kommunikativ malakalar va ta’sir ko’rsatish

PPT 23 стр. 21,9 МБ Бесплатная загрузка

23 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 21,9 МБ

Тип файла PPT

Страницы 23

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 23

prezentatsiya powerpoint mavzu: kommunikativ malakalar va ta’sir ko’rsatish. * p.f.n., dotsent iroda rejametova ikramshikovna * adabiyotlar: karimov i.a. yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. toshkent: ma’naviyat, 2008. azizxo'jaeva n.n. pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat. – toshkent: nizomiy nomidagi tdpu, 2006. pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. darslik. n.t.omonov, n.x.xojaev, s.a.madiyarova, e.i.eshkulov. t.: “iqtisod-moliya”, 2009. xoliqov a. pedagogik mahorat. – t.: iqtisod-moliya, 2011. hikmatnoma. //to‘plovchi n.eshonqulov. toshkent: cho‘lpon, 1992. * * blits-so’rov savollari kommunikatsiya deganda nimani tushunasiz? 2. kommunikativ qobiliyat tushunchasining ko’nikma va malakalar bilan qanday aloqadorligi mavjud? 3. so’zsiz insonga ta’sir etish mumkinmi? 4. siz o’quvchingizga ta’sir ko’rsatmoqchi bo’lsangiz qanday usullsrdan foydalangan bo’lar edingiz? bu pedagogik o’zaro harakat sohasida maxsus ko’rinishga ega bo’lgan muloqot qobiliyatidir. o’qituvchining kommunikativ malakasi. * kommunikativ qobiliyat – 3-ilova * * r:2. o’qituvchining kommunikativ ta’sir etish usullari o’z-o’zini tahlil etish usullari quyidagilarga e’tibor qaratishni talab etadi: ijtimoiylikka yo’naltirilgan o’zaro harakat vaziyatlaridan shaxsiy xulq-atvor, tarbiyalanuvchi shaxsi, uning o’ziga xosliklari, …

2 / 23

hosil bo‘lishining sabablari quyidagilar bo‘lishi mumkin: faqat a’lo bahoga o‘qish - bu bilim olishda ko‘r-ko‘ronalik, quruq yodlashga olib boradi; o‘zini o‘ta itoatkorona tutish - bu o‘quvchi faoliyatini nihoyatda past bo‘lishiga olib keladi. me’yordagi o‘quvchi o‘qituvchidan ba’zan tanbeh olib turishi kerak; o‘qituvchini aldash - bu o‘quvchini o‘ta aqlli va topqirligidan dalolat beradi; * o‘quvchilarda soxta ishonch hosil bo‘lishining sabablari quyidagilar bo‘lishi mumkin: maktab ichki tartib-qoidasini buzish faqat kuchli xarakterga ega bo‘lgan o‘quvchigagina xos bo‘lib, u o‘qituvchi tomonidan tanqid qilib turiladi; haddan tashqari ko‘p mehnat qilish - bu kerak bo‘lmagan tirishqoqlikdir. * soxta ishonchni bartaraf qilish uchun o‘qituvchi quyidagi uch yo‘nalishda ish olib borishi kerak: * soxta ishonchni o‘zgartirishning quyidagi usullari mavjud: o‘quvchini o‘zini boshqalar bilan taqqoslashga undash. uning fikriga qarama-qarshi fikrda bo‘lgan kishi bilan yaqindan tanishish (masalan, bola o‘qishni xohlamaydi, lekin uning tanish o‘rtog`i ko‘p o‘qiydi va biladi, ammo o‘zining “quruq yodlovchi” yoki “o‘ta bilimdon” qilib ko‘rsatmaydi); noto‘g`ri qarashlar va ishonch …

