pedagogika tarixi

PPTX 18 стр. 97,5 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 18
1917-1991 yillarda o’zbekistonda ta’lim tizimi va pedagogik fikrlar rivoji 1917-1991 yillarda o’zbekistonda ta’lim tizimi va pedagogik fikrlar rivoji turkiston o’lkasida ta’lim siyosati (1917-1924 yy). 1924-1945 yillarda ta’lim va pedagogika fani. 1945-1991 yillarda o’zbekistonda ta’lim tizimi va pedagogika fani rivoji. reja: hoshimov k., nishonova s., inomova m., hasanov r. pedagogika tarixi. – t.: o’qituvchi, 1996. safo ochil., hoshimov k. o’zbek pedagogikasi antologiyasi. – t.: o’qituvchi, 1999. o’zbekistonning yangi tarixi. o’zbekiston sovet mustamlakachiligi davrida. – t.: sharq, 2000. pedagogika fani ravnaki yo’lida. //prof. k. hoshimov umumiy taxriri ostida. t.: fan, 1995. foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati: 1917 yil o’zbekiston tarixida qanday siyosiy voqea ro’y bo’ldi? 1917-1924 yillarda o’zbekiston hududida qanday davlatlar mavjud bo’lgan? 1924 yilda o’zbekiston tarixida qanday voqea sodir bo’ldi? o’zbekistonda qachon arab yozuvidan lotin yozuviga, so’ngra kirill yozuviga o’tildi? “savodsizlikni tugatish” kompaniyasi haqida nimalarni bilasiz? o’zbekistonda sobiq sho’rolar davrida mavjud bo’lgan qanday bosqichlardan iborat maktablar haqida bilasiz? o’zbekistonda birinchi universitet qachon tashkil …
2 / 18
lar, ijod ahli bo’lmish munavvar qori, maxmudxo’ja bexbudiy, sadriddin ayniy, fitrat, cho’lpon, abdulla qodiriy, abdulla avloniy, hamza, g’ozi yunus, xurshid va boshqalar bilan bir qatorda xx asr bo’sag’asida tug’ilgan iste’dodli yoshlar mashriq yunusov (elbek), naim said, akobir shomansurzoda, said axmad (vasliy), saidaxmadxo’ja siddiqiy, mardonquli shomuhammadzoda va boshqa qator ziyolilar madaniyat, maorif soxalarida jonbozlik qildilar, 1917 yil aprel oyidan boshlab chiqayotgan “hurriyat” gazetasi sahifalarida yangi usuldagi maktablarning keng tarmoqlarini yaratish zarurligi hakidagi fikrni ilgari surdilar. turkiston o’lkasida ta’lim siyosati (1917-1924 yy) 1917 yilda “anjumani maorif” jamiyatining mablag’lariga “rushdiya” maktabi ochildi, unda bepul o’qitilar edi. abdurauf fitrat bilan kamol shams bu maktabda o’quvchilarga islom diniy ta’limotini, islom tarixini, musulmon huquqini, turk, arab va fors tillarini, arifmetika, geometriya, geografiya, tabiatshunoslik, tarixni o’kitar edilar. yoz faslida samarqandning o’zida tanikli ma’rifatparvar, shoir va dramaturg hoji muin shukrullo “tarbiyat” maktabini ochdi. 1918 yilning 13 may kuni toshkentning eski shahar qismida musulmon aholi uchun “xalq dorilfununi” ochildi. …
3 / 18
ko’zi ochilmaguncha vijdoni uyg’onmasligini, vijdon uyg’onmasa na o’zini, na xalqni erkin muhofaza qila olmasligani, bu imonsizlik ekanini mutafakkirona noziklik bilan ifoda etadi. turkiston o’lkasida ta’lim siyosati (1917-1924 yy) xalq ta’limining iste’dodli tashkilotchilari abduqodir shakuriy, ismatulla raxmatullaev, isxoqxon ibrat, o. dadaxujaev, abdulla mustaqov, xodi fayziev, ashurali zoxiriy, sobirjon raximov, shokirjon raimiy, qori niyoziy, sayd rizo alizoda, to’xtanazar shermuhamedov, rafiq mo’min va boshqalar katta pedagogik ish olib bordilar. maktablar soni o’sdi. 1918 yil boshida 330 taga, 1920 yilda farg’ona, sirdaryo, samarqand viloyatlarida 1405 taga etdi. bu orada qizlar maktabi ham ochildi (toshkentda, andijonda, qo’qonda va boshqa) va ularning soni ham ortib bordi. ayol muallimlar solixaxon muhammadjonova, muharrama qodirova, gulso’m kopaeva, fotima burnasheva, zebiniso razzoqova, zaynab sadriddinova, maryam sharipova va boshqalar ta’lim-tarbiya ishlarini olib borganlar. turkiston o’lkasida ta’lim siyosati (1917-1924 yy) 1917 yildan maktablar sonining o’sishi, maorif ijtimoiy darajasining ko’tarilishi darsliklarga talabni oshirdi. abdulla avloniy 1917 yilda “turkiy guliston yoxud axloq” asarini qayta …
4 / 18
ivojlangan darajasiga o’tish xaddan tashqari katta qiyinchiliklarni yengish bilan bog’liq bo’lib, keskin mafkuraviy kurash bilan birgalikda davom etib bordi. shunday bo’lsada, madaniyatni yangidan qurish jarayonlari tobora ustuvor tus oldi. maktablarning pedagogik kadrlarga bo’lgan ehtiyojlarini qondirish uchun pedagogika o’quv yurtlarining keng tarmogi yaratildi: texnikumlar, maorif institutlari, o’quv yurtlari ochildi. 20-yillarning oxirlariga kelib ularning soni respublikada deyarli 5,5 mingtaga etib qoldi. xalq maorifi rivojlanib bordi. 1924-1945 yillarda ta’lim va pedagogika fani 20-yillarning ikkinchi yarmida o’rta maxsus va oliy ma’lumotli kadrlar tayyorlaydigan turli o’quv yurtlari ochildi. pedagogik akademiya bazasida 1933 yili samarqandda o’zbekiston davlat universiteti (hozirgi samdu) barpo etildi. 30-yillarning oxirlarida respublikada 44 ming talaba o’qiydigan 30 ta oliy o’quv yurtlari va 98 ta texnikumlar ishlab turdi. 20-30-yillarda xotin-qizlarning savodini chiqarishga katta e’tibor berildi, ayollarning savodsizligini tugatish bo’yicha maxsus kurslar tashkil qilindi. 1926 yilda respublikadagi 82 ta savodsizlikni bitirish maktablarida 2700 xotin-qiz o’qigan bo’lsa, 1936 yilda 186 ming ayol savodini chiqargan. 1924-1945 yillarda …
5 / 18
45-1991 yillarda xalq ta’limi tizimi sovetlar davrida maktablarning o’quv-tarbiya ishlarida katta nuqsonlar mavjud edi. o’zbek tiliga davlat maqomi berilmaganligi, davlat idoralarida ish yuritish asosan rus tilida olib borilganligi tufayli maktablarda ona tili chuqur o’rgatilmasdi. ona tilini o’rganishga ajratilgan dars soatlari rus tiliga ajratilgan dars soatlarining yarmini ham tashkil qilmas edi. (56 soat o’zbek tili, 178 soat rus tili) sovetlar davrida “sssr tarixi” deb nomlangan, aslida rossiya tarixidan iborat fan o’qitilardi. unga ilova sifatida “o’zbekiston ssr tarixi” bir necha soatgina o’qitilar, ko’p hollarda bu kurs o’tilmay qolib ketardi. 1945-1991 yillarda xalq ta’limi tizimi 70-yillarga kelib respublikamizda ijtimoiy sohada ro’y bergan jamiyatdagi turg’unlik holatlari, ijtimoiy turmush sharoitining yomonlashuvi, iqtisodiyotdagi kiyinchiliklar, ma’naviy va madaniy soha muammolari ta’limga ham o’z ta’sirini o’tkazdi. umumta’lim maktablarining ahvoli yomonlashdi. yaqin o’tmishda keng yoyilgan ijtimoiy adolat printsiplarining buzilishi, dinimiz, milliy g’ururimizning kamsitilishi yosh avlod tarbiyasiga ma’naviy zarar yetkazdi. ularning aksariyat qismida mudroqlik, hafsalasizlik, loqaydlik kayfiyatlari ko’proq kuzatildi. 1985-1990 …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 18 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pedagogika tarixi"

