milliy go‘ya va ma’naviy ataso

PPTX 17 стр. 2,5 МБ Бесплатная загрузка

17 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 2,5 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 17

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 17

milliy g’oya va ma’naviyat asoslari turkumiga kiruvchi fanlarning o’ziga xos xususiyatlari milliy g’oya va ma’naviyat asoslari turkumiga kiruvchi fanlarning o’ziga xos xususiyatlari reja: milliy go‘yani o'qitish metodikasi fanining ob’ekti, predmeti, maqsad va vazifalari. o‘zbekiston respublikasi «ta’lim to'g'risidagi qonun», «kadrlar tayyorlash milliy dasturi»ga binoan milliy g'oya, manaviyat asoslari va huquq ta'limi fanlarini o‘qitish metodikasi fanini o'qitishda o'tkazilayotgan islohotlar. milliy go'yani o'qitish metodikasining tarkibiy qismlari va boshqa fanlar bilan aloqadorligi ma'lumki, 1990 yilning 24 martida xii chaqiriq o‘zbekiston ssr oliy sovetining birinchi sessiyasi bo‘lib, unda o‘zbekiston tarixida birinchi marta prezidentlik lavozimi ta'sis etilishi to‘g‘risida va islom abdug‘anievich karimovni o‘zbekiston ssrning prezidenti etib saylash to‘g‘risida tarixiy qaror qabul qilindi. 1990 yil sharoitida o‘zbekistonda prezidentlik lavozimining ta'sis etilishi uning yaqin kelajakda ham siyosiy, ham iqtisodiy jihatdan tom ma'nodagi mustaqilligini amalga oshirishdagi katta yutuq, tarixiy hodisa edi. gap shundaki, xalqimiz bundan bir yuzu o‘ttiz yil muqaddam o‘z milliy mustaqilligini va tarixiy davlatligini yo‘qotib, mustamlaka asoratiga …

2 / 17

ra-tadbirlar to’g’risida”gi o‘zbekiston respublikasi prezidentining pq-4307-son qarori qabul qilindi. ta'lim to'g'risidagi qonunlar 1) 1930 yilda (umumiy majburiy boshlang'ich ta'lim, 1934 yilda 10 yillik ta'lim joriy etilgan) 2) 1949 yilda 3) 1958 yilda 4) 1973 yilda 5) 1984 yilda 6) 1992 yilda 7) 1997 yilda 8) 2020 yilda o'zbekiston respublikasining qonuni ta'lim to'g'risida 2020 yil 23 sentyabr o'zbekiston respublikasining qonuni ta'lim to'g'risida 11 bob, 75 modda o'rq—637-son ma`lumki, «ta`lim to`g`risidagi qonun» va «kadrlar tayyorlash milliy dasturi» (1997 yil 29-avgustda qabul qilingan) qabul qilingach, ta`lim tizimi tubdan isloh qilina boshlandi. bu muhim hujjatlarga ko`ra respublikamizda kasb-hunar kollejlarini jadal sur`atlar bilan rivojlantirish chora tadbirlari belgilangan. bu birinchidan mutaxassislar tayyorlash sifatiga bog`liq bo`lsa, ikkinchi tomondan o`quv yurtining zamonaviy texnologiyalar bilan ta`minlanganligiga bog`liq. kasb-hunar kolleji muhandis-pedagog hodimlari oldiga tayyorlanayotgan ishchi kadrlarga ilmiy dunyoqarashni, mehnatga ijodiy munosabatini tarkib toptirish ularda yuksak mehnat intizomini va madaniyatini, jamoa oldida burch his-tuyg`ularini tarbiyalash kabi vazifalarni qo`yadi. milliy dasturning asosiy …

3 / 17

r tayyorlash milliy modelining asosiy tarkibiy qismlari. uzluksiz talim shaxs davlat va jamiyat ishlab chiqarish fan king star kasb ta`limi metodikasi fan sifatida xx asrning ikkinchi yarmida, o`zbekistonda esa 1985 yildan boshlab shakllana boshladi. bunga asosiy sabab esa o`rta umumta`lim maktablariga «informatika va hisoblash texnikasi asoslari» predmetining kiritilishi bo`ldi. informatika va axborotlar texnologiyalari bilan bog`liq bo`lgan fanlarni o`qitish metodikasi bo`yicha ilmiy izlanishlar professorlar m. z. ziyoho`jaev, a. a. abduqodirov, dotsent t. r. azlarov va boshqalar tomonidan olib borilgan va bu sohada muayyan yutuqlarga ham erishilgan. davlat va jamiyat kadrlar tayyorlash tizimi amal qilishi va rivojlanishining kafillari, yuqori malakali raqobatbardosh mutaxassislarni tayyorlash bo‘yicha ta’lim muassasalarining faoliyatini uyg‘unlashtiruvchi sifatida faoliyat ko‘rsatadi. davlat va jamiyat quyidagilarga, chunonchi: fuqarolarning bilim olish, kasb tanlash va o‘z malakasini oshirish huquqlari ro‘yobga chiqarilishiga; majburiy umumiy o‘rta ta’lim hamda akademik litsey yoki kasb-hunar kollejida ta’lim olish yo‘nalishini tanlash huquqi asosida majburiy o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi olishga; davlat grantlari …

