chet tili fani o‘qituvchilarining ishlash usullari va metodlari

DOCX 32 sahifa 54,0 KB Bepul yuklash

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇
1 / 32
mundarija kirish……………………………………………………………………….. i bob. chet tilining mamlakatimizda tutgan o‘rni va ahamiyati………………………………………………………………… 1.1. mamlakatimizda chet tili o‘qitishning dolzarb muammolari……………… 1.2. boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini chet tiliga bo‘lgan qiziqishini oshirish….. ii bob. chet tili fani o‘qituvchilarining ishlash usullari va metodlari……………………………………………………………. 2.1. bolalarni chet tiliga qiziqishini oshirish borasidagi amaliy ishlar………….. 2.2. maktabgacha yoshdagi bolalarga chet tili o‘qitish uchun metodik tavsiyalar. xulosa………………………………………………………………………. foydalanilgan adabiyotlar………………………………………. kirish hozirgi globallashuv davrida xorijiy tillarni bilish inson hayotida katta ahamiyat kasb etmoqda. jahon miqyosidagi taraqqiyot, davlatlararo aloqalarning jadallashuvi, xorijiy mamlakatlar bilan ijtimoiy, iqtisodiy, madaniy hamkorliklarning kengayib borayotgani chet tillarini o‘rganishni zamon talabi darajasiga olib chiqdi. ayniqsa, ingliz tilining xalqaro aloqa vositasi sifatida dunyo miqyosida tan olinishi, ushbu tilni erta yoshdan boshlab o‘rgatish zaruratini tug‘dirdi. shu sababli, mamlakatimizda ham ta’lim sohasida tub islohotlar olib borilmoqda, chet tillarini o‘qitishga bo‘lgan e’tibor kuchaymoqda. bu o‘zgarishlar prezidentimiz tomonidan ilgari surilgan “yangi o‘zbekiston – yangi islohotlar makoni” tamoyilining amaliy ifodasidir. maktabgacha ta’lim va boshlang‘ich ta’lim …
2 / 32
ohida ta’kidlanishi kerak. chet tili o‘qitishda to‘g‘ri yondashuv, yoshga mos metod va usullardan foydalanish – ta’lim samaradorligini oshiradi. o‘qituvchining pedagogik mahorati, psixologik tayyorgarligi, darsni o‘yinlar, vizual materiallar, multimedial vositalar yordamida tashkil etish bo‘yicha malakasi bolaning tilni o‘zlashtirishida katta rol o‘ynaydi. har bir bola o‘z dunyoqarashi, qiziqishi, individual xususiyatlariga ega bo‘lgan shaxs sifatida yondashuvni talab etadi. shu sababli, har bir o‘quvchining ehtiyojiga mos keladigan yondashuvni ishlab chiqish, ularning fikrlash, eslab qolish va ifoda etish ko‘nikmalarini rivojlantirish – o‘qituvchining asosiy vazifalaridandir. bugungi kunda o‘quvchilarning faolligini oshirish, ularni mustaqil fikrlashga o‘rgatish, o‘z fikrini chet tilida aniq ifodalashga yo‘naltirish zamonaviy ta’limning muhim vazifalaridan biri hisoblanadi. shu sababli, chet tili o‘qituvchilari bolalar bilan ishlashda yangicha, kreativ yondashuvlarni qo‘llashlari, o‘quvchilarning qiziqishini uyg‘otuvchi didaktik o‘yinlar, sahnalashtirilgan mashg‘ulotlar, interfaol metodlardan foydalanishlari lozim. shuningdek, bolalarning tilga oid bilimlarini mustahkamlashda axborot-kommunikatsion texnologiyalardan foydalanish ham muhim ahamiyatga ega. kurs ishining dolzarbligi. bugungi globallashuv va raqamli transformatsiya davrida xorijiy tillarni o‘rganish nafaqat …
3 / 32
im sifatini oshirishda muhim omildir. kurs ishining predmeti. chet tili o‘qituvchisining maktabgacha va boshlang‘ich yoshdagi bolalar bilan ishlashda qo‘llaydigan metodik usullari, pedagogik yondashuvlari va didaktik vositalaridir. kurs ishining obyekti. maktabgacha va boshlang‘ich sinf yoshidagi bolalarning chet tilini o‘zlashtirish jarayoni va ushbu jarayonda o‘qituvchining tutgan o‘rni. mavzuning o‘rganilganlik darajasi. chet tili ta’limi bo‘yicha ko‘plab mahalliy va xorijiy pedagoglar, metodistlar, psixologlar tomonidan tadqiqotlar olib borilgan. jumladan, h. yoqubov, s. eshmamatov, t. xoshimova, l. v. shcherba, e. i. passov, n. d. galskova kabi olimlar o‘z ilmiy ishlari orqali chet tilini erta yoshdan o‘rgatishning afzalliklari, samarali metodlari va innovatsion yondashuvlarini yoritib berganlar. shunga qaramay, har bir hudud, har bir maktabgacha ta’lim tashkiloti yoki boshlang‘ich maktab sharoitida o‘ziga xos muammolar va imkoniyatlar mavjud bo‘lib, bu mavzu doimiy tahlil va takomillashtirishni talab qiladi. kurs ishining maqsadi. maktabgacha va boshlang‘ich yoshdagi bolalarga chet tilini samarali va qiziqarli tarzda o‘rgatish bo‘yicha o‘qituvchining metodik yondashuvlari va o‘quvchilarning tilga bo‘lgan …
4 / 32
iborat. i bob. chet tilining mamlakatimizda tutgan o‘rni va ahamiyati 1.1 mamlakatimizda chet tili o‘qitishning dolzarb muammolari o‘zbekiston respublikasi mustaqillikka erishganidan so‘ng, ta’lim sohasida tub islohotlar amalga oshirila boshlandi. xususan, chet tillarini o‘rganish va o‘rgatish masalasiga alohida e’tibor qaratildi. prezidentimiz shavkat mirziyoyev tomonidan ilgari surilgan bir qator tashabbuslar, qarorlar va farmonlar chet tili ta’limini yangi bosqichga olib chiqdi. jumladan, 2021-yil 6-maydagi “chet tillarini o‘rganish tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi pq–5117-sonli qaror va boshqa me’yoriy hujjatlar sohada muhim huquqiy asos bo‘lib xizmat qilmoqda. shu bilan birga, hayotning o‘zi, zamonaviy mehnat bozori va xalqaro aloqalar chet tillarini, ayniqsa ingliz tilini mukammal egallagan kadrlarni talab qilmoqda. biroq mamlakatimizda chet tilini o‘qitish jarayonida hali hanuzgacha qator muammolar mavjudligini inkor etib bo‘lmaydi.[footnoteref:1] [1: alimova, g. x. (2018). maktabgacha yoshdagi bolalarga chet tili o‘rgatish metodikasi. tashkent: o‘qituvchi, 45-bet.] eng dolzarb muammolardan biri – bu hududlar o‘rtasida mavjud bo‘lgan ta’lim sifati tafovutidir. shaharlarda joylashgan maktablarda zamonaviy texnologiyalar, …
5 / 32
sbatan qiziqishni pasaytiradi. holbuki, ayniqsa boshlang‘ich bosqichdagi bolalar bilan ishlashda darslar qiziqarli, o‘yinli, vizual va interfaol shaklda bo‘lishi kerak. o‘quvchilarning yosh psixologiyasiga mos bo‘lmagan an’anaviy usullar tilni o‘zlashtirishda muammo tug‘diradi. shu sababli, o‘qituvchilarning doimiy ravishda malaka oshirib borishi, zamonaviy texnologiyalarni o‘zlashtirishi bugungi kunning muhim talablaridan biridir. bundan tashqari, darsliklar va o‘quv qo‘llanmalarining mazmuni ham ba’zida dolzarb ehtiyojlarga javob bermaydi. ayrim o‘quvchilarning qobiliyatiga mos darajadagi materiallar yetarli emas. darsliklar ko‘pincha ko‘proq nazariyaga yo‘naltirilgan bo‘lib, amaliy muloqot ko‘nikmalarini rivojlantirishga kam e’tibor qaratilgan. natijada, o‘quvchi chet tilining grammatikasini bilgan holda uni hayotiy vaziyatda qo‘llay olmaydi. chet tilini o‘qitishda asosiy e’tibor kommunikativ yondashuvga, ya’ni “gapira olish”, “tushunish”, “yozish” va “tinglab tushunish” kabi ko‘nikmalarni rivojlantirishga qaratilishi lozim. shuningdek, ota-onalarning chet tilini o‘rganishga bo‘lgan munosabati ham muhim omillardan biridir. ba’zi hollarda ota-onalar bolalarining chet tiliga bo‘lgan qiziqishini qo‘llab-quvvatlamaydi yoki buning ahamiyatini yetarli darajada anglamaydi. holbuki, maktab va oilaning hamkorligi bolada tilga bo‘lgan ijobiy munosabat shakllanishida katta …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 32 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"chet tili fani o‘qituvchilarining ishlash usullari va metodlari" haqida

