maktabgacha ta`lim yo`nalishi bo`yicha mutaxassislik fanlaridan o`quv-metodik komplekslar tayyorlashning ahamiyati

DOCX 33 стр. 133,2 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 33
oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi chirchiq davlat pedagogika universiteti maktabgacha ta’lim fakulteti “maktabgacha ta’lim” yo’nalishi “himoyaga tavsiya etilsin” maktabgacha ta’lim metodikasi kafedra mudiri___________l.k.narimbayeva “himoyaga tavsiya etilsin” maktabgach ta’lim fakulteti dekani _____________q.m.ibadullayev ____________________________________________________________ning maktabgacha ta`limda boshqaruv va menejment fanidan kurs ishi mavzu: maktabgacha ta`lim yo`nalishi bo`yicha mutaxassislik fanlaridan o`quv-metodik komplekslar tayyorlashning ahamiyati ilmiy rahbar: ____________________ chirchiq-2024-yil m u n d a r i j a kirish 2 1. mutaxassislik fani o‘qituvchisining o‘quv-meyoriy hujjatlari va ularni rejalashtirish, tashkil etish va tayyorlash texnologiyasi 5 2. mutaxassislik fanlarini o‘qitish texnologiyasiga zamonaviy yondashuvlar 14 3. mutaxasislik fanlarini o’qitish mazmunini belgilab beruvchi meyoriy hujjatlar va ularda ta’lim mazmunini shakllantirish bosqichlari. 21 4. mutaxassislik fanlarni o’qitishda pedagogik jarayon, o’quv jarayoni, tizimli yondashuv tushunchalari 24 xulosa. 31 foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati 32 kirish kurs ishining dolzarbligi: so'ngi yillarda, maktabgacha ta’lim tizimini zamonaviy talablarga asoslangan holda tashkil etish, bolalarni sog�lom va har tomonlama yetuk qilib voyaga yetkazish, ta`lim-tarbiya jarayoniga …
2 / 33
h to'g'risida"gi vazirlar mahkamasining qabul qilgan qarori hamda "ilk qadam "o'quv dasturining ishlab chiqilishi. maktabgacha ta'lim tashkilotlarida bolalarni maktab ta'limiga samarali tayyorlash uchun yanada keng imkoniyatlar yaratildii. erishgan natijalarimiz tarixga aylanib, oldimizda yangi-yangi o‘zgarishlarni amalga oshirish bo‘yicha ulkan vazifalar va imkoniyatlar paydo bo‘lmoqda. shu bois, bugun sizlar bilan birgalikda mamlakatimizni 2020-yil va kelgusi 5 yilda rivojlantirish bo‘yicha, ustuvor yo‘nalish va vazifalarni belgilab olishimiz lozim - deb ta`kidlab oʻtdi prezidentimiz sh.m.mirziyoyev. darhaqiqat bugungi kunda oʻzbekiston respublikasida ta`lim tizimini rivojlantirish, ta`lim sifatini oshirish, shuningdek jismoniy tarbiya va sport sohasi davlat siyosatining eng muhim ustuvor masalalariga aylangan. mamlakatimizda ilm-fanni yanada ravnaq toptirish, yoshlarimizni chuqur bilim, yuksak ma’naviyat va madaniyat egasi etib tarbiyalash, raqobatbardosh iqtisodiyotni shakllantirish borasida boshlagan ishlarimizni jadal davom ettirish va yangi, zamonaviy bosqichga ko‘tarish maqsadida prezidentimiz sh.m.mirziyoyev tomonidan yurtimizda 2020-yilga “ilm, ma’rifat va raqamli iqtisodiyotni rivojlantirish yili” deb nom berish taklif etildi va bu oliy majlis deputatlari hamda senatorlari tomonidan bir …
3 / 33
blag‘ hisobidan 36 ta yangi maktab qurilib, 211 tasi kapital ta’mirlanadi. shuningdek, 55 ta xususiy maktab tashkil etilib, ularning soni 141 taga yetkaziladi. pedagogik mahorat va malaka darajasiga ega bo‘lgan, o‘z ishida aniq natijalarga erishgan o‘qituvchilarga yuqori maosh to‘lash tizimini joriy etamiz. maktab o‘quv dasturlarini ilg‘or xorijiy tajriba asosida takomillashtirish, o‘quv yuklamalari va fanlarni qayta ko‘rib chiqish, ularni xalqaro standartlarga moslashtirish, darslik va adabiyotlar sifatini oshirish zarur. o`tgan davr mobaynida mamlakatimizda o`sib borayotgan avlodni sog`lom va har tomonlama yetuk voyaga yetkazish, ta`lim-tarbiya jarayoniga samarali ta`lim va tarbiya shakllari hamda usullarini joriy etishga qaratilgan maktabgacha ta`limning samarali tizimini tashkil etish bo`yicha keng ko`lamli ishlar amalga oshirildi.prezidentimiz sh.mirziyoyev 2022-2026-yillarga mo'ljallangan yangi o'zbekistonning taraqqiyot strategiyasida maktabgacha ta'lim tizimiga alohida to'xtalib o'tganlar va bir qancha vazifalar belgilab berilgan. maktabgacha ta’limdagi qamrov darajasini oshirish. maktabgacha ta’lim tizimiga xususiy sektor mablag‘larini jalb qilish orqali 7 mingdan ziyod yangi nodavlat maktabgacha ta’lim tashkilotlarini tashkil etish.:maktabgacha ta’lim tizimida …
4 / 33
ishlab chiqilishi ,maktabgacha ta'lim tashkilotlarida bolalarni maktab ta'limiga samarali tayyorlash uchun yanada keng imkoniyatlar yaratdi. 2021-yilgi xalqaro baholash jarayoniga tayyorgarlik ko‘rish uchun 348 ta tayanch maktab belgilanib, 6 mingdan ortiq o‘qituvchining malakasi oshiriladi. joriy o‘quv yilidan boshlab mutlaqo yangi professional ta’lim tizimi yo‘lga qo‘yilib, 340 ta kasb-hunar maktabi, 147 ta kollej va 143 ta texnikum tashkil etiladi. kadrlar malakasini xalqaro mehnat bozori talablariga moslashtirish maqsadida milliy malaka tizimi ishlab chiqiladi. ushbu tizim 9 mingga yaqin kasblar bo‘yicha kadrlar tayyorlash imkonini beradi. oliy ma’lumot olaman, o‘z ustimda ishlab, ilmli bo‘laman, degan, yuragida o‘ti bor, jo‘shqin yoshlarimizning tahsil olishi uchun hamma qulayliklarni yaratishimiz shart. shuning uchun maktab bitiruvchilarini oliy ta’lim bilan qamrab olish darajasini 2020-yilda kamida 25 foizga va kelgusida 50-60 foizga yetkazish rejalashtiriladi. ishning maqsadi: bo’lajak pedagoglarni bugungi zamon talablariga raqobatbardosh kadr etib tarbiyalash,ularni zamonaviy pedagogic texnologiyalar bilan qurollantirish usul va vositalarini o’rganish.ta’limni to’g’ri tashkil etish yo’llarini o’rgatish. ishning vazifasi: mutaxassislik …
5 / 33
opgan, jamiyatda turmushga moslashgan, ta’lim va kasb-hunar dasturlarini ongli ravishda tanlagan va keyinchalik puxta o'zlashtirgan, ijtimoiy-siyosiy, huquqiy, psixologik-pedagogik va boshqa tarzdagi sharoitlami yaratish, jamiyat, davlat va oila oldidagi o‘z javobgarligini his etadigan fuqarolami tarbiyalash kabi davlat buyurtmalari qo'yilgan.ta’lim mazmuni o’quv materiali darajasida darsliklar bilan bir qatorda turli xil o’quv qo’llanmalari: adabiyot va tarix xrestomatiyalari, spravochniklar, matematika, fizika, ximiya bo’yicha masalalar to’plamlari, georafiya, biologiya bo’yicha atlaslar, til bo’yicha mashqlar to’plamlari va boshqalarda ochib beriladi. o’quv qo’llanmalari darslikning ba’zi tomonlarini kengaytiradi va aniq masalalarni hal etish maqsadiga ega bo’ladi (axborot, mashq qilish, tekshirish). ilmiy pedagogik adabiyotlarda ta’lim mazmunini shakllantirishning quyidagi uch bosqichi ko’rsatiladi: -umumiy nazariy bosqich; -o’quv bosqichi; o’quv materialini o’zlashtirish bosqichi, ya’ni, ta’lim mazmunining o’quv rejasi, o’quv dasturi va darsliklar kabi me’yoriy hujjatlarda o’z ifodasini topishi. o’rta maxsus, kasb-hunar va oliy ta’limi mazmuni davlat ta’lim standarti, o’quv rejalari mazmunida namoyon bo’ladi. o’quv rejalari quyidagilardan iborat: tayanch, namunaviy va maktab o’quv rejasi. …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 33 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "maktabgacha ta`lim yo`nalishi bo`yicha mutaxassislik fanlaridan o`quv-metodik komplekslar tayyorlashning ahamiyati"

oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi chirchiq davlat pedagogika universiteti maktabgacha ta’lim fakulteti “maktabgacha ta’lim” yo’nalishi “himoyaga tavsiya etilsin” maktabgacha ta’lim metodikasi kafedra mudiri___________l.k.narimbayeva “himoyaga tavsiya etilsin” maktabgach ta’lim fakulteti dekani _____________q.m.ibadullayev ____________________________________________________________ning maktabgacha ta`limda boshqaruv va menejment fanidan kurs ishi mavzu: maktabgacha ta`lim yo`nalishi bo`yicha mutaxassislik fanlaridan o`quv-metodik komplekslar tayyorlashning ahamiyati ilmiy rahbar: ____________________ chirchiq-2024-yil m u n d a r i j a kirish 2 1. mutaxassislik fani o‘qituvchisining o‘quv-meyoriy hujjatlari va ularni rejalashtirish, tashkil etish va tayyorlash texnologiyasi 5 2....

Этот файл содержит 33 стр. в формате DOCX (133,2 КБ). Чтобы скачать "maktabgacha ta`lim yo`nalishi bo`yicha mutaxassislik fanlaridan o`quv-metodik komplekslar tayyorlashning ahamiyati", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: maktabgacha ta`lim yo`nalishi b… DOCX 33 стр. Бесплатная загрузка Telegram