tarbiyachi-pedagog faoliyatiga kreativ yondashuv

DOCX 31 sahifa 132,9 KB Bepul yuklash

31 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 132,9 KB

Fayl turi DOCX

Sahifalar 31

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 31

o’zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi chirchiq davlat pedagogika universiteti maktabgacha ta’lim fakulteti “maktabgacha ta’lim” yo’nalishi “himoyaga tavsiya etilsin” maktabgacha ta’lim metodikasi kafedra mudiri___________l.k.narimbayeva “himoyaga tavsiya etilsin” maktabgach ta’lim fakulteti dekani _____________q.m.ibadullayev ____________________________________________________________ning maktabgacha ta`limda boshqaruv va menejment fanidan kurs ishi mavzu: tarbiyachi-pedagog faoliyatiga kreativ yondashuv ilmiy rahbar: ____________________ chirchiq-2024-yil m u n d a r i j a kirish 3 1. pedagog-tarbiyachi shaxsini shakllantirish va tarbiyachining kasbiy sifatlar 5 2. pedagog-tarbiyachi ish faoliyatida kasbiy sifatlarning roli 11 3. bo`lajak maktabgacha ta`lim pedagoglarini kreativ qobilyatlarini rivojlantirish mazmuni 16 4. pedagog-tarbiyachining bolalar bilan ish olib borishda nutq madaniyatining ahamiyati 27 xulosa 29 foydalanilgan adabiyotlar: 31 kirish mavzuning dolzarbligi: tarbiyachi yosh avlodimizni xalqimizning munosib farzandlari qilib tayyorlashdek muhim, faxrli ish bilan birga ma'suliyatli vazifani bajaradi. tarbiyachining siyosiy yetukligi bolalarni tarbiyalash sifati uchun xalq hamda jamiyat oldidagi o'z ma'suliyatini anglashga, ta'lim-tarbiya vazifalarini ijodiy yondashishga, o'z mahoratini doimo takomillashtirib borish va ishdagi …

2 / 31

yatini yuqori baholamoqda. yosh avlodni komil inson qilib,kamolot sari yetaklashdagi erishgan yutuqlari uchun va tarbiyachilar,metodist,katta,metodist tarbiyachi va boshqa shunga òxshash unvonlar bilan taqdirlanadilar. ularga respublika miqyosidagi unvonlar beriladi. oʻsib kelayotgan yosh avlodni bilimlar bilan qurollantirish milliy qadriyatlarimiz ,ma'naviyatimizni tiklash jahon madaniyati,milliy madaniyatimiz durdonalari bilan tanishtirish,ularni jismoniy sogʻlom ma'naviy yetuk qilib tarbiyalashdek vazifalar qoʻyildi. davlat ahamiyatiga molik bunday vazifani amalga oshirishda umumtaʼlim maktablari bilan bir qator xalq ta'limining boshlangʻich boʻlimi boʻlgan bolalar bogʻchalari muhim rol oʻynaydi. buning uchun har bir tarbiyachi oʻzini talabchanligini oshirishi kerak. kurs ishi maqsadi: mtt tarbiyachisining jamiyatda tutgan o`rnini o`rganish. kurs ishi vazifalari: pedagog –tarbiyachining bolalarga ta`lim berish jarayonida unga qo`yiladigan talablarni ilmiy jihatdan asoslash. tarbiyachi shaxsini shakllantirish va uning kasbiy mahorati haqida ma`lumot berish. kurs ishi metodi: kuzatish, ma’lumotlar to’plash,tahlil qilish, o’yinnlar tashkil etib psixologik xususiyatlarni aniqlash. kurs ishi ob’yekti: maktabgacha ta`lim tashkiloti. kurs ishi tuzilishi: kirish, 4 ta reja, xulosa va foydalanilgan adabiyotlar ro`yxati va …

3 / 31

ladigan boylikdir. bu boylikning qadr-qimmati shu qadar buyukki, u odamni ma'naviy jihatdan boy qilib, qalbini baxtga, ilohiy nurga to'ldiradi. dunyoda biror kimsa yo'qki, uning ustozi bo'lmasa. u hukumat rahbarimi, buyuk allomami, shifokormi, xalq mehrini qozongan yozuvchimi yoki qo'li gul kosibmi, qo'yingki, barcha-barchaning o'z ustozi va hayot yo'lini charog'on etib turuvchi yo'lboshchisi bo'ladi. ustozning eng buyuk burchi - xalqqa nafi tegadigan, aqlidrokli, qobiliyatli, uquvli shogirdlar tayyorlashdir. tarbiyachi yosh avlodni xalqimizning munosib farzandlari qilib tarbiyalashdek muhim va faxrli shu bilan birga mas'uliyatli vazifani bajaradi. tarbiyachining siyosiy yetukligi bolalarni tarbiyalash sifati uchun xalq va jamiyat oldidagi o'z mas'uliyatini anglashga ta'lim - tarbiya ishlarini hal etishga ijodiy yondashishga o'z mahoratini doimo faollashtirib borish va hamkasblarning ishdagi o'sishiga ko'maklashuviga yordam beradi. tarbiyachi o'zi yashab turgan o'lka hayotini bilishi tabiat va jamiyat omillarini tushunishi uchun ijtimoiy faol bo'lishi kerak. respublikamiz rahbariyati pedagoglar faoliyatini yuqori baholamoqda. ma'lumki, o'zbekiston respublikasining birinchi prezidenti i.karimov (1996-yil 9-yanvardagi) farmonigabinoan «1-oktyabr maktabgacha …

