so'fiylik(tasavvuf)ta'limotida etuk inson muommasining talqin etilishi

PPTX 21 pages 322.9 KB Free download

21 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 322.9 KB

File type PPTX

Pages 21

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 21

so'fiylik ta'limotida etuk inson muommasining talqin etilishi. mavzu:so'fiylik (tasavvuf ) ta'limotida etuk inson muommasining talqin etilishi. , mavzu rejasi. 1.tasavvufnig etuk allomallari. 2.ahmad yassaviy hayoti va ijodida ta'lim-tarbiya masalllari. 3.bahouddin naqishbandiy ta'lim-tarbiya haqida. adabiyotlar: k.hoshimov, s.nishonova, m.inomova, r.hasanov, pedagogika tarixi. o‘quv qo‘llanma . toshkent, 1996., 488 b (50-60 betlar) k.hoshimov, o‘zbek pedagogikasi antologiyasi. to‘ldirilgan va qayta nashr o‘quv qo‘llanma. t.: “o‘qituvchi” nmiu, 2010., 424 b. (177 bet va -234 bet) ma'lumot uchun buni bilib oling so'fiylik ta'limoti viii asr oxiri va ix asr boshlarida paydo bo'lib, butun musulmon mamlakatlari, shu jumladan, movarounnahrda ham keng tarqalgan. so'fiylik butun sharq ma'naviy hayotida inson kamoloti xususidagi g'oyalarning shakllanishida muhim rol o'ynaydi so'fiylik ta'limotida komil inson – bu dono, oqil, pok niyatli odamdir. so'fiylar komil, etuk va ma'rifatli inson idealini yaratish asosida jaholat, nodonlik, hirs va ta'maga qarshi kurashganlar. axloq ya'ni, mo'min-musulmon, solih inson bo'lish o'z-o'zini tanishdan so'fiylikda komillikning mezoni so'fiylar inson ma'naviy-ruhiy komillikka …

2 / 21

g imom g'azzoliy (1058-1111 yillar) so'fiylik ta'limotining asoschilaridan biri bo'lib, “hujjat-ul-islom” laqabini olgan. alloma to'g'risida so'z yuritilganda hatto “qur'on yo'qolib qolsa, uni g'azzoliyning asarlari bo'yicha tiklash mumkin” degan fikrlarni bildirganlar imom g'azzoliy tomonidan yaratilgan “tahofut al-falosifa” (“faylasuflarni rad etish”), “kimyoi saodat” (“saodat kimyosi”), “ixya ulum ad-din” (“diniy ilmlarni tiriltirish”) kabi islom ilohiyoti tizimining shakllanishiga zamin hozirlagan asarlar alloma faoliyatiga nisbatan shunday yuksak baho berilishiga sabab bo'lgan. alloma so'fiylik nazariyasining mohiyati xususida so'z yuritib, ular haqiqatni mantiqiy mulohazalar asosida emas, balki ichki kechinmalar vositasida bevosita hissiy tarzda anglaydi, deb ko'rsatadi. islom donishmandlari orasida eng ko'p asar yozgan olim hisoblanadi. yozgan asarini umriga taqsimlaganda xar kuni 4 jildan asar yozgan bo'lib chiqadi. g'azzoliy- falsafa, islom tarixi, xuquq, ahloq, tasavvuf, kalon ilmi, she'riyat,tabobat, odob, ma'rifat haqiqatga oid risollar yozgan. ilimni o'rgan, unga amal qil, ibrat ko'rsat, ilimni so'raganga o'rgat. hujjatli kitob o'qish yusuf hamadoniy yusuf hamodoniy (1048-1140 yillar) hamadon atrofidagi qishloqlardan birida tug'ilgan. …

3 / 21

o'rganish yo'lida sobitqadam bo'l. halol bo'lsang, ibodatdan halovat topasan. ko'p kulmoq g'aflatdandur va u qalbini o'ldiradi. haqining marmahatidan noumid bo'lma. ota-onaning haqqini hamisha ado et. barcha mashoyihlarni e'zoz et. shayhlarga botinida ham, amalda ham xizmat qil. birovlarning maqtoviga uchma. imom moturudiy (870-975) asarlari: kitob-ut-tavhid, kitob-ul-usul, kitob-ut-ta'filot al qur'on, pandnoma va boshqalar. ta'lim-tarbiyaviy qarashlari . chin e'tiqod bezavol ganjdir. senga ishi tushgan odamni ranjitma. qurolingni ilimdan yasa. payg'ambarlarni hamisha tirik bil. yaxshilar bilan do'stlash. xorlik istasang, xiyonatchi bo'l. sabrli bo'l, murodga etasan. o'rgan va o'zgalarga o'rgat. har bir ishda hamkor ista. jonni omonat, umrni inoyat bil. hashisha sir asrovchi bo'l. ajalni xech qachon esdan chiqarma. martabayu izzatini ilimdan izla. nokasdan qarz olma. ajdodning qadrni e'zozla. to'g'ri yo'lni ochuvchi ilimdir. ahmad yassaviy tug'ilgan joyi saryom (sayram) qishlog'ida xozirgi qozog'iston respublikasi xududi tug'ilgan vaqti 1041 yilda shayx ibrohim xonadonida qismati etti yoshida otasidan, so'ng onasidan etim qoladi tarbiya u arslonbob nomli inson qo'lida …

