инклюзив таълимнинг ҳуқуқий, меъёрий асослари

PPT 16 pages 2.4 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 16
слайд 1 инклюзив таълимнинг ҳуқуқий, меъёрий асослари эслатма ўйлаб кўриб, жавоб беринг ? бу - жуда қизиқ! ! жавоб беринг ва топшириқни бажаринг ?! 5 * инклюзив таълимнинг муваффақияти учун таълим муассасаларида қандай ишларни амалга ошириш лозим? ?! мактаб биносининг ва шароитларнинг мослаштирилиши борасида таълим бериш жараёнида мослашувчанликни яратиш борасида ўқувчилар ва ўқувчилар жамоаси билан ишлаш борасида ота-оналар ва жамоатчилик билан ишлаш борасида * машғулот давомида қўлланадиган таянч сўз ва атамалар: қонун конвенция тиббий ва ижтимоий ногиронлик реабилитация коррекция компенсация ижтимоийлашув интеграция инклюзив 6 * ҳар бир инсон таълим олиш, барча қатори вояга етиб, жамиятда эркин яшаш ҳуқуқига эга 7.бу қоидаларнинг барчаси бмтнинг инсон ҳуқуқлари бутунжаҳон декларацияси, бола ҳуқуқлари тўғрисидаги ҳамда ногиронлар ҳуқуқлари тўғрисидаги конвенцияларида ўз ифодасини топган. ушбу ҳуқуқларнинг барчаси ногиронлар учун ҳам таалуқли. ушбу ҳужжатларда ногиронлар ҳам барча қатори тенг ҳуқуқлардан фойдалана олишлари учун давлатлар томонидан амалга ошириши лозим бўлган тадбирлар кўрсатилган. * бмт жаҳон соғлиқни сақлаш ташкилоти …
2 / 16
рнинг зафар қучишларида, аввало, атрофдагиларнинг ишончи туртки берганини таъкидлайдилар! * “бола ҳуқуқларини кафолатлаш тўғрисида”ги қонуннинг 29-моддаси руҳий ва жисмоний ривожланишдан орқада қолган болаларга умумтаълим муассасаларида улар учун махсус ишлаб чиқилган таълим дастурлари бўйича ўқиш ва тарбия олиш ҳамда уларнинг жисмоний, ақлий қобилиятлари ва ҳоҳишига қараб таълим олиш ҳуқуқларини кафолатлайди. бу уринда л.с.виготскийнинг фикрича: “махсус мактабларимизнинг афзаллик жихатлари билан бир қаторда айрим камчиликлари билан ҳам ажралиб туради, у ўз тарбиячисини тор доирадаги мактаб жамоаси билан чегаралаб: кар, кўр ёки ақли заиф боланинг асосий эътиборини ўзида мавжуд бўлган камчилигига қаратиб барча шароитни шу нуқсонига мослаштириб қўяди. буларнинг барчаси боланинг ҳақиқий ҳаётга кириб келишига тўсқинлик қилади. ўзбекистонда инклюзив таълимнинг долзарблиги шундаки, имконияти чекланган болалар сонининг кўпайиши ва махсус коррекцион таълим муассасаларнинг етарли эмаслиги ҳамда, жамиятдаги ўзгаришлар яъни тоталитар тизимдан демократик тизимга ўтилиши. шуни таъкидлаш жоизки инклюзив таълим шароитида бола соғлом тенгдошлари орасида бўлиб оиладан ажралмаган ҳолда таълим-тарбия олишга муяссар бўлади. инклюзив таълим: ногиронлик …
3 / 16
ек, тошкент вилояти, самарқанд, наманган, урганч ва термизда ҳам 3 тадан умумтаълим пилот мактаблар ва биттадан мактабгача таълим муассасалари лойиҳа доирасида ўз фаолиятини бошлаб юборди эътиборингиз учун рахмат! *
4 / 16
инклюзив таълимнинг ҳуқуқий, меъёрий асослари - Page 4
5 / 16
инклюзив таълимнинг ҳуқуқий, меъёрий асослари - Page 5

Want to read more?

Download all 16 pages for free via Telegram.

Download full file

About "инклюзив таълимнинг ҳуқуқий, меъёрий асослари"

слайд 1 инклюзив таълимнинг ҳуқуқий, меъёрий асослари эслатма ўйлаб кўриб, жавоб беринг ? бу - жуда қизиқ! ! жавоб беринг ва топшириқни бажаринг ?! 5 * инклюзив таълимнинг муваффақияти учун таълим муассасаларида қандай ишларни амалга ошириш лозим? ?! мактаб биносининг ва шароитларнинг мослаштирилиши борасида таълим бериш жараёнида мослашувчанликни яратиш борасида ўқувчилар ва ўқувчилар жамоаси билан ишлаш борасида ота-оналар ва жамоатчилик билан ишлаш борасида * машғулот давомида қўлланадиган таянч сўз ва атамалар: қонун конвенция тиббий ва ижтимоий ногиронлик реабилитация коррекция компенсация ижтимоийлашув интеграция инклюзив 6 * ҳар бир инсон таълим олиш, барча қатори вояга етиб, жамиятда эркин яшаш ҳуқуқига эга 7.бу қоидаларнинг барчаси бмтнинг инсон ҳуқуқлари бутунжаҳон декларацияси, ...

This file contains 16 pages in PPT format (2.4 MB). To download "инклюзив таълимнинг ҳуқуқий, меъёрий асослари", click the Telegram button on the left.