mundarija kirish……………………………………………………………………….. i bob. chet tilining mamlakatimizda tutgan o‘rni va ahamiyati………………………………………………………………… 1.1. mamlakatimizda chet tili o‘qitishning dolzarb muammolari……………… 1.2. boshlang‘ich sinf o‘quvchilarini chet tiliga bo‘lgan qiziqishini oshirish….. ii bob. chet tili fani o‘qituvchilarining ishlash usullari va metodlari……………………………………………………………. 2.1. bolalarni chet tiliga qiziqishini oshirish borasidagi amaliy ishlar………….. 2.2. maktabgacha yoshdagi bolalarga chet tili o‘qitish uchun metodik tavsiyalar. xulosa………………………………………………………………………. foydalanilgan adabiyotlar………………………………………. kirish hozirgi globallashuv davrida xorijiy tillarni bilish inson hayotida katta ahamiyat kasb etmoqda. jahon miqyosidagi taraqqiyot, davlatlararo aloqalarning jadallashuvi, xorijiy ma...

Bu fayl DOCX formatida 32 sahifadan iborat (54,0 KB). "chet tili fani o‘qituvchilarining ishlash usullari va metodlari"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: chet tili fani o‘qituvchilarini… DOCX 32 sahifa Bepul yuklash Telegram