bolalarni tabiat bilan tanishtirishda tarbiyachi shaxsiga qo’yiladigan talablar

PPT 15 pages 688.5 KB Free download

15 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 688.5 KB

File type PPT

Pages 15

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 15

powerpoint presentation mavzu:bolalarni tabiat bilan tanishtirishda tarbiyachi shaxsiga qo’yiladigan talablar mundarija kirish i. bob bolalarni tabiat bilan tanishtirishda tarbiyachi_shaxsiga_qo’yiladigan talablar.……................7 1.1 tabiat bilan tanishtirishda qo‘llanadigan metodlar: ko‘rgazmalilik….........7 1.2 bolalarni tabiat bilan tanishtirishda tarbiyachi shaxsiga qo’yiladigan talablar.………………................................………………………………………16 ii.bob bolalarni tabiat bilan tanishtirish o’yinlari……………………………………………………………………...18 2.1 amaliy uslub va uning turlari: o‘yin, tabiatda mehnat………………………………….................................................................18 2.2 tabiat bilan tanishtirishning og‘zaki uslubi. suhbat...................................23 iii.bob tabiat bilan tanishtirishda og‘zaki usul: suhbat, xikoya qilish………………………………………………......26 3.1 tabiat bilan tanishtirishda og‘zaki usul: suhbat, xikoya qilish………………………...................................................................................26 xulosa……………………………………………………………………...30 foydalanilgan adabiyotlar…………………………………….32 kirish mavzuning dolzarbligi: tabiatni bolalarga o‘rgatish, ularning yoshiga mos tarzda atrof-muhitni, hayvonlar va o‘simliklarni anglashni rivojlantirishga yordam beradi. tabiatni himoya qilish, ekologik muammolarga e’tibor qaratish bugungi kunda har bir shaxsning burchi bo‘lib qolmoqda. tarbiyachining tabiatga nisbatan o‘ziga xos mahorati bu masalada bolalar uchun yaxshi namuna bo‘lishi kerak. tabiat bilan tanishtirish jarayonida tarbiyachi bolalarga tabiatni sevish va unga ehtiyotkorlik bilan qarashni o‘rgatishda asosiy o‘rinda turadi. tabiatni bolalarga taqdim etishda tarbiyachining o‘zi qanday …

2 / 15

anish hamda ularning g‘oyalarini zamonaviy ta’lim-tarbiya jarayonida qo‘llash imkoniyatlarini aniqlashdan iborat. kurs ishining obyekti – u maktabgacha yoshdagi bolalarni tabiat bilan tanishtirish jarayonida tarbiyachining shaxsiy va kasbiy sifatlari, uning pedagogik faoliyati va unga qo‘yiladigan talablar. kurs ishining predmeti – bu maktabgacha yoshdagi bolalarni tabiat bilan tanishtirishda tarbiyachining shaxsiy va kasbiy sifatlari, uning pedagogik faoliyati va tabiatni o‘rgatishda qo‘yiladigan talablarni o‘rganish va tahlil qilish. kurs ishining vazifalari ushbu kurs ishining asosiy maqsadiga erishish uchun quyidagi vazifalar belgilab olindi: 1. tarbiyachi shaxsiga qo‘yiladigan asosiy talablarni o‘rganish tabiat bilan tanishtirishda tarbiyachi shaxsining shaxsiy va professional xususiyatlarini aniqlash. tabiatni o‘rgatishda tarbiyachining ekologik madaniyatga, pedagogik malakaga, va hissiy rivojlanishga bo‘lgan talablarini tahlil qilish. tarbiyachining bolalar bilan muloqot qilish qobiliyati, ularning ekologik ongini shakllantirishdagi roli. i bob. bolalarni tabiat bilan tanishtirishda tarbiyachi shaxsiga qo’yiladigan talablar 1.1 tabiat bilan tanishtirishda qo‘llanadigan metodlar: ko‘rgazmalilik. pedagogikada metod — pedagog va ta’lim oluvchining (bolaning) ma’lum ta’lim-tarbiyaviy natijasi: bilimlarni egallash, malaka …

