pedagogik kvalimetriya fanining maqsad vazifalari

PPTX 16 стр. 1,1 МБ Бесплатная загрузка

16 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,1 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 16

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 16

inson kompyuter aloqasining maqsadi pedagogik kvalimetriya fanining maqsad vazifalari polzovatel (p) - pedagogik kvalimetriya — ta'lim jarayonini baholashda miqdoriy usullarni qo'llash bilan shug'ullanuvchi fan. bu fan ta'lim sifatini o'lchash va baholash usullarini rivojlantiradi. pedagogik kvalimetriyaning maqsadi: ta'lim sifatini obyektiv baholash: o'quv jarayonida o'quvchilarning bilim, ko'nikma va malakalarini aniq, miqdoriy ko'rsatkichlar yordamida baholash. ta'lim natijalarini tahlil qilish: baholash natijalari asosida ta'lim jarayonini tahlil qilish va takomillashtirish choralarini belgilash. ta'lim samaradorligini oshirish: miqdoriy baholash tizimi orqali ta'lim jarayonining samaradorligini oshirishga hissa qo'shish. . pedagogik kvalimetriyaning vazifalari: baholash usullari ishlab chiqish: o'qitish natijalarini, pedagogik jarayonlarni miqdoriy baholash usullarini yaratish va takomillashtirish. o'qitish samaradorligini o'lchash: o'qitish usullarining samaradorligini baholash va o'qituvchi faoliyatining natijalarini aniqlash. diagnostika va monitoring tizimi: o'quv jarayonidagi o'zgarishlarni aniqlash uchun diagnostika va monitoringni amalga oshirish. ta'lim natijalarini aniqlash: o'quvchilarning bilim, ko'nikma va malakalarini aniq mezonlar asosida baholash tizimini joriy etish. . pedagogik kvalimetriyaning amaliy ahamiyati: ta'lim sifatini boshqarish: o'quvchilar va o'qituvchilarning …

2 / 16

rlari natijalarini o'rganib chiqadi, o'quvchilarning rivojlanish dinamikasini kuzatadi va bu jarayonlarning samaradorligini o'lchash uchun aniq, miqdoriy usullarni ishlab chiqadi. bu fan statistik usullarni, matematik modellarni va boshqa ilmiy baholash usullarini qo'llaydi. v.a. glushkov v.a. glushkov pedagogik kvalimetriya sohasida asosiy usullardan biri bo'lgan statistik usullar va modellarni rivojlantirgan olimlardan biri hisoblanadi. uning asarlari ta'limdagi miqdoriy baholash masalalarini matematik usullar bilan bog'lashda muhim hissa qo'shgan. : b.p. yesipov b.p. yesipov pedagogik baholash sohasidagi tadqiqotlari bilan tanilgan olim. u o'quvchilarning bilim va ko'nikmalarini baholashda obyektiv mezonlarni ishlab chiqishga katta e'tibor qaratgan. uning ishlari ta'lim jarayonida pedagogik kvalimetriya tamoyillarini qo'llashni rivojlantirishga xizmat qilgan pedagogik kvalimetriya fanini rivojlantirishda bir qator olimlar o'z hissasini qo'shgan n.a. menchinskaya n.a. menchinskaya ta'limda bilimlarni o'zlashtirish jarayonini tadqiq qilgan olimlardan biri. uning ishlari o'quvchilarning bilimlarini miqdoriy baholash va ularni rivojlantirish bo'yicha tajribalar asosida ishlab chiqilgan. pedagogik kvalimetriya ta'lim jarayonini raqamlar va ko'rsatkichlar asosida baholash imkonini beradigan, ilmiy asoslangan fan bo'lib, …

