tarbiya fanini o‘qitishda elektron-modulli shakldan foydalanish

PPT 16 стр. 78,6 КБ Бесплатная загрузка

16 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 78,6 КБ

Тип файла PPT

Страницы 16

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 16

“tarbiya” fanini o‘qitishda elektron-modulli shakldan foydalanish “tarbiya” fanini o‘qitishda elektron-modulli shakldan foydalanish reja: 1. tarbiya fanini o‘qitish metodikasi fanining predmeti, maqsad va vazifalari 2. tarbiya jarayonining ijtimoiy ahamiyati. 3. tarbiya fanining boshqa fanlar bilan aloqasi 4. “tarbiya” fanini o‘qitishda elektron-modulli shakldan foydalanish tarbiya jarayonini tashkil etishning asosiy tarkibiy qismlari quyidagilardan iborat: - maqsadning aniq mezonlarda ifodalanishi; - faoliyat maqsadini amalga oshirishda xizmat qilishi; - bolalar tarbiyasidagi faoliyatni o‘qituvchi, ota – ona va jamoa bilan hamkorlikda boshqaruvni ta‘minlash muhimdir. tarbiya jarayonini tashkil qilish va uning salohiyatini oshirish bola qalbida insoniy fazilatlarni singdirish ko‘p jihatdan tarbiyachi-tarbiyalanuvchilarning ijodiy faoliyatini tashkil etishga bog‘liq. ular quyidagi omillarni qo‘llash asosida vujudga keladi: - tarbiya jarayonini tashkil qilishdagi munosabatlar. bunda tarbiyalanuvchilarning kundalik hayotiy voqyealari jamoadagi tartib qoida va xulq-atvorlar haqidagi motivlar va ularga bir butun yondoshuv kabilardir; - tarbiya ishlarning maqsadi, aniqligi va ta‘sirchanligi. tarbiya jarayonni loyihalashtirish, shakl, metod, shart – sharoitlarni oldindan aniqlab qo‘yilgan maqsadga muvofiqlashtirish; …

2 / 16

assalaridagi uzluksiz ta‘lim –tarbiya jarayoni tashkil etadi. tarbiya jarayonini tashkil qilish metodikasi ijtimoiy faollikni shakllantirishga xizmat qiladi. uning maqsadi bo‘lajak o‘qituvchi va tarbiyachilarning tarbiya ish va tadbirlarning mazmunli bo‘lishini ta‘minlashda boy milliy va umuminsoniy qadriyat va urf-odatlardan keng foydalanishga, tarbiya ta‘sirga ega bo‘lgan manbalarni ajrata bilishga qaratilgandir. tarbiya fanini o‘qitishni tashkil qilishning asosiy maqsadi, bugungi kun talabiga javob beradigan barkamol shaxsni shakllantirishga qaratilgan ekan, ayni paytda bu o‘qituvchilarga katta mas‘uliyatni yuklaydi. shu jihatdan ham o‘qituvchining pedagogik faoliyat yuritishi davr talabiga javob bermog‘i lozim. o‘zbekiston respublikasining ―ta‘lim to‘g‘risida”gi qonuni va kadrlar tayyorlash milliy dasturining bosh masalalaridan biri ham yosh avlodni barkamol etib tarbiyalashdan iborat etib belgilangan. shu jihatdan ham yosh avlodni barkamol qilib voyaga yetkazish uchun respublikamizda ijtimoiy – tashkiliy, tarbiya ishlar amalga oshirilmoqda. barkamol avlodni tarbiyalash, ma‘naviy, ma‘rifiy, tashkiliy uslubiy, ijtimoiy-iqtisodiy jihatlari bilan murakkab tarbiya ishlar tizimi kundan-kunga takomillashib bormoqda. tarbiya fanini o‘qitish metodikasi fanining asosiy vazifasi yosh avlodni ma‘naviy-ahloqiy …

3 / 16

uzatib, uni yanada rivojlantirish va takomillashtirish; - tarbiya ishlar samaradorligini oshirishda o‘z bilimini doimiy rivojlantirib borishi lozim. darsda va darsdan tashqari mashg‘ulotlarda tarbiya jarayonini tashkil etish bilan birga dts lariga mosligiga e‘tibor qaratish zarur bo‘ladi. tarbiya metodlari. yosh avlodni tarbiyalashda turli xil metod va vositalardan, zamonaviy pedagogik va axborot texnologiyalaridan foydalaniladi. metod (lotincha-metodos-yo‘l so‘zidan olingan bo‘lib) tadqiqot yo‘li, nazariya, ta‘limot deb tarjima qilingan. metodika (yunoncha-metodika) biror ishni bajarish, amalga oshirish, ado etish metodlarining, usullarining yig‘indisi yoki o‘qitish tarbiyalash usullari va vositalari degan tushunchani anglatadi. tarbiya metodlari - pedagog-o‘qituvchilarning o‘quvchilarga ta‘sir ko‘rsatish usullari, vositalari, tarbiyalanuvchilarga barkamol shaxs xislatlarini singdirish maqsadida tarbiya jarayonini pedagogik jixatdan maqsadga muvofiq tashkil etish yo‘llaridir. tarbiya metodlari tarbiya fanini o‘qitish metodikasi fani ishlarini to‘g‘ri tashkil etishda muhim vosita bo‘lib, bola shaxsining har tamonlama kamol topishi bilan belgilanadi va tarbiyaviy ishlar jarayoniga taalluqli bo‘lgan ko‘pgina tarbiyaviy ta‘sirlarni o‘z ichiga oladi. tarbiya metodlari ijtimoiy jamiyat tamonidan ta‘lim muassalari oldiga …

