milliy tarbiya konsepsiyasi

PPTX 34 стр. 1,0 МБ Бесплатная загрузка

34 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,0 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 34

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 34

2-ma’ruza. milliy urf-odat, qadriyat va an’analar – tarbiya asosi mavzu: milliy tarbiya konsepsiyasi reja: 1. “ta’lim to‘g‘risida”gi qonun. ta’lim to‘g‘risidagi qonunning mohiyati va mazmuni. 2. konsepsiya tushunchasi. milliy tarbiya konsepsiyasining mazmuni. 3. milliy tarbiya konsepsiyasi asosida boshlang‘ich sinflarda ta’lim-tarbiya jarayonlarini tashkil etish. adabiyotlar 1. mavlonova a.r., rahmonqulova x.n., normurodova b.a. tarbiyaviy ishlar metodikasi darslik. “nizomiy nomidagi tdpu rizografi”, toshkent: 2014, 255 bet. 2. xodjayev b.x. umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti /darslik. “sano-standart”, toshkent: 2017, 414 bet. 3. 4. 5. saidnazarova g.b. tarbiya fanini o‘qitish metodikasi o‘quv qo‘llanma. “kamolot”, buxoro: 2024, 243 bet. djurayeva s.n., turdiyeva n.s., baxronova a.i. tarbiyaviy ishlar metodikasi o‘quv qo‘llanma. “kamolot”, buxoro: 2021, 157 bet. mavlonova r.a., rahmonqulovan.h. va matnazarova k.o., shirinov m.k., hafizov s. umumiy pedagogika /darslik. “fan va texnologiya”, toshkent: 2018, 526 bet. “ta’lim toʻgʻrisida”gi qonun qonunchilik palatasi tomonidan 2020-yil 19-mayda qabul qilingan. senat tomonidan 2020-yil 7-avgustda ma’qullangan. “ta’lim toʻgʻrisida”gi qonun 11 bob 75 moddadan …

2 / 34

hujjatni tan olish, ta’lim sohasidagi hujjatlarga apostil qoʻyish (57-61 modda) 7-bob. ta’lim-tarbiya jarayoni ishtirokchilarini ijtimoiy himoya qilish(52-56 modda) 11-bob. yakunlovchi qoidalar (70-75 modda) 1-modda. ushbu qonunning maqsadi ushbu qonunning maqsadi ta’lim sohasidagi munosabatlarni tartibga solishdan iborat. 2-modda. ta’lim toʻgʻrisidagi qonunchilik ta’lim toʻgʻrisidagi qonunchilik ushbu qonun va boshqa qonunchilik hujjatlaridan iboratdir. agar oʻzbekiston respublikasining xalqaro shartnomasida oʻzbekiston respublikasining ta’lim toʻgʻrisidagi qonunchiligida nazarda tutilganidan boshqacha qoidalar belgilangan boʻlsa, xalqaro shartnoma qoidalari qoʻllaniladi. 3-modda. asosiy tushunchalar ushbu qonunda quyidagi asosiy tushunchalar qoʻllaniladi:. davlat ta’lim muassasasi - davlat hokimiyati va boshqaruvi organlari tomonidan davlat mulki boʻlgan mol-mulk negizida tashkil etilgan, davlat ta’lim standartlariga va davlat ta’lim talablariga muvofiq ta’lim beradigan muassasa; davlat akkreditatsiyasi - davlat ta’lim muassasalari va tashkilotlari, shuningdek nodavlat ta’lim tashkilotlari (bundan buyon matnda ta’lim tashkilotlari deb yuritiladi) faoliyatining davlat ta’lim standartlari va davlat ta’lim talablariga hamda oʻquv dasturlariga muvofiqligining davlat tomonidan e’tirof etilishi hamda ularning bitiruvchilariga ma’lumot toʻgʻrisidagi hujjatlarni topshirish huquqining …

3 / 34

xassislik - malaka berish bilan yakunlanadigan muayyan kasbiy tayyorgarlik turining nomi; nodavlat ta’lim tashkiloti - davlat ta’lim standartlari, davlat ta’lim talablari va oʻquv dasturlariga muvofiq ta’lim xizmatlari koʻrsatish faoliyatini amalga oshirish huquqini beradigan litsenziya asosida yoki xabardor qilish tartibida ta’lim xizmatlari koʻrsatuvchi yuridik shaxs; tarbiya - aniq maqsadli hamda ijtimoiy-tarixiy tajriba asosida yosh avlodni har tomonlama kamol toptirishga, ularning ongini, ma’naviy-axloqiy qadriyatlar va dunyoqarashini shakllantirishga qaratilgan tizimli jarayon; ta’lim - ta’lim oluvchilarga chuqur nazariy bilim, malakalar va amaliy koʻnikmalar berishga, shuningdek ularning umumta’lim va kasbiy bilim, malaka hamda koʻnikmalarini shakllantirishga, qobiliyatini rivojlantirishga qaratilgan tizimli jarayon; ta’lim kampusi - yagona hududda birlashtirilgan oʻquv binolarini, ilmiy-tadqiqot institutlarini (markazlarini), ishlab chiqarish majmualari va texnoparklarni, ta’lim-tarbiya jarayoni ishtirokchilarining vaqtincha yashash joylarini, laboratoriyalarni, axborot-resurs markazlarini (kutubxonalarni), sport inshootlarini, umumiy ovqatlanish obyektlarini oʻz ichiga olgan binolar hamda inshootlar majmuidan iborat boʻlgan, oʻquv jarayoni, ma’naviy-axloqiy tarbiyaning yuqori samaradorligini ta’minlaydigan ta’lim-tarbiya muhiti; ta’lim-tarbiya jarayoni ishtirokchilari - ta’lim oluvchilar, …

