bolalarni tabiat bilan tanishtirish

DOCX 3 pages 19.3 KB Free download

Page preview (3 pages)

Scroll down 👇
1 / 3
mavzu: bolalarni tabiat bilan tanishtirishda tabiat burchagining ta'limiy-tarbiayviy ahamiayti kirish tabiat - bu organik (tirik) va noorganik (notirik) dunyoni o’zida qamrab olgan bir butun olam tabiat – g‘oyat xilma-xil shakllari, tarkibiy kismlari bilan insoniyatni kurshab turgan organik va anorganik olamlar, o’simlik va hayvonot dunyosi. insoniyat esa undan paydo bo’lib, ajralib chiqqan mavjudotdir. shu bois uning bir mohiyati tabiiy (biologik), ikkinchi mohiyati ijtimoiydir. tabiat tushunchasi ko’proq keng va qisman tor ma‘nolarda ishlatiladi. keng ma‘noda tabiat butun obyektiv borliq, real voqelik, turli-tuman ko’rinishlardagi olam. tor ma‘noda tabiat fan, asosan tabiiy fanlar tabiatshunoslik o’rganadigan obyektdir. tabiatning adabiyotlarda ikki darajasi ajratib ko’rsatiladi: birlamchi va ikkilamchi. bularning birinchisi insoniyatdan xoli, mustasno tarzda, sof tabiiiy holda mavjud bo’lgan tabiatdir; asosiy qism bolalar bogchasida jonli tabiat burchagining bo’lishi bolalarni tabiat bilan ko’rgazmali va amaliy tanishtirishning zarur sharoiglardan biridir. bolalarning ekskursiya yoki uy sharoitidagi kuzatishlari qisqa muddatlidir. tabiat burchagida esa, bolalar yil boyi xayvon va o’simliklar oldiga kelishlari …
2 / 3
ko’p mehnat talab qilmaydigan, ovqat tanlamaydigan, bolalar yoshiga moe bulishi kerak. 3. tabiat burchagida yashovchilar yorqin, jozibador, bolalar diqqatini uziga jalb qilib tura oladigan bulishi zarur. 4. bir turdagi o’simlik va hayvonlarni bir necha xili bulishi kerak. 5. tabiat burchagida yashovchilar tamoman xavfsiz va bolalar sog’ligiga hech qanday zarar etkazmasligi shart. 6. tabiat burchagida yashovchi o’simliklar va hayvonlar soni cheklangan va biologik xususiyatlari xisobga olingan holda joylashtirilishi kerak. hayvon va o’simliklarni tabiat burchagida saqlash, joylashtirishda birinchi navbatda ularning biologik xususiyatlari hamda ehtiyojlari nazarda tutilishiga e`tibor berish kerak. masalan: ba`zi bir xona o’simliklari (chiroqgul, kaktus) quyosh nurlarini ko’proq talab qiladi, shuning uchun ularni eng yorug joyga qoyish lozim. boshqalar (uzumbapn, gunafsha) tik tushi b turuvchi quyosh nuriga bardosh bera olmaydi. tabiat burchagi kuzni quvontirishi, xonani bezashi lozim. nihoyat ob`ektlarni shunday joylashtirish lozimki, bolalar ularning yoniga bemalol kela olishlari tabiat burchagini kuzata olishlari va unda mehnat qila olishlari kerak. agar imkon bo’lsa, …
3 / 3
. qup1lar: snegir jufti bilan. hayvonot olami: kichik guruxda tavsiya etilgan hayvonlar saqlanadi. katta guruh: o’simliklar dunyosi: tradeskantsiyaning 2-3 turi, plyush, aloe, zigakaktus, amaralis. baliqlar: guppi, me`yasits skalyariy. kushlar: taram - taram to’tiqush, quyi guruhdagi qushlarni saqlash mumkin. hayvonot olami: tipratikan, osmaxon, toshbaqani saqdash mumkin. tayyorlov guruh: o’simliklar guruhi: amaralis, slivaya, krinum. baliqlar: 2-3 tur baliq bo’lishi kerak, quyi guruhdagi baliqlar ham tavsiya etiladi qushlar va mayda sut emizuvchilardan tabiat burchagiga tavsiya etilganlar istalgancha saklash mumkin. bolalar bogchasida tabiat burchagida yashovchilarning barchaskni doimiy va vaqtincha yashovchilarga ajratish mumkin. doimiy yashovchilar yil davomida xona o’simliklari, baliqlar va shu kabilar yashasalar, vaqtincha yashovchilar esa guruhga kiska muddatga olib kiriladi. bular maxalliy o’lka o’simlik va hayvonlari bo’lib, ularning hayot faoliyatlari u yoki bu mavsumda alohida qiziqarli va yorqin bo’ladi. bahorda daetlabki gullar, kuzda qiyos gullaydigan gulxonadagi dekorativ o’simliklar, xashoratlar va shu kabilar. demak, xonaga tabiat burchagiga ob`ekt tanlashda yuqoridagi talablarga rioya qilgan holda, …

Want to read more?

Download all 3 pages for free via Telegram.

Download full file

About "bolalarni tabiat bilan tanishtirish"

mavzu: bolalarni tabiat bilan tanishtirishda tabiat burchagining ta'limiy-tarbiayviy ahamiayti kirish tabiat - bu organik (tirik) va noorganik (notirik) dunyoni o’zida qamrab olgan bir butun olam tabiat – g‘oyat xilma-xil shakllari, tarkibiy kismlari bilan insoniyatni kurshab turgan organik va anorganik olamlar, o’simlik va hayvonot dunyosi. insoniyat esa undan paydo bo’lib, ajralib chiqqan mavjudotdir. shu bois uning bir mohiyati tabiiy (biologik), ikkinchi mohiyati ijtimoiydir. tabiat tushunchasi ko’proq keng va qisman tor ma‘nolarda ishlatiladi. keng ma‘noda tabiat butun obyektiv borliq, real voqelik, turli-tuman ko’rinishlardagi olam. tor ma‘noda tabiat fan, asosan tabiiy fanlar tabiatshunoslik o’rganadigan obyektdir. tabiatning adabiyotlarda ikki darajasi ajratib ko’rsatiladi: birlamc...

This file contains 3 pages in DOCX format (19.3 KB). To download "bolalarni tabiat bilan tanishtirish", click the Telegram button on the left.

Tags: bolalarni tabiat bilan tanishti… DOCX 3 pages Free download Telegram