o’quvchi, talabalarning bilimlarini xolisona baholash reyting- nazorat tizimi
Page preview (3 pages)
Scroll down 👇About "o’quvchi, talabalarning bilimlarini xolisona baholash reyting- nazorat tizimi"
mavzu: o’quvchi, talabalarning bilimlarini xolisona baholash reyting- nazorat tizimi. yozma, test, og’zaki nazoratlardan foydalanish samaradorligi. yangi utiladigan dars materiali ukuv – tarbiya jarayonining eng muxim tarkibiy kismidir. shu boisdan eng tajribali ukituvchilar «xam darsga tayyorgarlikda yangi ukuv materialiga aloxida etibor beradilar, yangi dars materialini urganish ukituvchi uchun uning mantikiy yunalishiga tushunchalarni rivojlantirishga aloxida axamiyat bermogi kerak. biologiya darslarini mantikiy yunalishi ayni darsning mazmunidan maksad va vazifalaridai chikib keladi. biologiya darslarining uz maksad va vazifalariga kura ukuvchilarning yangi bilimlarni uzlashtirishlari, mavzular buyicha amaliy malaka va kunikmalar xosil kilish rivojlantirish, takrorlash va mustaxkamlash...
This file contains 3 pages in DOCX format (21.8 KB). To download "o’quvchi, talabalarning bilimlarini xolisona baholash reyting- nazorat tizimi", click the Telegram button on the left.