan shaxslar aynan ichki motivatsiyasi kuchli bo‘lgan insonlardir. 1.kasbiy psixologiyaning psixologiya bilan aloqasi kasbiy psixologiya – insonning kasbiy faoliyatini, kasb tanlashi, …

3 / 11

ini amaliyotda qo‘llashga yo‘naltirilgan. u quyidagi jihatlarda psixologiya bilan bevosita bog‘liq: · kasb tanlashda psixologik maslahat berish; · mehnat faoliyatida stress, charchoq, motivatsiya muammolarini psixologik yechish; · kadrlarni tanlash va baholash jarayonida psixologik testlar qo‘llash; · jamoada psixologik muhitni tahlil qilish. 3. shaxs rivojlanishining psixologik qonuniyatlariga tayanadi kasbiy psixologiya insonning ontogenez (shaxsiy rivojlanish) jarayonida qanday kasbiy yo‘l tanlashi, unga qanday omillar ta’sir qilishi, qanday qiyinchiliklarga duch kelishini psixologik jihatdan o‘rganadi. bu orqali u shaxsiy rivojlanish psixologiyasi bilan bog‘lanadi. 4. pedagogik psixologiya bilan uzviy aloqada kasbiy psixologiya ayniqsa o‘quvchi va talabaning kasbga yo‘naltirilishida pedagogik psixologiyadan foydalanadi. bu jarayonda o‘quvchilarning qobiliyati, qiziqishi, shaxsiy xususiyatlari va muhit ta’siri hisobga olinadi. 2. pedagogika fanining mutaxassislikka kirish fani bilan aloqasi "mutaxassislikka kirish" fani talabalarga tanlagan sohasining mohiyati, maqsad-vazifalari, kasbiy faoliyatga qo‘yiladigan talablar haqida dastlabki bilimlarni beradi. bu fan pedagogika bilan uzviy bog‘liq, chunki pedagogika shaxsni tarbiyalash, rivojlantirish va o‘qitish qonuniyatlarini o‘rgatuvchi fan bo‘lib, har bir …

4 / 11

atadi. · "mutaxassislikka kirish" fanining metodikasida ham interfaol usullar, psixologik yondashuvlar va tarbiyaviy vositalar qo‘llaniladi. bu metodlar pedagogika fanining asosiy tushunchalariga tayangan holda ishlab chiqiladi. c) shaxsiy rivojlanish va kompetensiyalarni shakllantirish · pedagogika fani shaxsning rivojlanish bosqichlarini, uning psixologik va axloqiy kamolotini o‘rganadi. · "mutaxassislikka kirish" fani esa kasbiy kompetensiyalarni shakllantirishga, ijtimoiy faollik, axloqiy mas’uliyat, mehnat madaniyatiga tayyorlashga xizmat qiladi. bu ikki fan shaxsni har tomonlama rivojlantirishda o‘zaro uyg‘unlikda ishlaydi. ilmiy-metodologik aloqasi pedagogika fani o‘zining metodologiyasi, tamoyillari, o‘qitish usullari, tarbiyaviy yondashuvlari bilan "mutaxassislikka kirish" fanining ta’lim texnologiyalariga asos bo‘ladi: · individual yondashuv · faollashtiruvchi metodlar (munozara, loyihalar, klaster) · refleksiya va baholash texnologiyalari ushbu metodlar talabaning o‘z kasbini chuqurroq tushunishi, o‘zining shaxsiy va kasbiy sifatlarini baholashi hamda o‘z ustida ishlashiga yordam beradi. amaliy jihatdan bog‘liqligi ayniqsa pedagogik yo‘nalishlarda (masalan, maktabgacha ta’lim, boshlang‘ich ta’lim, psixologiya-pedagogika) o‘qiyotgan talabalar uchun bu ikki fan bir-birini to‘ldiradi: · pedagogikaga kirish orqali o‘qituvchi shaxsining shakllanishi, kasb …

5 / 11

ruvchi va o‘zaro bog‘langan fanlar hisoblanadi. fanlarning umumiy maqsadi va yo‘nalishi mutaxassislikka kirish fani: · talabani tanlagan kasbi bilan tanishtiradi; · kasbiy faoliyat yo‘nalishlarini tushuntiradi; · bozor iqtisodiyoti sharoitida mutaxassis sifatida shakllanishga tayyorlaydi. iqtisodiy bilim asoslari fani: · iqtisodiy tizimlar, talab va taklif, mehnat bozori, moliyaviy savodxonlik haqida bilim beradi; · talabani iqtisodiy fikrlashga o‘rgatadi; · raqobatbardosh va iqtisodiy jihatdan ongli shaxsni shakllantiradi. har ikkala fan kelajak mutaxassisni mustaqil, ijtimoiy faol va iqtisodiy jihatdan savodli shaxs sifatida tayyorlashda xizmat qiladi. iqtisodiy bilimlarning mutaxassislik bilan bog‘liqligi "mutaxassislikka kirish" fanida: · tanlangan sohada bozor muhitida qanday faoliyat yuritish kerakligi, · kasbga bo‘lgan talab va ehtiyoj, · mehnat bozori qonuniyatlari, · mutaxassisning iqtisodiy samaradorligi haqida ma’lumotlar beriladi. bu jihatlar bevosita “iqtisodiy bilim asoslari” fanidagi bilimlar bilan uyg‘unlashadi. masalan: · ish haqi, xarajat, foyda, samaradorlik kabi iqtisodiy tushunchalarsiz kasbiy faoliyatni to‘g‘ri yo‘lga qo‘yib bo‘lmaydi; · tadbirkorlik faoliyati, bozor segmenti, moliyaviy rejalashtirish ko‘plab mutaxassisliklarda muhim …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 11 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "mutaxassislikka kirish fanining predmeti, maqsadi va vazifalari"

mutaxassislikka kirish fanining predmeti, maqsadi va vazifalari reja: 1. mutaxassislikka kirish fanining dolzarbligi 2. fan va uning boshqa fanlar bilan aloqasi 3. o‘quv fanining metodologiyasi. tayanch tushunchalar: kasbiy psixologiya, pedagogika, iqtisodiy bilim asoslari, axborot texnologiyalari, 1. mutaxassislikka kirish fanining dolzarbligi zamonaviy ta'lim tizimida har bir talaba tanlagan kasbiy yo‘nalishini chuqur tushunib, o‘zining kelajakdagi faoliyat sohasini to‘g‘ri anglab yetishi muhim ahamiyat kasb etadi. shuning uchun ham "mutaxassislikka kirish" fani barcha bakalavriat ta’lim yo‘nalishlari uchun zaruriy boshlang‘ich bo‘g‘in hisoblanadi. fan talabalarga o‘z yo‘nalishi bo‘yicha bilim asoslarini, kasbiy faoliyatning mohiyatini, rivojlanish tendensiyalarini va mehnat bozoridagi o...

Этот файл содержит 11 стр. в формате DOCX (25,3 КБ). Чтобы скачать "mutaxassislikka kirish fanining predmeti, maqsadi va vazifalari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: mutaxassislikka kirish fanining… DOCX 11 стр. Бесплатная загрузка Telegram