3 / 15

sh faoliyati bo‘lib, bunda idrok, tafakkur va nutq ishtirok etib, barqaror diqqat talab etiladi. ibn sino (980–1037) sog‘lom tana – sog‘lom aql: ibn sino bola sog‘lom rivojlanishi uchun toza havo, tabiiy muhit va jismoniy faoliyat muhimligini qayd etadi. u salomatlik va psixologik holat o‘rtasidagi bog‘liqlikka urg‘u beradi. tabiatdan o‘rganish zarurati: uningcha, tabiat – eng buyuk ustoz. bola tabiatni kuzatib, hodisalarni tahlil qilishga, tafakkur qilishga o‘rganadi. tarbiyaning bosqichlari: ibn sino bola tarbiyasini bosqichma-bosqich rivojlantirish kerakligini, bunda har bir bosqichda tabiiy muhitdan foydalanish muhimligini yozadi. tabiat bilan yaqin munosabatda bo‘lish, kuzatuvchanlik bilan birgalikda bilishga ham qiziqishni o‘rgatadi. buning asosida taxminiy va tekshiruvchanlik refleksi yotadi va uning nihoyatda taraqqiy etishi insonning xarakterli xususiyatidir, deb hisoblaydi i.p.pavlov. maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarni kattalarga «bu nima?», «nima uchun?», «qanday qilib?» kabi cheksiz savollari bunga misol bo‘la oladi. bu o‘rinda tarbiyachi savollarga javob topishda bolalarning o‘zlarini jalb qilishga harakat qilishi zarur. tarbiyachining kuzatishga tayyorlanishi. kuzatishni tashkil etishda …

4 / 15

nishtirishda tarbiyachining roli va uning shaxsiy hamda kasbiy sifatlarini chuqur tahlil qilishga qaratilgan. bu mavzu bolalarning ekologik madaniyatini shakllantirishda, ularning tabiatni sevish va asrashga bo‘lgan munosabatini rivojlantirishda tarbiyachining qanchalik muhim o‘rin tutishini ko‘rsatadi. kurs ishining asosiy maqsadi tarbiyachining pedagogik yondashuvlari, metodlari va kasbiy malakalari orqali bolalarda ekologik ongni shakllantirish, tabiatga bo‘lgan muhabbatni o‘stirish va tabiiy resurslarni asrashga bo‘lgan mas'uliyatni oshirishdan iboratdir.tabiatni o‘rgatishda tarbiyachining shaxsiy va kasbiy sifatlari muhim ahamiyatga ega. adabiyotlar: 1.nig‘matov a.n. ekologiya asosiy atama va iboralarning izoxli lug‘ati. - t.: «bioekosan» nashriyoti, 2001. 2.ziyomuhamedov b. ekologiya va ma’naviyat. t.: «mehnat» nashriyoti,1997. 3.to‘xtayev a.s. ekologiya pedagogika institutlarining talabalari uchun o‘quv qo‘llanma. t.: «o‘qituvchi» nashriyoti, 2001. 4.baratov p. tabiatni muhofaza qilish: o‘qituvchilar uchun fakultativ kurs yuzasidan qo‘llanma. - t.: «o‘qituvchi» nashriyoti, 1991. 5.m. umarova maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarda atrof-muhitga mas’uliyatli munosabatni shakllantirish. - t.: 2008. 6.sh.sodiqova, m.a.rasulxo‘jayeva tabiat bilan tanishtirish metodikasi- t.: 2013 yil “fan va texnologiya” e’tiboringiz uchun rahmat …

5 / 15

bolalarni tabiat bilan tanishtirishda tarbiyachi shaxsiga qo’yiladigan talablar - Page 5

Want to read more?

Download all 15 pages for free via Telegram.

Download full file

About "bolalarni tabiat bilan tanishtirishda tarbiyachi shaxsiga qo’yiladigan talablar"

powerpoint presentation mavzu:bolalarni tabiat bilan tanishtirishda tarbiyachi shaxsiga qo’yiladigan talablar mundarija kirish i. bob bolalarni tabiat bilan tanishtirishda tarbiyachi_shaxsiga_qo’yiladigan talablar.……................7 1.1 tabiat bilan tanishtirishda qo‘llanadigan metodlar: ko‘rgazmalilik….........7 1.2 bolalarni tabiat bilan tanishtirishda tarbiyachi shaxsiga qo’yiladigan talablar.………………................................………………………………………16 ii.bob bolalarni tabiat bilan tanishtirish o’yinlari……………………………………………………………………...18 2.1 amaliy uslub va uning turlari: o‘yin, tabiatda mehnat………………………………….................................................................18 2.2 tabiat bilan tanishtirishning og‘zaki uslubi. suhbat...................................23 iii.bob tabiat bilan tanisht...

This file contains 15 pages in PPT format (688.5 KB). To download "bolalarni tabiat bilan tanishtirishda tarbiyachi shaxsiga qo’yiladigan talablar", click the Telegram button on the left.

Tags: bolalarni tabiat bilan tanishti… PPT 15 pages Free download Telegram