maktabgacha talim muassasalarida bolalarning diqqatini jamlash va xotirasini mustahkamlash 1/4

PPTX 10 sahifa 108,1 KB Bepul yuklash

10 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 108,1 KB

Fayl turi PPTX

Sahifalar 10

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 10

hayotining uchinchi va to’rtinchi yilida bolalarda miqdoriy tasavvurlarni rivojlantirish maktabgacha talim muassasalarida bolalarning diqqatini jamlash va xotirasini mustahkamlash reja: 1.matematik tasavvurlarni tarkib toptirishda bolalarni buyumlarning kattaliklari bilan tanishtirish 2.kichik guruhda bolalarni buyumlarning miqdor, kattaliklari bilan tanishtirish 3.o‘rta guruhda bolalarni buyumlarning miqdor, kattaliklari bilan tanishtirish matematik tasavvurlarni tarkib toptirishda bolalarni predmetlarning kattaliklari bilan tanishtiruvchi masalalar ma’lum o‘rinni egallaydi. har qanday predmetga to‘g‘ri va to‘la xarakteristika berishda predmet kattaligining ahamiyati uning boshqa asosiy xususiyatlarining ahamiyatidan kam emas. taqqoslash asosidagina predmetning kattaligini ta’riflash mumkin. katta-kichiklik narsalarning fazoviy belgilaridan eng umumiysi ularning bir-biridan farqlanuvchi belgisidir. har bir hajmli narsa haqida gapirganimizda, biz katta yoki kichik narsa to‘g‘risida so‘zlaymiz. bundan tashqari, narsaning uchta o‘lchami — bo‘yi, uzunligi, eni (qalinligi,balandligi) bo‘ladi. lekin shuni ham aytib o‘tish kerakki, buyumlarning hajmi (balandligi, rangi, pastligi, eni) o‘zgargani bilan stol yoki stulniig nomi o‘zgarmaydi. stol stolligicha, stul stulligicha qoladi. agar biz sonlarni oladigan bo‘lsak 6 soni 5 sonidan katta, faqat …

2 / 10

kichiklikning boshqa belgilarini hali ajrata olmaydilar. “katta” yoki “kichik” degan umumiy nom ostida narsalarning eni, uzunligi, balandligi, qalinligiga tegishli bo‘lgan barcha narsa tushiniladi. shunday qilib, narsalar turli o‘lchamlarini ajratishda bolalar qiynaladilar. bolalar sonlarni taqqoslash mobaynida katta-kichik haqidagi tushunchalarni oson o‘zlashtiradilar. katta maktabgacha yoshdagi bolalar aniq narsalarni taqqoslab, ularning o‘lchamlarini ajratishlari mumkin, lekin bu har bir narsaning o‘lchamini alohida holda ajrata olmaydilar. m: bolalar narsaning yuqori tekisligini ko‘pincha undan balandligi deb biladilar, uzunligi o‘rniga esa odatda narsa balandligini yoki uning enini ko‘rsatadilar. image1.png image2.png

3 / 10

maktabgacha talim muassasalarida bolalarning diqqatini jamlash va xotirasini mustahkamlash 1/4 - Page 3

4 / 10

maktabgacha talim muassasalarida bolalarning diqqatini jamlash va xotirasini mustahkamlash 1/4 - Page 4

5 / 10

maktabgacha talim muassasalarida bolalarning diqqatini jamlash va xotirasini mustahkamlash 1/4 - Page 5

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 10 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"maktabgacha talim muassasalarida bolalarning diqqatini jamlash va xotirasini mustahkamlash 1/4" haqida

hayotining uchinchi va to’rtinchi yilida bolalarda miqdoriy tasavvurlarni rivojlantirish maktabgacha talim muassasalarida bolalarning diqqatini jamlash va xotirasini mustahkamlash reja: 1.matematik tasavvurlarni tarkib toptirishda bolalarni buyumlarning kattaliklari bilan tanishtirish 2.kichik guruhda bolalarni buyumlarning miqdor, kattaliklari bilan tanishtirish 3.o‘rta guruhda bolalarni buyumlarning miqdor, kattaliklari bilan tanishtirish matematik tasavvurlarni tarkib toptirishda bolalarni predmetlarning kattaliklari bilan tanishtiruvchi masalalar ma’lum o‘rinni egallaydi. har qanday predmetga to‘g‘ri va to‘la xarakteristika berishda predmet kattaligining ahamiyati uning boshqa asosiy xususiyatlarining ahamiyatidan kam emas. taqqoslash asosidagina predmetning kattaligini ta’riflash mumk...

Bu fayl PPTX formatida 10 sahifadan iborat (108,1 KB). "maktabgacha talim muassasalarida bolalarning diqqatini jamlash va xotirasini mustahkamlash 1/4"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: maktabgacha talim muassasalarid… PPTX 10 sahifa Bepul yuklash Telegram