ona tili darslarida og'zaki va yozma nutqni o'stirish usullari

DOCX 25 pages 54.5 KB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 25
o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi guliston davlat pedagogika instituti o‘zbek tili va adabiyoti 36-22-guruh talabasi to‘ychiyeva vasilaning "hozirgi o‘zbek adabiy tili" fanidan kurs ishi mavzu: ona tili darslarida og'zaki va yozma nutqni o'stirish usullari. kurs ishi rahbari: ubaydullayeva.r bajardi: abdualimova.m guliston – 2025 mundarija kirish……………………………………………………………………..….......3 i bob. ona tili darslarida og'zaki va yozma nutqni o'stirish usullari asoslari. 1.1. og‘zaki va yozma nutqni o‘stirishning ahamiyati va vazifalari………….....6 1.2. ona tili darslarida og‘zaki nutqni rivojlantirish usullari...............................10 ii bob. o'quvchilarning og'zaki va yozma nutq ko'nikmalarini rivojlantirishda innovatsion usullar va ularning samaradorligi. 2.1 yozma nutqni shakllantirish va mustahkamlash metodlari.…………………16 2.2. nutq madaniyatini rivojlantirishda interfaol usullarning roli……………….24 xulosa …………………………………………………………………….......30 foydalanilgan adabiyotlar..............................................................31 kirish mavzuning dolzarbligi. bugungi kunda ta'lim jarayonida o‘quvchilarning og‘zaki va yozma nutqini rivojlantirish dolzarb masalalardan biri hisoblanadi. chunki til nafaqat fikrlash vositasi, balki insonning jamiyatda o‘z o‘rnini topishi, o‘z fikrlarini aniq va ravon ifodalashi, muloqotga kirishishi hamda ilmiy, adabiy va ijodiy …
2 / 25
qo‘llanilishi natijasida o‘quvchilarning yozma va og‘zaki nutqiga ta'sir qiluvchi omillar ortib bormoqda. bunday sharoitda ona tili darslarida o‘quvchilarning nutqini o‘stirishga qaratilgan samarali metodlarni joriy etish, ularning muloqot madaniyatini shakllantirish va aniq fikrlashga o‘rgatish bugungi kunning dolzarb masalalaridan biridir. mavzuning o‘rganilganlik darajasi. ona tili darslarida og‘zaki va yozma nutqni rivojlantirish masalasi ta'lim tizimining muhim yo‘nalishlaridan biri bo‘lib, turli davrlarda pedagog va tilshunos olimlar tomonidan keng o‘rganilgan. ushbu mavzu bo‘yicha dunyo miqyosida va o‘zbekistonda ko‘plab ilmiy tadqiqotlar olib borilgan. jahon pedagogikasida og‘zaki va yozma nutqni rivojlantirish borasida l.s. vygotskiy, a.n. leontyev, d.b. elkonin kabi olimlar bola nutqining psixologik va pedagogik asoslarini tadqiq qilganlar. ularning ilmiy ishlari til o‘rganish jarayonida nutqni rivojlantirishga ta'sir etuvchi omillar va metodlar bilan bog‘liq bo‘lib, hozirgi zamonaviy ta'lim tizimida ham keng qo‘llaniladi. o‘zbek tilshunosligi va pedagogikasida bu borada a. mahmudov, g‘. rahimov, sh. raxmatullayev, n. mallaev, r. doniyorov kabi olimlar tomonidan ona tili o‘qitish metodikasi, tilshunoslik nazariyasi va …
3 / 25
ng og‘zaki va yozma nutqini rivojlantirish jarayoni hisoblanadi. ona tili ta'limi o‘quvchilarning tilni o‘zlashtirishiga, fikrlarini aniq va ravon ifodalashiga hamda muloqot madaniyatini shakllantirishga xizmat qiladi. shuning uchun ushbu jarayonni samarali tashkil etish, unga ta'sir etuvchi omillarni aniqlash va rivojlantirish usullarini takomillashtirish muhim ahamiyat kasb etadi. tadqiqot predmeti: tadqiqot predmeti – ona tili darslarida o‘quvchilarning og‘zaki va yozma nutqini rivojlantirishga qaratilgan usul va metodlar, pedagogik yondashuvlar hamda innovatsion ta'lim texnologiyalari hisoblanadi. og‘zaki nutqni rivojlantirish metodlari – dars davomida o‘quvchilarning nutqiy faolligini oshirish, muloqot ko‘nikmalarini shakllantirish va fikrini ravon ifoda qilishga o‘rgatish usullarini o‘z ichiga oladi. bu borada rolli o‘yinlar, bahs-munozaralar, hikoya qilish, so‘z boyligini oshirish mashqlari kabi metodlar qo‘llaniladi. yozma nutqni rivojlantirish metodlari – o‘quvchilarning savodxonligini oshirish, mustaqil fikrlash va yozma muloqot qilish qobiliyatlarini rivojlantirish bilan bog‘liq. bu yo‘nalishda diktant, insho, matn tahlili, ijodiy yozuv mashqlari kabi usullar muhim o‘rin tutadi. pedagogik yondashuvlar – o‘quvchilarning yoshi, psixologik xususiyatlari va qobiliyatlariga mos …
4 / 25
ushbu maqsadga erishish orqali o‘quvchilarning tilga oid bilimlari mustahkamlanadi, muloqot madaniyati shakllanadi va ularning mustaqil fikrlash qobiliyatlari rivojlanadi tadqiqotning vazifalari: 1. og‘zaki va yozma nutqni rivojlantirishning nazariy asoslarini o‘rganish – tilshunoslik va pedagogika sohasidagi ilg‘or tadqiqotlarni tahlil qilish orqali ona tili darslarida nutqiy ko‘nikmalarni shakllantirishning ilmiy asoslarini aniqlash. 2. ona tili darslarida og‘zaki nutqni rivojlantirish usullarini o‘rganish – o‘quvchilarning muloqot ko‘nikmalarini oshirishga xizmat qiladigan pedagogik yondashuvlar, metod va texnologiyalarni aniqlash. 3. yozma nutqni shakllantirishga qaratilgan samarali metodlarni aniqlash – o‘quvchilarning savodxonligini oshirish, fikrni mantiqiy ifodalash va ijodiy yozish ko‘nikmalarini rivojlantirish uchun turli usullardan foydalanish. 4. innovatsion pedagogik texnologiyalarni tahlil qilish – interfaol o‘yinlar, raqamli platformalar, audiovizual vositalar hamda zamonaviy ta'lim dasturlarining nutq rivojlanishiga ta'sirini o‘rganish. 5. til madaniyati va kommunikativ kompetensiyani rivojlantirish – o‘quvchilarning to‘g‘ri, aniq va ta’sirchan nutqiga erishish uchun mashg‘ulotlar va amaliy mashqlarni ishlab chiqish. 6. o‘quvchilarning nutqiy faolligini oshirishga qaratilgan tavsiyalar ishlab chiqish – ona tili darslarini …
5 / 25
fikrlarini aniq yetkazishi uchun muhim vositadir. shu sababli, ona tili darslarida o‘quvchilarning og‘zaki va yozma nutqini rivojlantirish o‘qitish jarayonining asosiy maqsadlaridan biri hisoblanadi. og‘zaki va yozma nutqni rivojlantirishning ahamiyati 1. muloqot qobiliyatining shakllanishi – o‘quvchilarning og‘zaki va yozma nutqi rivojlangan bo‘lsa, ular o‘z fikrlarini aniq, ravon va tushunarli ifodalash imkoniyatiga ega bo‘ladilar. bu ularning jamiyatda o‘z o‘rnini topishiga, mustaqil fikr yuritishiga yordam beradi. 2. bilimlarni mustahkamlash va tafakkurni rivojlantirish – til qanchalik yaxshi o‘zlashtirilsa, o‘quvchilar yangi bilimlarni tez va samarali o‘zlashtirishlari osonlashadi. yozma va og‘zaki nutqni rivojlantirish mantiqiy tafakkurni ham shakllantiradi.[footnoteref:1] [1: shakirova, m. (2021). ona tili darslarida og‘zaki nutqni rivojlantirish metodlari. toshkent: o‘zbekiston respublikasi ta’lim vazirligi. ] 3. ijodiy tafakkurni rivojlantirish – o‘quvchilar yozma nutq orqali o‘z fikrlarini mustaqil bayon etishni o‘rganadilar. insho, hikoya va maqola yozish orqali ularda ijodiy yondashuv shakllanadi. 4. ilmiy va kasbiy rivojlanish uchun poydevor – og‘zaki va yozma nutqi rivojlangan shaxslar ilmiy va kasbiy …