4 / 21

a banda bo'lsang mehnat tortg'il g'ofil odam, oqil ersang g'animatdur senga shul dam omonatdir aziz joning yurma beg'am, eshitib o'qib erga kirdi qul xoja ahmad. dunyo o'tkinchligi haqida beshak biling, bu dunyo xalqdan o'taro ishonmagil mollinga, bir kun qo'ldan ketaro. ota-ona, qarindosh qayon ketdi fikr qil, to'rt oyog'li cho'bin ot kun sanga etaro.... ahmad yassaviy nodonlik tufayli hayotda razolat hukm suradi- ma'rifat bo'lmagan o'lkada: savodsizlik, diyonatsizlik, ota-ona va ustozlarga hurmatsizlik, ma'naviy qashshoqlik, yovuzlik, takabburlik illatlari avj oladi deb qoralaydi bahouddin naqshband muhammad ibn muhammad fazl buxoriy – bahouddin naqshband hijriy 718 (milodiy 1318) yilda buxoro tug'ilgan. bahouddin naqshband naqshbandiya tariqatining asoschisidir. naqshbandiya halol mehnat qilish orqali kun kechirish g'oyasini targ'ib qiladi. bahouddin naqshband tomonidan ilgari surilgan “dil ba yoru, dast ba kor” (dil yorda, qo'l ish (mehnat)da) shiori fikrimizning yorqin isbotidir. ustozlari: abduholiq g'ijduvoniy, ahmad yassaviy. 7 yoshligida “qur'onni karimni” to'liq yod olgan. asarlari: “hayotnoma”, “dalili oshiqon”, “odob al-solikin”(muridlar odobi)“nasihat …

5 / 21

ka o'rganmasiliklari kerak deb javob bergan. naqshbandiy ana shu fikrni bir ta'limot darajasiga ko'targan. so'fizimni turmushga, inson hayotiga yaqinalashtirgan. imom buxoriy to‘plagan hadislar soni 600 mingdan ortiq “axloqning yaxshi bo‘lishi, taomning pokizaligi, rostlik va omonatga xiyonat qilmaslik shart, dunyoviy ishlardan chetda qolgan bo‘lsangiz ham zarari yo‘qdir”. ushbu fikr muallifini aniqlang. imom al buxoriy “ilm-sahroda do‘st, hayot yo‘llarida tayanch, yolg‘izlik damlarda yo‘ldosh, quvonchli damlarda rahbar, qayg‘uli onlarda madadkor, odamlar orasida zebu ziynat, dushmanlarga qarshi kurashda quroldir”. ushbu g‘oya qaysi manbadan olingan “xadisi – sharif”dan ushbu oyat «qur’onu karim»ning qaysi surasida bayon etilgan “ayting: biladigan zotlar bilan bilmaydigan kimsalar barobar bo‘lurmi. darhaqiqat, faqat aql egalarigina pand-nasihat qila olurlar” “zumar” surasi 9-oyatida «qur’onu karim» va hadislardagi ushbu fikrda qaysi salbiy tushunchaga tenglashtirilgan ya’ni “gapirsa-yolg‘on gapiradi, va’da bersa-vafo qilmaydi, omonatga xiyonat qiladi” munofiqlik so‘fiylik ta’limotida insonni ma’naviy-ruhiy komillika erishish yo‘lida to‘rt bosqichni o‘tish kerak deb hisoblaydilar- ushbu bosqichlar ketma-ketligi to‘g‘ri ko‘rsatilgan qatorni toping shariat, …

Want to read more?

Download all 21 pages for free via Telegram.

Download full file

About "so'fiylik(tasavvuf)ta'limotida etuk inson muommasining talqin etilishi"

so'fiylik ta'limotida etuk inson muommasining talqin etilishi. mavzu:so'fiylik (tasavvuf ) ta'limotida etuk inson muommasining talqin etilishi. , mavzu rejasi. 1.tasavvufnig etuk allomallari. 2.ahmad yassaviy hayoti va ijodida ta'lim-tarbiya masalllari. 3.bahouddin naqishbandiy ta'lim-tarbiya haqida. adabiyotlar: k.hoshimov, s.nishonova, m.inomova, r.hasanov, pedagogika tarixi. o‘quv qo‘llanma . toshkent, 1996., 488 b (50-60 betlar) k.hoshimov, o‘zbek pedagogikasi antologiyasi. to‘ldirilgan va qayta nashr o‘quv qo‘llanma. t.: “o‘qituvchi” nmiu, 2010., 424 b. (177 bet va -234 bet) ma'lumot uchun buni bilib oling so'fiylik ta'limoti viii asr oxiri va ix asr boshlarida paydo bo'lib, butun musulmon mamlakatlari, shu jumladan, movarounnahrda ham keng tarqalgan. so'fiylik butun sharq ma'naviy ha...

This file contains 21 pages in PPTX format (322.9 KB). To download "so'fiylik(tasavvuf)ta'limotida etuk inson muommasining talqin etilishi", click the Telegram button on the left.

Tags: so'fiylik(tasavvuf)ta'limotida … PPTX 21 pages Free download Telegram