4 / 31

atimizda pedagog xodimlarning oylik maoshlari yildan-yilga oshirilib, turmush sharoitlari yaxshilanib kelinmoqda.pedagog xodimlar malakasini oshirish ilmiy-metodik markazlari kengaytirilmoqda, ularning siyosiy tayyorgarligiga talab kuchaytirilmoqda, har 4-yilda qayta tayyorlashdan o'tishlari uchun shart-sharoitlar yaratilmoqda. ning inson va jamiyat taraqqiyotidagi hissasi va ta'sirini, nafaqat yoshlarimiz, balki butun xalqimiz kelajagini hal qiladigan o'qituvchi va murabbiylar mehnatini hech narsa bilan o'lchab, qiyoslab bo'lmaydi" degan edi. mamlakatimizning kelajagi, mustaqil o'zbekistonning istiqboli, ta'lim sohasida olib borilayotgan islohotlarning muvaffaqiyati ko'p jihatdan tarbiyachi-o'qituvehiga, uning saviyasiga, tayyorgarligiga, fidoyiligiga, yosh avlodga ta'lim berish va barkamol inson darajasida tarbiyalab, voyaga yetkazishga nisbatan shijoatiga bog'liq.[10] ma'lumki, ta'lim tashkilotlarida tarbiyaviy jarayon bevosita o'qituvchi tomonidan tashkil qilinadi va olib boriladi. yangicha ijtimoiy sharoitda ta'lim-tarbiyadan ko'zda tutilayotgan maqsadlarga erishish, o'quvchilarning dars va darsdan tashqari xilma-xil tarbiyaviy faoliyatlarini uyushtirish, ularni bilimli, odobli, e'tiqodli, vatanparvar, mehnatsevar, barkamol inson qilib o'stirish va kasbga yo'naltirish o'qituvchilar zimmasigayuklatilgan, o'zbekiston respublikasining birinchi prezidenti i.a.karimov o'qituvchidagi tarbiyachilik qobiliyatining asosiy mohiyatini shunday ta'riflaydi: «tarbiyachi - ustoz …

5 / 31

larda o'quvchining ichki va tashqi dunyosini to'g'ri tushunish malakasi; · pedagogik vaziyatlarni to'g'ri idrok qilish uchun diqqatni jamlash; · tarbiyalanuvchilarga ishonch va talabchanlik; · tarbiyaviy vaziyatni har tomonlama puxta baholay olish qobiliyati; · xilma-xil pedagogik taktlardan o'zi uchun eng muhimini ajrata olish qobiliyati; · ziddiyatli tasodifiy holatlarda ikkilanmasdan to'g'ri qaror qabul qilish; · tarbiyada ta'sir etishning turli usullaridan foydalana olish qobiliyati; · fikr va mulohazalarini so'z bilan, mimika va pantomimik · harakatlar bilan o'quvchi ongiga aniq yetkaza olish; · dars va darsdan tashqari faoliyatda o'quvchilar bilan kommunikativ aloqa o'rnata olish qobiliyati; · o'quvchilar ongida erkinlik va tashabbuskorlikni, o'z fikr · mulohazalarini qo'rqmasdan bayon qilish ko'nikmalarini tarbiyalash; · qiyin holatlarda o'quvchilarga yordam bera olish; tarbiyaviy tadbirlarni o'tkazishda o'quvchilar jamoasi bilan doimo maslahatlashish; · o'tkazilayotgan tarbiyaviy tadbirlar yuzasidan bolalarning fikrlarini o'rganish; · o'z-o'zini boshqarishning turli shakllaridan unumli foydalanish; · har bir bolalarning yashirin ijobiy fazilatlarini ko'ra olish va takomillashtirish; · bolalarning ijtimoiy …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 31 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"tarbiyachi-pedagog faoliyatiga kreativ yondashuv" haqida

o’zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi chirchiq davlat pedagogika universiteti maktabgacha ta’lim fakulteti “maktabgacha ta’lim” yo’nalishi “himoyaga tavsiya etilsin” maktabgacha ta’lim metodikasi kafedra mudiri___________l.k.narimbayeva “himoyaga tavsiya etilsin” maktabgach ta’lim fakulteti dekani _____________q.m.ibadullayev ____________________________________________________________ning maktabgacha ta`limda boshqaruv va menejment fanidan kurs ishi mavzu: tarbiyachi-pedagog faoliyatiga kreativ yondashuv ilmiy rahbar: ____________________ chirchiq-2024-yil m u n d a r i j a kirish 3 1. pedagog-tarbiyachi shaxsini shakllantirish va tarbiyachining kasbiy sifatlar 5 2. pedagog-tarbiyachi ish faoliyatida kasbiy sifatlarning roli 11 3. bo`lajak maktabgacha ta`li...

Bu fayl DOCX formatida 31 sahifadan iborat (132,9 KB). "tarbiyachi-pedagog faoliyatiga kreativ yondashuv"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: tarbiyachi-pedagog faoliyatiga … DOCX 31 sahifa Bepul yuklash Telegram