bolalarni maktab ta`limiga tayyorlashning asosiy yo`nalishlari

DOC 15 стр. 21,3 КБ Бесплатная загрузка

15 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 21,3 КБ

Тип файла DOC

Страницы 15

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 15

bolalarni maktab ta`limiga tayyorlashning asosiy yo`nalishlari reja: 1. bolaning maktab ta’limiga tayyorligi tushunchasi. 2. bolaning maktabda o`qishga axloqiy-irodaviy tayyorligi. 3. bolaning maktabda o`qishga aqliy tayyorligi. 4. bolaning maktabda o`qishga jismoniy tayyorligi. tayanch iboralar: tayyorlov, guruh, maktab ta’limi, psixologik xususiyatlar, jismoniy yetuklik, aqliy yetuklik, ma’naviy yetuklik, axloqiy - irodaviy xususiyatlar, so`z boyligi. bolaning maktab ta’limiga tayyorligi tushunchasi. ozbekiston respublikasida maktabgacha ta’lim to`g`ri sidagi nizomga muvofiq bola maktabgacha ta’limni uyda, ota-onalarning mustaqil ta’lim berishi orqali yoki doimiy faoliyat ko`rsatadigan maktabgacha ta’lim tashkilotlarida, shuningdek, maktabgacha ta’lim tashkilotlariga jalb qilinmagan bolalar uchun maktabgacha ta’lim tashkilotlarda, maktablarda, mahallalarda tashkil etilgan maxsus guruhlar yoki markazlarda oladi. bu yerda ular haftada 2-3 marta shug`ullanishadi. ota-onalarga maktabgacha ta’lim shaklini tanlash huquqi beriladi. 6-7 yoshli bolaning maktab ta’limiga tayyorligini aniqlashda maktabgacha yoshdagi bolalar ta’lim-tarbiyasi bilan shug`ullanuvchilar asosiy shart hisoblanmish - bolaning maktabga tayyorligi maktabgacha va maktab davridagi hayot tarzi hamda faoliyati uchun ko`prik vazifasini utashini, oila yoki maktabgacha ta’lim …

2 / 15

axsus tayyorgarlik. jismoniy tayyorgarlik bolaning sog`lomligi, harakat ko`nikmalari va sifati, qo`l mushaklari va ko`rish-motor muvofiqligi rivojlanganligi bilan izohlanadi. shaxsiy tayyorligi, atrof-muhitga, kattalarga, tengdoshlariga, o`simliklar dunyosiga, tabiiy hodisalarga munosabati, shaxsiy madaniyatning shakllanganligini nazarda tutadi. aqliy tayyorgarlik bolaning obrazli va mantiqiy fikrlashi, bilimga qiziqishi, mustaqilligi, o`zini-o`zi nazorat qilishi hamda o`quv faoliyatini kuzatish, eshitish, eslab qolish, solishtirish kabi asosiy turlarini bilishini o`z ichiga oladi. bolaning maktabda ta’lim olishi samarasi uning ona tilini bilishiga va nutqni qanchalik rivojlanganligiga ko`proq bog`liq bo`ladi. chunki butun o`quv faoliyati shularga, ya’ni nutqiy-mantiqiy rivoji, bolaning kattalarning yordamisiz mustaqil fikrlashi, til malakasining rivojlanganligi, hikoya qilish, mulohaza yuritish, o`z tasavvurini izohlay olish, tushunarli qilib bayon etish kabi omillar asosiga quriladi. shuningdek, bolaning maktabda ta’lim olishi uchun amaliy intellekt rivoji, ya’ni uning namunani chizish, aytib turiladigan bayoniy topshiriqni bajarishi ham muhim sanaladi. va nihoyat, maxsus tayyorgarlik bolani savodxonlikka o`rgatish va uning maktabning 1-sinf o`quv dasturi materialini yetarli darajada egallash haqidagi tushunchasini shakllantirishni …

3 / 15

tga ega bo`lgan o`quv faoliyati egallaydi. unga odatiy bo`lgan erkin o`yin faoliyatidan farqli ularok, endi ta’lim majburiy bo`ladi va birinchi sinf o`quvchisidan 4 ta jiddiy munosabat talab qilinadi ta’lim faoliyatining etakchi turi sifatida bolaning kundalik hayot jarayonini qayta quradi: kun tartibi o`zgaradi, erkin o`yinlar vaqti kiskaradi. bolaning mustaqilligi va uyushganligi, uning ishchanligi va intizomlilikka talablar jiddiy ravishda ortadi. maktabgacha yoshdagi bolalikka nisbatan o`quvchining o`z xatti-harakati, majburiyatlarini bajarishga shaxsiy ma’suliyati ancha-muncha ortadi. bolalarni maktabga tayyorlash, birinchidan bolalar bog`chasida tarbiyaviy ishni maktabgacha ta`lim yoshidagi bolalarni umumiy, har tomonlama rivojlantirishning yuqori darajasini ta’minlaydigan, ikkinchidan bolalarni maktabning boshlang`ich sinflarida o`zlashtirishlari lozim bo`lgan o`quv fanlarini egallashga maxsus tayyorlashni ta’minlaydigan qilib tashkil etilishini nazarda tutadi. shunga ko`ra zamonaviy psixologik-pedagogik adabiyotda (a.v. zaparojets, a.a. venger, g.m. lyamina, g.g. petrogenko, j.v. taruntaeva va boshqalar) tayyorgarlik tushunchasi bola shaxsining rivojlantirish sifatida aniqlanadi va ikkita o`zaro bog`langan jihatlarda: «maktabga o`qishga umumiy psixologik tayyorgarlik» va «maxsus tayyorgarlik» tarzida ko`rib chiqiladi. maktabga …