4 / 16

n. birgina ―ta‘lim to‘g‘risida‖gi qonun, ―kadrlar tayyorlash milliy dastur‖ning qabul qilinishi yuksak umumiy va kasb-hunar madaniyatiga, istiqbolli vazifalarni hal etishga qodir barkamol avlodni tarbiyalashga yo‘naltirilganligini keltirish kifoya. tarbiya - yosh avlodni har tamonlama voyaga yetkazish, unda ijtimoiy ong va xulq-atvorni tarkib toptirishga yo‘naltirilgan faoliyat bo‘lib, shaxsni aqliy , jismoniy, ahloqiy, ma‘naviy sifatlarini shakllantirishga qaratilgan bo‘lib, insonning jamiyatda yashashini ta‘minlash uchun zarur bo‘lgan xususiyatlarini tarkib toptirishning jarayonlaridir. tarbiya fanini o‘qitish metodikasi fanini o‘rganishda o‘zbekiston respublikasining ―ta‘lim to‘g‘risida‖gi qonuni, ―kadrlar tayyorlash milliy dasturi‖ talablariga mos ravishda bir qancha ta‘lim-tarbiyaga oid fanlarga bog‘liq holda olib borish maqsadga muvofiq bo‘ladi. har qanday fanlarni o‘qitishning maqsadi yosh avlodga to‘g‘ri tarbiya berish, ularning dunyoqarashini shakllantirishni bilish nazariyasining umumiy qonuniyatlari asosida hosil bo‘lib, har qanday shaxs faoliyatida metodologik asos bo‘lib xizmat qiladigan falsafa fanining roli beqiyosdir. shuning uchun shaxs tarbiyasi jarayoni bilan shug‘ullanadigan tarbiya fanini o‘qitish metodikasi fani falsafa fani bilan bog‘liqdir. tarbiya fanini o‘qitish metodikasi fani …

5 / 16

yuqori samaradorlikka erishib bo‘lmaydi. shaxsning ruhiy holati va yosh xususiyatlarini o‘rganadigan fan psixologiya fani hisoblanadi. tarbiyaviy ishlarni tashkil qilish shaxsning psixologik xususiyatlariga bog‘liq bo‘lganligi uchun psixologiya fanining yutuqlariga tayanib ish olib boradi. tarbiya fanini o‘qitish asoslari metodikasining fanlar bilan bog‘liqligini quyidagicha ifodalash mumkin: falsafa psixologiya gigiyena tarbiya ishlar metodikasi anatomiya, fiziologiya etika pedagogika o‘quvchilarni to‘g‘ri tarbiyalash, ularga ta‘lim berish jarayonida ular organizmining rivojlanish bosqichlariga e‘tiborni qaratish tarbiya tizimining samaradorligini oshirishga xizmat qiladi. chunki o‘quvchi organizmining rivojlanishini bilmasdan unga ta‘sir ko‘rsatib bo‘lmaydi. anatomiya, fiziologiya fanlari odam organizmi, uning rivojlanishi, tuzilishini o‘rgatuvchi fan hisoblanadi. shuning uchun ham tarbiya fani anatomiya, fiziologiya fanlari bilan chambarchas bog‘liq ish ko‘radi. har qanday tarbiyaviy ishlarni amalga oshirishda o‘quvchilarning gigiyenik qoidalariga asosan tashkil etishda yaratilgan shart-sharoitlar muhim rol o‘ynaydi. ko‘rinib turibdiki, tarbiyaviy ishlar metodikasi fani gigiyena fani bilan ham bog‘langan. tarbiya jarayonida o‘quvchilarning ahloqiy sifatlari tarkib toptirish muhim masalalardan biri hisoblanadi. ahloq normalarini o‘quvchilar ongiga singdirish zarur. …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 16 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "tarbiya fanini o‘qitishda elektron-modulli shakldan foydalanish"

“tarbiya” fanini o‘qitishda elektron-modulli shakldan foydalanish “tarbiya” fanini o‘qitishda elektron-modulli shakldan foydalanish reja: 1. tarbiya fanini o‘qitish metodikasi fanining predmeti, maqsad va vazifalari 2. tarbiya jarayonining ijtimoiy ahamiyati. 3. tarbiya fanining boshqa fanlar bilan aloqasi 4. “tarbiya” fanini o‘qitishda elektron-modulli shakldan foydalanish tarbiya jarayonini tashkil etishning asosiy tarkibiy qismlari quyidagilardan iborat: - maqsadning aniq mezonlarda ifodalanishi; - faoliyat maqsadini amalga oshirishda xizmat qilishi; - bolalar tarbiyasidagi faoliyatni o‘qituvchi, ota – ona va jamoa bilan hamkorlikda boshqaruvni ta‘minlash muhimdir. tarbiya jarayonini tashkil qilish va uning salohiyatini oshirish bola qalbida insoniy fazilatlarni singdirish ko‘p jihatdan...

Этот файл содержит 16 стр. в формате PPT (78,6 КБ). Чтобы скачать "tarbiya fanini o‘qitishda elektron-modulli shakldan foydalanish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: tarbiya fanini o‘qitishda elekt… PPT 16 стр. Бесплатная загрузка Telegram