o’quvchi, talabalarning bilimlarini xolisona baholash reyting- nazorat tizimi
Предварительный просмотр (3 стр.)
Прокрутите вниз 👇
О "o’quvchi, talabalarning bilimlarini xolisona baholash reyting- nazorat tizimi"
mavzu: o’quvchi, talabalarning bilimlarini xolisona baholash reyting- nazorat tizimi. yozma, test, og’zaki nazoratlardan foydalanish samaradorligi. yangi utiladigan dars materiali ukuv – tarbiya jarayonining eng muxim tarkibiy kismidir. shu boisdan eng tajribali ukituvchilar «xam darsga tayyorgarlikda yangi ukuv materialiga aloxida etibor beradilar, yangi dars materialini urganish ukituvchi uchun uning mantikiy yunalishiga tushunchalarni rivojlantirishga aloxida axamiyat bermogi kerak. biologiya darslarini mantikiy yunalishi ayni darsning mazmunidan maksad va vazifalaridai chikib keladi. biologiya darslarining uz maksad va vazifalariga kura ukuvchilarning yangi bilimlarni uzlashtirishlari, mavzular buyicha amaliy malaka va kunikmalar xosil kilish rivojlantirish, takrorlash va mustaxkamlash...
Этот файл содержит 3 стр. в формате DOCX (21,8 КБ). Чтобы скачать "o’quvchi, talabalarning bilimlarini xolisona baholash reyting- nazorat tizimi", нажмите кнопку Telegram слева.