4 / 17

ishni (1992-yil); yangi o‘quv rejalari, dasturlari, darsliklarini joriy etishni, zamonaviy didaktik ta’minotni ishlab chiqishni; o‘quv yurtlarini attestatsiyadan o‘tkazishni va akkreditatsiyalashni, yangi tipdagi ta’lim muassasalarini tashkil etishni taqozo etdi. maktabgacha ta’lim sohasida uylarda tashkil etiladigan bolalar bog‘chalari hamda “bolalar bog‘chasi-maktab” majmui tarmog‘i rivojlanib bormoqda. bolalarga chet tillarni, xoreografiya, tasviriy va musiqa san’ati, kompyuter savodxonligi asoslarini o‘rgatuvchi 800 dan ortiq guruh tashkil etilgan. yangi tipdagi maktablar va umumta’lim o‘quv yurtlari tarmog‘i rivojlanib bormoqda. hozirgi kunda 238 litsey va 136 gimnaziya ishlab turibdi. “sog‘lom avlod uchun”, “ma’naviyat va ma’rifat”, “iqtisodiy ta’lim”, “qishloq maktabi”, “rivojlanishda nuqsoni bo‘lgan bolalarni tiklash” va boshqa tarmoq dasturlari ro‘yobga chiqarilmoqda. respublika umumta’lim maktablarida 435 mingdan ortiq o‘qituvchi ishlamoqda, ularning 73 foizi oliy ma’lumotlidir milliy g‘oya va mafkura» fanining dasturida «vatan taqdiri mening taqdirim, vatan kelajagi – mening kelajagim» deb yashash tarzini qaror toptirish vazifalarini, mustaqillikni mustahkamlash uchun qanday hissa qo‘shdim! degan tushunchalarni paydo qilishga intilish degan to‘g‘ri talab qo‘yilgan. …

5 / 17

ingiz!» degan qirg‘in-barotga asoslangan da'vat – sovet vatanparvarligining harakatga keltiruvchi darg‘asi bo‘lib kelgan edi. ikkinchi jahon urushi yillarida ko‘plab o‘zbek jangchilari samolyotdan front orqasiga parashyutda sakraganlarida, yoki dushman bilan qurolli to‘qnashuvda qarshi hujumga o‘tishlarida: «stalin uchun!», «vatan uchun!», deb shahid bo‘lganlarida o‘zlarining jangovor vatanparvarlar deb his etar edilar. holbuki, o‘zbek o‘g‘loni uchun o‘sha jahon urushi sharoitida «vatan» tushunchasi qandaydir unga yot bo‘lgan kaliningrad, praga, varshava yoki berlinda emas, avlodlari, ota-onasi, o‘zi tug‘ilib o‘sgan ma'lum qishloq, ovul, nohiya, shahar yoki davlatda ekanligi noma'lum bir asbtrakt narsadek tuyular edi. holbuki, vatanparvarlik har bir xalqning tarixiy o‘tmishi bilan chambarchas bog‘langan bo‘lib, alohida olingan xalqning vatanparvarlik an'analari, o‘z vatanlariga bo‘lgan sadoqatlari, uning ozodligi va mustaqilligi yo‘lida asrlar davomida olib borgan qahramonona kurashlari, ayniqsa bugungi mafkuraviy kurash avj olib borayotgan bir tarixiy davrda uning farovonligi, tinchligi va mustaqilligini mustahkamlash yo‘lidagi fidoiyligi bilan ifodalanmog‘i kerak. image2.png image3.png image4.png image5.png image6.png /docprops/thumbnail.jpeg

Хотите читать дальше?

Скачайте все 17 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "milliy go‘ya va ma’naviy ataso"

milliy g’oya va ma’naviyat asoslari turkumiga kiruvchi fanlarning o’ziga xos xususiyatlari milliy g’oya va ma’naviyat asoslari turkumiga kiruvchi fanlarning o’ziga xos xususiyatlari reja: milliy go‘yani o'qitish metodikasi fanining ob’ekti, predmeti, maqsad va vazifalari. o‘zbekiston respublikasi «ta’lim to'g'risidagi qonun», «kadrlar tayyorlash milliy dasturi»ga binoan milliy g'oya, manaviyat asoslari va huquq ta'limi fanlarini o‘qitish metodikasi fanini o'qitishda o'tkazilayotgan islohotlar. milliy go'yani o'qitish metodikasining tarkibiy qismlari va boshqa fanlar bilan aloqadorligi ma'lumki, 1990 yilning 24 martida xii chaqiriq o‘zbekiston ssr oliy sovetining birinchi sessiyasi bo‘lib, unda o‘zbekiston tarixida birinchi marta prezidentlik lavozimi ta'sis etilishi to‘g‘risida va islom ab...

Этот файл содержит 17 стр. в формате PPTX (2,5 МБ). Чтобы скачать "milliy go‘ya va ma’naviy ataso", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: milliy go‘ya va ma’naviy ataso PPTX 17 стр. Бесплатная загрузка Telegram