o’quvchilar bilimini baholashda ko’p tanlov javobli test topshiriqlaridan foydalanish metodi

DOCX 26 стр. 121,4 КБ Бесплатная загрузка

26 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 121,4 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 26

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 26

o’quvchilar bilimini baholashda ko’p tanlov javobli test topshiriqlaridan foydalanish metodi mundarija 1. kirish ............................................................................................ 3 2. 1-bob.ko‘p tanlovli test topshiriqlari nazariy asoslari 1.1. baholash jarayonida testlarning o‘rni .............................................. 5 1.2. ko‘p tanlovli testlarning tuzilishi va turlari ................................. 7 3. 2-bob. ko‘p tanlovli testlarni tuzish va qo‘llash metodikasi 2.1. test topshiriqlarini tuzish qoidalari ................................................ 10 2.2. amaliyotda qo‘llanilishi va natijala 4. rni tahlil qilish .................... 13 5. xulosa ............................................................................................ 17 6. foydalanilgan adabiyotlar .............................................................. 19 7. ilova ............................................................................................... 20 kirish hozirgi kunda ta’lim tizimida o‘quvchilarning bilimini aniq, ishonchli va tezkor baholash masalasi muhim o‘rin tutadi. an’anaviy og‘zaki va yozma savol-javoblar bilan bir qatorda test sinovlaridan foydalanish keng tarqalmoqda. xususan, ko‘p tanlovli test topshiriqlari ta’lim jarayonida o‘quvchilarning bilim, ko‘nikma va malakalarini tekshirishda eng samarali metodlardan biri hisoblanadi. mazkur kurs ishida aynan ushbu metodning ilmiy-nazariy asoslari, tuzilishi, afzalliklari va amaliy qo‘llanilishiga e’tibor qaratiladi. 1-bob. ko‘p tanlovli test topshiriqlari nazariy asoslari 1.1. baholash jarayonida …

2 / 26

ining umumiy balli 400 dan 1600 gacha bo‘ladi. imtihon 2 asosiy bo‘limdan iborat: 1 o‘qish va yozish: 200 dan 800 gacha ball 2 matematika: 200 dan 800 gacha ball.har ikki bo‘limdan olingan ballar qo‘shilib, yakuniy ball hosil qilinadi.2. bo‘limlar bo‘yicha tafsilotlar o‘qish va yozish :har bir to‘g‘ri javob uchun 1 ball beriladi.noto‘g‘ri javoblar uchun hech qanday jarima balli qo‘llanilmaydi.toplangan ballar konversiya jadvali orqali 200–800 oraliqdagi ballga o‘zgartiriladi.matematika: bo‘lim ikki qismdan iborat:1 kalkulyatorsiz bo‘lim 2 kalkulyatorli bo‘lim. har bir to‘g‘ri javob 1 ballga teng, noto‘g‘ri javoblar uchun penalty yo‘q.ballar maxsus jadval asosida 200–800 oralig‘idagi ballga aylantiriladi.3. xom ballni shkalalangan ballga aylantirish. har bir to‘g‘ri javob 1 xom ball hisoblanadi. 1 maxsus konversiya jadvali orqali bu ballar shkalalangan ballga aylantiriladi. 2 bu jadval har bir testning murakkabligiga qarab farqlanadi. masalan: agar siz 52 ta savoldan 45 tasiga to‘g‘ri javob bergan bo‘lsangiz, bu taxminan 720–750 ballga teng bo‘lishi mumkin. 4. baholashning asosiy prinsiplari …

3 / 26

to‘g‘ri javoblar orqali xom ball olinadi. bu ball ets tomonidan shkalalangan ball ga aylantiriladi. noto‘g‘ri javoblar uchun jarima ball mavjud emas insho yozish: 2 ta insho topshiriladi: muammo haqida fikr bildirish berilgan fikrni tahlil qilish har bir insho 0 dan 6 gacha baholanadi (0.5 balllik oraliqda). yakuniy ball – 2 inshoning o‘rtacha bahosi. 3. gre o‘tish ballari gre imtihonida belgilangan majburiy o‘tish balli mavjud emas. har bir universitet yoki dastur o‘zining minimal yoki tavsiya etilgan ballarini belgilaydi. umumiy baholash ko‘rsatkichlari: kuchli natijalar:top universitetlar:verbal:160 texnik va stem dasturlari: gumanitar sohalar verbal: 160 yozishdan 4.5 – 6.0 (kuchli) o‘rtacha natijalar: verbal: 150 – 160 4. muhim eslatma:gre natijalari — bu ariza beruvchini baholashda yagona omil emas.shuningdek, quyidagilar ham katta ahamiyatga ega:akademik reyting (gpa),tavsiyanomalar,rezyume (cv),shaxsiy insho. ko‘p tanlovli testlar quyidagi afzalliklarga ega:ob’ektivlik, tezkorlik, aniqlik mamlakatimiz mustaqillikka erishganidan buyon ilm-fan va texnologiyada ko'plab izlanishlar olib borilmoqda. har bir sohada keltirilgan yangiliklar millatimizning yosh avlodini …