3 / 23

yaviy faoliyatning kommunikativ munosabatlar jarayonida o‘ziga xos qator qoidalari ham mavjud bo‘lib, o‘qituvchi o‘quvchilarga pedagogik ta’sir ko‘rsatishda ushbu qoidalarni mukammal bilishi lozim * * r:3. o’qituvchining kommunikativ qobiliyatini rivojlantirish yo’llari pedagogik munosabatda muvaffaqiyatlarga erishish uchun o‘qituvchi: o‘quvchilar bilan bo‘lajak munosabatni modellashtira olishi; munosabatda bo‘ladigan sinf jamoasi xususiyatlarini oldindan bilishi; bevosita samimiy va hamjihatlikka asoslangan munosabat o‘rnatish; munosabatda ustunlikka ega bo‘lib, uni demokratik talablar asosida oqilona boshqarish; munosabatning ijobiy va salbiy jihatlarini uzluksiz tahlil etib borishi lozim. * o‘qituvchi kasbiy mahoratida muhim ahamiyatga ega bo‘lgan insoniy fazilat hamda xushmuomalalikni o‘zida shakllantirishi uchun muntazam faoliyat olib borishi zarur. o‘qituvchi pedagogik faoliyatiga oid shaxsiy o‘z-o‘zini tarbiyalashning o‘zaro fikr almashish va aloqadorlikka doir quyidagi tizimlarini tavsiya etish mumkin. * kasbiy faoliyat jihatidan o‘z-o‘zini anglashni (muomalada o‘zaro fikr almashishga doir sifatlarni, ijobiy va zaif tomonlarini aniqlashni) amalga oshirish va shu asosda o‘zaro fikr almashish asosida o‘z-o‘zini tarbiyalash dasturini ishlab chiqish. 2. o‘z kasbiy faoliyatiga quyidagi …

4 / 23

alakalar (ma’ruzalar, suhbatlar, kamolot yoshlar uyushmalari) hosil bo‘ladi. 5. so‘z bilan og‘zaki ta’sir o‘tkazishda salbiy kayfiyatlarni yengish tajribasini shakllantiradigan va xushmuomalalikni rivojlantiradigan vaziyatlar tizimini yaratish. 6. xushmuomalalikka milliy an’ana va urf-odatlarimiz, o‘zbekona muomala madaniyati, milliy ma’naviyatimiz nuqtai nazaridan yondashish. 7. o‘z ona tilida puxta, lo‘nda va jarangdor so‘zlar tuza olish va uni nutqiy mahorat bilan ifodalash ta’lim muassasalarida o‘rganilayotgan har bir fan o‘qituvchisi uchun eng zarur kommunikativ qobiliyatlardan biridir. * o‘qituvchi kasbiy faoliyati davomida nutqidagi so‘z qudratini takomillashtirib boradi. u o‘zbek tilining boy imkoniyatlaridan unumli foydalanish orqali so‘z boyligini go‘zal, ravon, ifodali, ta’sirchan bo‘lishiga intiladi. zero, go‘zal va ta’sirchan so‘zlay bilish ham san’at. bu san’atdan bebahra bo‘lgan o‘qituvchining kasbiy mahorati shakllanmaydi. qaysi fanni o‘qitishdan qat’iy nazar, o‘qituvchining asosiy quroli so‘z boyligidir, u so‘z qudrati asosida kommunikativ qobiliyatini namoyish etadi. * e’tiboringiz uchun rahmat! *

5 / 23

kommunikativ malakalar va ta’sir ko’rsatish - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 23 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "kommunikativ malakalar va ta’sir ko’rsatish"

prezentatsiya powerpoint mavzu: kommunikativ malakalar va ta’sir ko’rsatish. * p.f.n., dotsent iroda rejametova ikramshikovna * adabiyotlar: karimov i.a. yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. toshkent: ma’naviyat, 2008. azizxo'jaeva n.n. pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat. – toshkent: nizomiy nomidagi tdpu, 2006. pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. darslik. n.t.omonov, n.x.xojaev, s.a.madiyarova, e.i.eshkulov. t.: “iqtisod-moliya”, 2009. xoliqov a. pedagogik mahorat. – t.: iqtisod-moliya, 2011. hikmatnoma. //to‘plovchi n.eshonqulov. toshkent: cho‘lpon, 1992. * * blits-so’rov savollari kommunikatsiya deganda nimani tushunasiz? 2. kommunikativ qobiliyat tushunchasining ko’nikma va malakalar bilan qanday aloqadorligi mavjud? 3. so’zsiz insonga ta’sir etish mumkinmi? 4. siz o’...

Этот файл содержит 23 стр. в формате PPT (21,9 МБ). Чтобы скачать "kommunikativ malakalar va ta’sir ko’rsatish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: kommunikativ malakalar va ta’si… PPT 23 стр. Бесплатная загрузка Telegram