4 / 34

olishga doir teng imkoniyatlarning ta’minlanishi; -ta’lim va tarbiyaga milliy hamda umuminsoniy qadriyatlarning singdirilganligi; -ta’lim va tarbiyaning insonparvarlik, demokratik xususiyati; -ta’limning uzluksizligi va izchilligi; -oʻn bir yillik ta’limning hamda olti yoshdan yetti yoshgacha boʻlgan bolalarni bir yil davomida umumiy oʻrta ta’limga tayyorlashning majburiyligi; -davlat ta’lim standartlari va davlat ta’lim talablari doirasida ta’lim olishning hamma uchun ochiqligi; -oʻquv dasturlarini tanlashga doir yondashuvning yagonaligi va tabaqalashtirilganligi; -insonning butun hayoti davomida ta’lim olishi; -jamiyatda pedagoglarni ijtimoiy himoya qilishning kafolatlanganligi; -ta’lim tizimining dunyoviy xususiyatga egaligi; -bilimlilik, qobiliyatlilik va iste’dodning ragʻbatlantirilishi; -ta’lim tizimida davlat va jamoat boshqaruvining uygʻunligi; -ta’lim faoliyati sohasidagi ochiqlik va shaffoflik. 6-modda. ta’lim tizimi ta’lim tizimi: -davlat ta’lim standartlarini, davlat ta’lim talablarini, oʻquv rejalari va oʻquv dasturlarini; -davlat ta’lim standartlarini, davlat ta’lim talablari va oʻquv dasturlarini amalga oshiruvchi ta’lim tashkilotlarini; -ta’lim sifatini baholashni amalga oshiruvchi tashkilotlarni; -ta’lim tizimining faoliyat koʻrsatishi va rivojlanishini ta’minlash uchun zarur boʻlgan tadqiqot ishlarini bajaruvchi ilmiy-pedagogik muassasalarni; -ta’lim sohasidagi …

5 / 34

sqichlari quyidagilardan iborat: -boshlangʻich ta’lim (i - iv sinflar); -tayanch oʻrta ta’lim (v - ix sinflar); -oʻrta ta’lim (x - xi sinflar). umumiy oʻrta ta’lim tashkilotining birinchi sinfiga bolalar ular yetti yoshga toʻladigan yilda qabul qilinadi. (9-modda) 10-modda. professional ta’lim professional ta’lim egallanadigan kasb va mutaxassislik boʻyicha quyidagi darajalarni oʻz ichiga oladi: -boshlangʻich professional ta’lim; -oʻrta professional ta’lim; -oʻrta maxsus professional ta’lim. 15-modda. ta’lim olish shakllari ta’lim olish shakllari quyidagilardan iborat: -ishlab chiqarishdan ajralgan holda ta’lim olish (kunduzgi); -ishlab chiqarishdan ajralmagan holda ta’lim olish (sirtqi, kechki, masofaviy); -dual ta’lim; -oilada ta’lim olish va mustaqil ta’lim olish; -katta yoshdagilarni oʻqitish va ularga ta’lim berish; -inklyuziv ta’lim; -eksternat tartibidagi ta’lim; -mudofaa, xavfsizlik va huquqni muhofaza qilish faoliyati sohasida kadrlar tayyorlash. 33-modda. ta’lim berish tili ta’lim tashkilotlarida oʻqitish tilidan foydalanish tartibi “davlat tili haqida”gi oʻzbekiston respublikasi qonuni bilan tartibga solinadi. konsepsiya tushunchasining mazmuni. milliy tarbiya konsepsiyasi mazmuni konsepsiya (lot. conceptio - majmua, tizim) …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 34 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "milliy tarbiya konsepsiyasi"

2-ma’ruza. milliy urf-odat, qadriyat va an’analar – tarbiya asosi mavzu: milliy tarbiya konsepsiyasi reja: 1. “ta’lim to‘g‘risida”gi qonun. ta’lim to‘g‘risidagi qonunning mohiyati va mazmuni. 2. konsepsiya tushunchasi. milliy tarbiya konsepsiyasining mazmuni. 3. milliy tarbiya konsepsiyasi asosida boshlang‘ich sinflarda ta’lim-tarbiya jarayonlarini tashkil etish. adabiyotlar 1. mavlonova a.r., rahmonqulova x.n., normurodova b.a. tarbiyaviy ishlar metodikasi darslik. “nizomiy nomidagi tdpu rizografi”, toshkent: 2014, 255 bet. 2. xodjayev b.x. umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti /darslik. “sano-standart”, toshkent: 2017, 414 bet. 3. 4. 5. saidnazarova g.b. tarbiya fanini o‘qitish metodikasi o‘quv qo‘llanma. “kamolot”, buxoro: 2024, 243 bet. djurayeva s.n., turdiyeva n.s., baxronova a.i...

Этот файл содержит 34 стр. в формате PPTX (1,0 МБ). Чтобы скачать "milliy tarbiya konsepsiyasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: milliy tarbiya konsepsiyasi PPTX 34 стр. Бесплатная загрузка Telegram