1917-1991 yillarda o’zbekistonda ta’lim tizimi va pedagogik fikrlar rivoji 1917-1991 yillarda o’zbekistonda ta’lim tizimi va pedagogik fikrlar rivoji turkiston o’lkasida ta’lim siyosati (1917-1924 yy). 1924-1945 yillarda ta’lim va pedagogika fani. 1945-1991 yillarda o’zbekistonda ta’lim tizimi va pedagogika fani rivoji. reja: hoshimov k., nishonova s., inomova m., hasanov r. pedagogika tarixi. – t.: o’qituvchi, 1996. safo ochil., hoshimov k. o’zbek pedagogikasi antologiyasi. – t.: o’qituvchi, 1999. o’zbekistonning yangi tarixi. o’zbekiston sovet mustamlakachiligi davrida. – t.: sharq, 2000. pedagogika fani ravnaki yo’lida. //prof. k. hoshimov umumiy taxriri ostida. t.: fan, 1995. foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati: 1917 yil o’zbekiston tarixida qanday siyosiy voqea ro’y bo’ldi? 1917-1924 y...

Этот файл содержит 18 стр. в формате PPTX (97,5 КБ). Чтобы скачать "pedagogika tarixi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pedagogika tarixi PPTX 18 стр. Бесплатная загрузка Telegram