4 / 15

shunchasi maktab ta’limi nuqtai nazaridan 1-sinfga borayotgan bola psixik rivojlanishidagi muhim sifat ko`rsatkichlarini muvaffaqiyatli jamlaydi. maktab ta’limiga psixologik tayyorgarlik bolaning o`qishga intilishi o`quvchi bulish ishtiyoqida bilish faoliyati va tafakkur operatsiyalarining yetarlicha yuqori darajasi bolaning o`quv faoliyati elementlarini egallashi, iroda va ijtimoiy rivojlanishning muayyan darajasida namoyon bo`lishda asoslangan tayyorlikni o`z ichiga oladi. bolani maktabga psixologik tayyorgarligining barcha komponentlari bolani sinf jamoasiga olib kirish, maktabda o`quv materialini ongni faol egallash keng doiradagi maktabga oid majburiyatlarni bajarishni kamrab oladi. bolani maktabga maxsus ravishda tayyorligi maktabda o`qishga umumiy psixologik tayyorligiga qo`shimchadir. u bolada matematika va ona tili kabi o`quv fanlarini o`rganish uchun zarur bo`lgan maxsus bilim, ko`nikma va malakalarning mavjudligiga ko`ra aniqlanadi. maktabgacha ta’lim tashkilotida bolalarda eng oddiy matematika tasavvurlarini tarkib toptirish, nutqni o`stirish hamda savodni egallashga tayyorlanish yuzasidan o`tkaziladigan jadal ish bolalarni maktabda o`qishga maxsus tayyorlashning zarur darajasini ta’minlaydi. maktabga qatnaydigan bola yangi turmush tarziga kishilar bilan o`zaro munosabatning yangi tizimiga, faol aqliy …

5 / 15

i bilan o`zaro munosabatlarini axloqiy asosda qurishga imkon beradigan darajaga erishishida ifodalanadi. axloqiy irodaviy tayyorlik katta maktabgacha ta`lim yoshidagi bola shaxsiy xulq-atvori rivojining muayyan darajasida namoyon bo`ladi. bu munosabatda bolaning maktabgacha tar`lim yoshi davomida rivojlanadigan o`z xulq-atvorini boshqari qobiliyati: qoidani yoki tarbiyachi talablarini ongli bajarish, daf’atan asabiylashib ketishga erk bermaslik, qo`yilgan maqsadga erishishda qat’iyatni namoyon qilish, kerakli ishni o`ziga tortadigan, ammo maqsaddan chalg`itadiganiga qarshi o`larok bajarish ko`nikmasi va shu kabilar e’tiborga loyiqdir. bo`lajak o`quvchi xulq-atvoridagi ixtiyoriylikning rivojlanish asosini maktabgacha ta`lim yoshi oxiriga kelib tarkib topadigan sabablar, o`zaro buysunuvchilari tashkil qiladi. maktabga axloqiy-irodaviy tayyorlikning tarkib topishida, shuningdek, katta maktabgacha ta`lim yoshidagi bola shaxsiy xulq-atvoridagi mustaqillik uyushganlik va intizomlilik kabi xususiyatlar ahamiyatlidir. mustaqillik bilan uzviy bog`langan xulq-atvor qoidalarini bajarish, yangi sharoitlarda harakatning to`g`ri, odatiy usullaridan foydalanish, yordam berishga tayyorlik qobiliyatidir. mustaqillik va xulq-atvordagi uyushganlik intizomlilik bilan xulq-atvordagi maqsadga yo`nalganlikda, o`z faoliyatini maktabgacha ta’lim tashkilotda qabul qilingan qoidalarga muvofiq ongli tashkil eta bilishda, …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 15 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "bolalarni maktab ta`limiga tayyorlashning asosiy yo`nalishlari"

bolalarni maktab ta`limiga tayyorlashning asosiy yo`nalishlari reja: 1. bolaning maktab ta’limiga tayyorligi tushunchasi. 2. bolaning maktabda o`qishga axloqiy-irodaviy tayyorligi. 3. bolaning maktabda o`qishga aqliy tayyorligi. 4. bolaning maktabda o`qishga jismoniy tayyorligi. tayanch iboralar: tayyorlov, guruh, maktab ta’limi, psixologik xususiyatlar, jismoniy yetuklik, aqliy yetuklik, ma’naviy yetuklik, axloqiy - irodaviy xususiyatlar, so`z boyligi. bolaning maktab ta’limiga tayyorligi tushunchasi. ozbekiston respublikasida maktabgacha ta’lim to`g`ri sidagi nizomga muvofiq bola maktabgacha ta’limni uyda, ota-onalarning mustaqil ta’lim berishi orqali yoki doimiy faoliyat ko`rsatadigan maktabgacha ta’lim tashkilotlarida, shuningdek, maktabgacha ta’lim tashkilotlariga jalb qilinmagan bola...

Этот файл содержит 15 стр. в формате DOC (21,3 КБ). Чтобы скачать "bolalarni maktab ta`limiga tayyorlashning asosiy yo`nalishlari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: bolalarni maktab ta`limiga tayy… DOC 15 стр. Бесплатная загрузка Telegram