“assesment” metodi

“assesment” metodi “assesment” inglizcha “assessment” so’zidan olingan bo’lib, “baho”, “baholash” ma’nolarini bildiradi. assesment metodi talabalarning bilim, ko’nikma va malakalari darajasini har tomonlama, xolis baholash imkoniyatini ta’minlovchi topshiriqlar to’plami bo’lib, u biografik anketa, ta’lim sohasidagi yutuqlar bayoni, o’quv individual topshirig’i, bahs- munozara, intervyu, ijodiy ish, test, individul keys, taqdimot, ekspert kuzatishi, rolli hamda ishbilarmonlik o’yinlari kabilardan tashkil topadi. bu metod asosan quyidagi uch maqsadga xizmat qiladi: o talabalarning bilim, ko’nikma va malakalarini har tomonlama, xolis baholash; o talabalarning bilim, ko’nikma va malakalarini rivojlantirish imkoniyatlarini aniqlash; o talabalarning bilim, ko’nikma va malakalarini rivojlantirish...

This file contains 2 pages in DOCX format (12.8 KB). To download "“assesment” metodi", click the Telegram button on the left.