Want to read more?

Download all 25 pages for free via Telegram.

Download full file

About "ona tili darslarida og'zaki va yozma nutqni o'stirish usullari"

o‘zbekiston respublikasi oliy ta’lim, fan va innovatsiyalar vazirligi guliston davlat pedagogika instituti o‘zbek tili va adabiyoti 36-22-guruh talabasi to‘ychiyeva vasilaning "hozirgi o‘zbek adabiy tili" fanidan kurs ishi mavzu: ona tili darslarida og'zaki va yozma nutqni o'stirish usullari. kurs ishi rahbari: ubaydullayeva.r bajardi: abdualimova.m guliston – 2025 mundarija kirish……………………………………………………………………..….......3 i bob. ona tili darslarida og'zaki va yozma nutqni o'stirish usullari asoslari. 1.1. og‘zaki va yozma nutqni o‘stirishning ahamiyati va vazifalari………….....6 1.2. ona tili darslarida og‘zaki nutqni rivojlantirish usullari...............................10 ii bob. o'quvchilarning og'zaki va yozma nutq ko'nikmalarini rivojlantirishda innovatsion usullar va ularning samaradorligi....

This file contains 25 pages in DOCX format (54.5 KB). To download "ona tili darslarida og'zaki va yozma nutqni o'stirish usullari", click the Telegram button on the left.

Tags: ona tili darslarida og'zaki va … DOCX 25 pages Free download Telegram