3 / 16

i va ta'lim sifatini oshirishda muhim vositalardan biri bo'lib xizmat qiladi. pedagogik kvalimetriya rivojlanishi ta'limni baholash usullarini takomillashtirish jarayonida muhim o'rin tutadi. bu fan ta'lim jarayonida qo'llaniladigan miqdoriy o'lchov usullarini yaratish va rivojlantirishga qaratilgan. quyida pedagogik kvalimetriyaning rivojlanish tarixi va asosiy bosqichlari haqida ma'lumot beriladi. boshlang'ich bosqichlar pedagogik kvalimetriyaning dastlabki rivojlanish bosqichi xx asrning birinchi yarmida shakllana boshladi. ilk tadqiqotlar asosida ta'lim jarayonidagi natijalarni aniq ko'rsatkichlar bilan baholashning zarurligi paydo bo'ldi. bu davrda pedagogik baholash usullari ko'proq sifatli tahlillarga asoslangan bo'lsa-da, miqdoriy baholashning dastlabki bosqichlari shakllandi. amerikalik pedagoglar: xx asr boshlarida amerikalik olimlar pedagogik kvalimetriyaning rivojlanishiga hissa qo'shishdi. xususan, edward thorndike va ralph tyler kabi olimlar ta'lim natijalarini baholashda psixologik va pedagogik tamoyillarni qo'lladilar. statistik va psixometrik usullar: bu davrda o'quvchilarni baholash uchun test va statistik usullardan foydalanish tajribasi boshlangan edi. natijada psixometrik usullar pedagogik kvalimetriya rivojlanishiga kirib kelgan. xx asrning ikkinchi yarmi — kvalimetriyaning tizimliligi xx asrning ikkinchi yarmida …

4 / 16

lash tizimlari shakllandi. hozirgi davr — raqamli texnologiyalar va kvalimetriya xxi asrga kelib, raqamli texnologiyalar va axborot tizimlarining rivojlanishi bilan pedagogik kvalimetriya fanida ham yangi bosqichga o'tildi. zamonaviy usullar va texnologiyalar ta'lim jarayonini yanada chuqurroq va aniqroq baholash imkonini bermoqda. elektron ta'lim platformalari: onlayn ta'lim tizimlarida ta'lim sifatini baholashda elektron testlar, nazorat ishlari va monitoring tizimlari keng qo'llanilmoqda. katta ma'lumotlar (big data): katta ma'lumotlar (big data) tahlili orqali o'quvchilarning o'quv jarayonidagi faoliyatini chuqur tahlil qilish imkoniyati yaratilgan. ushbu usul ta'lim sifatini doimiy kuzatib borish va baholashda qo'llanilmoqda. ta'lim jarayonida ai (sun'iy intellekt): sun'iy intellekt (ai) yordamida ta'lim jarayonida o'quvchilarni individual ravishda kuzatish va baholash, natijalarni optimallashtirish, shuningdek, shaxsiy ta'lim yo'l xaritalarini yaratish imkoniyatlari rivojlanmoqda. xulosa: pedagogik kvalimetriya ta'lim jarayonida miqdoriy baholash tizimlarini rivojlantirib, o'qitish samaradorligini oshirish va ta'lim sifatini yaxshilash uchun zarur vosita hisoblanadi. bu fan orqali nafaqat o'quvchilarning bilimlari, balki o'qitish jarayonining umumiy sifatini baholash va tahlil qilish ham …

5 / 16

pedagogik kvalimetriya fanining maqsad vazifalari - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 16 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pedagogik kvalimetriya fanining maqsad vazifalari"

inson kompyuter aloqasining maqsadi pedagogik kvalimetriya fanining maqsad vazifalari polzovatel (p) - pedagogik kvalimetriya — ta'lim jarayonini baholashda miqdoriy usullarni qo'llash bilan shug'ullanuvchi fan. bu fan ta'lim sifatini o'lchash va baholash usullarini rivojlantiradi. pedagogik kvalimetriyaning maqsadi: ta'lim sifatini obyektiv baholash: o'quv jarayonida o'quvchilarning bilim, ko'nikma va malakalarini aniq, miqdoriy ko'rsatkichlar yordamida baholash. ta'lim natijalarini tahlil qilish: baholash natijalari asosida ta'lim jarayonini tahlil qilish va takomillashtirish choralarini belgilash. ta'lim samaradorligini oshirish: miqdoriy baholash tizimi orqali ta'lim jarayonining samaradorligini oshirishga hissa qo'shish. . pedagogik kvalimetriyaning vazifalari: baholash usullari ishla...

Этот файл содержит 16 стр. в формате PPTX (1,1 МБ). Чтобы скачать "pedagogik kvalimetriya fanining maqsad vazifalari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pedagogik kvalimetriya fanining… PPTX 16 стр. Бесплатная загрузка Telegram