4 / 26

n dastur bo'lib, 2000-yildan buyon har uch yilda o'tkazilib kelinadi. ushbu dastur, o'quvchilarning o'z bilim va ko'nikmalarini, dunyoqarashlarini o'lchashga yordam beradi.testlari orqali ta'lim tizimlarining samaradorligini o'rganish, o'quvchilarning ta'lim olishdagi muvaffaqiyatlarini, ijtimoiy va shaxsiy omillarni tahlil qilish maqsad qilinadi. pisa testlari uchta asosiy yo'nalish bo'yicha o'tkaziladi:1. matematika - o'quvchilarning matematikani real hayotda qo'llay olish darajasi 2. tili - o'quvchilarning matnni tushunish va tahlil qilish qobiliyati 3. tabiatshunoslik- o'quvchilarning ilmiy bilimlarini, ilmiy fikrlash va tajribalarni amalga oshirish qobiliyati. pisa testlari shuningdek, o'quvchilarning shaxsiy va ijtimoiy omillarni, masalan, oila ta'limi, ijtimoiy-ekonomik holat, va maktabdagi ta'lim muhitini ham baholashga imkon beradi. davlatimiz innovatsion rivojlanish yo'lida rivojlanayotgan bir davrda kelajagimizning davomiylari bo'lgan yoshlarning g'oyalari va ijodini har tomonlama qo'llab-quvvatlaydi, ularning bilimi, tajribasi va ilmiy tadqiqotlarini ilg'or xorijiy tajribalar, xalqaro mezonlar talablariga mos keladigan bahslar tizimini yaratadi, shu yo'lda xalqaro tajribalarni o'rganadi, mamlakatlar aro tizimni qiyosiy tahlil qiladi, xorijiy mamlakatlarning xalqaro tuzilmalari, agentliklari, ilmiy-tadqiqot muassasalari tomonidan …

5 / 26

i modernizatsiya qilish, o'qituvchilarni malakasini oshirish, o'quvchilarning ilmiy-tadqiqot ko'nikmalarini rivojlantirishga qaratilgan islohotlarni amalga oshirmoqda. pisa testlarining o'zbekiston uchun ahamiyati 1. ta'lim sifatini yaxshilash: pisa testlari ta'lim tizimining global miqyosda qanday baholanishini ko'rsatadi. agar o'zbekiston testlarda qatnashsa, bu mamlakatning ta'lim tizimining samaradorligini baholashga yordam beradi va uni yanada takomillashtirish yo'llarini ko'rsatadi. global ta'lim tendentsiyalari bilan tanishish: pisa testlari xalqaro ta'lim amaliyoti bilan tanishish, dunyoning eng ilg'or ta'lim tizimlari bilan tajriba almashish imkonini beradi. ta'limda tenglikni ta'minlash: test natijalari orqali o'quvchilarning turli qatlamlaridagi farqlarni aniqlash mumkin. bu, o'z navbatida, ta'limda tenglikni ta'minlash uchun samarali siyosatlarni ishlab chiqishga yordam beradi.testlar maktab o'quvchilarining haqli ravishda ta'limga muhtojligini tahlil qiladi, ta'lim tizimining ushbu o'zgarishlarga qanchalik moslashuvchanligini aniqlaydi.. ushbu dastur 1997-yilda joriy etilgan bo'lib, har uch yilda bir marta o'tkaziladi.. har uch yilda bitta fan yo'nalishiga imtiyoz beriladi va barcha testlar kompleksining deyarli 50% o'sha fanga to'g'ri keladi. 2000-yilda o'qish savodxonligi ustuvor soha sifatida belgilangan. ammo …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 26 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "o’quvchilar bilimini baholashda ko’p tanlov javobli test topshiriqlaridan foydalanish metodi"

o’quvchilar bilimini baholashda ko’p tanlov javobli test topshiriqlaridan foydalanish metodi mundarija 1. kirish ............................................................................................ 3 2. 1-bob.ko‘p tanlovli test topshiriqlari nazariy asoslari 1.1. baholash jarayonida testlarning o‘rni .............................................. 5 1.2. ko‘p tanlovli testlarning tuzilishi va turlari ................................. 7 3. 2-bob. ko‘p tanlovli testlarni tuzish va qo‘llash metodikasi 2.1. test topshiriqlarini tuzish qoidalari ................................................ 10 2.2. amaliyotda qo‘llanilishi va natijala 4. rni tahlil qilish .................... 13 5. xulosa ............................................................................................ 17 6...

Этот файл содержит 26 стр. в формате DOCX (121,4 КБ). Чтобы скачать "o’quvchilar bilimini baholashda ko’p tanlov javobli test topshiriqlaridan foydalanish metodi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: o’quvchilar bilimini baholashda… DOCX 26 стр. Бесплатная загрузка Telegram