"pedagogika va pedagogik texnologiyalar"

PPT 12 стр. 367,5 КБ Бесплатная загрузка

12 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 367,5 КБ

Тип файла PPT

Страницы 12

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 12

education in uzbekistan pedagogik jarayonlarni tashkil etish va boshqarishda ziddiyatli vaziyatlarning vujudga kelishi va ularni bartaraf etish yo'llari “pedagogika va pedagogik texnologiyalar” kafedrasi assistenti zamon azizov hasad kishilar orasida janjalni boshlab beradi (demokrit) g'azab – bir muddatlik oshkora nafratdir; nafrat esa – yashirin, doimiy g'azabdir (sh.dyuklo) xudbinlikning uch toifasi bo'ladi: o'zi yashab, boshqalarning yashashiga halaqit bermaydigan xudbin; o'zi yashab, boshqalarga kun bermaydigan xudbin; o'zi ham yashamay, boshqalarning yashashiga ham kun bermaydigan xudbindir (i.s.turgenev) faqat dushmanlarini enggan kishi mard bo'lmasdan, o'z xissiyotlari ustidan g'alaba qilgan kishi ham marddir (demokrit) ikkita tomon o'rtasidagi ziddiyat istalgan joyda bosh ko'tarishi mumkin. xususan qandaydir bir ziddiyat – siz ishlayotgan mehnat jamoasida ham paydo bo'lib qolishi mumkin. jamoada paydo bo'ladigan ziddiyatlarning har biri o'ziga xos xususiyatlarga egadir. kishi o'z jamoasida ko'rinish bergan ziddiyatdan tashqarida bo'la olmaydi. mabodo u ziddiyatga umuman dahlsiz bo'lsa ham, undan shu ziddiyatga nisbatan o'z munosabati bildirish so'ralganda, xohlasa-xohlamasa ziddiyatga u, o'z xulosalarini …

2 / 12

n muammoni aniqlashga harakat qilib, butun jamoa diqqatini shaxslararo munosabatlarni taftish qilishga emas, balki muammoni aniqlashga, uning echimini qidirishga, tomonlardan har birining manfaatlarini o'zaro yaqinlashtirishga, har ikki tomonni ham o'zaro qoniqtiradigan echimni qidirishga safarbar etishi maqsadga muvafiqdir. masalan, pedagogik jamoada ikki nafar xodim o'rtasida o'zaro ziddiyatli vaziyat vujudga keldi deylik.chunonchi kafedra uchun muhim bir o'quv qo'llanma tayyorlanishi lozim edi. o'quv qo'llanmaning bir qismini tayyorlab berish bitta xodimga ikkinchi qismini tayyorlab berish ikkinchi xodimga topshirildi va aniq muddat ajratildi. ularning birinchisi qo'llanmani yozishga mas'uliyat bilan yondoshdi, ikkinchisi mas'uliyatsizlik qilib, o'zi tayyorlashi zarur bo'lgan qismni belgilangan vaqtda yozib ulgurmadi. natijada jami o'quv qo'llanma berilgan muddat ichida tayyor bo'lmadi. kimdir:“bu qanday mas'uliyatsiz pedagog”,-dedi. boshqasi:“avval so'raylikchi, oilasida biror kor-hol bo'lgandir”,-dedi. ishni bajaruvchilarning birinchisi: “mana men kechalari uxlamay, qog'ozlarni uyga olib ketib, rahbardan gap eshitib bo'lsa ham, vaqtida yozib ulgurdim”,-dedi. boshqa bir xodim:“o'zi ham ishlamaydi, birovlarning oyog'iga bolta uradi”,- dedi. hamma gapga chidayotgan, ishni bajarib …

3 / 12

. ziddiyat echimi doirasida qabul qilingan qarorlarning bajarilishini ta'minlash va ziddiyat vaziyatni hamkorlikda qabul qilingan echimga olib kelish. ziddiyat vaziyat bo'yicha belgilangan qaror va xulosalarning o'z vaqtida joriy etilishini ta'minlash zarur jamoadagi ziddiyatlar bo'yicha ziddiyatni boshqarishning muhim qoidalarini sanab o'tamiz: ziddiyatni vujudga kelganini, uning mavjudligi tan olish va uni o'rganish. ziddiyatga tortilgan xodimlar, bevosita ziddiyat ishtirokchilari hamda ziddiyatga aloqador bo'lmagan, ammo mana shu jamoaning barcha xodimlarining ziddiyat to'g'risidagi holis fikr-mulohazalarini o'rganish. ziddiyat echimini rejalashtirish. ziddiyat echimini topish bo'yicha turli alternativ usullar, yo'llar va stsenariylarni ishlab chiqish. ziddiyat echimi jarayoniga barcha xodimlarni jalb qilishga harakat qilish. mummoni ochiq muhokamaga qo'yish, har bir xodimning fikr va qarshalarining samimiy bayon qilinishiga erishish, qarashlardagi plyuralizmga erishish, ziddiyat echimi bo'yicha har bir tomon qarashlarining ifodalinishini yo'lga qo'yish jamoadagi har turli keskinliklar, mavhumlik, gina-qudrat, g'iybat, hafagarchilik, fitna, intrigalar, bo'xton va aniq bo'lmagan ma'lumotlarning tarqalishining oldini oladi. agar siz ziddiyat echimi topilganligi bosqichida muallaq turib qolsangiz, ziddiyat …

4 / 12

"pedagogika va pedagogik texnologiyalar" - Page 4

5 / 12

"pedagogika va pedagogik texnologiyalar" - Page 5

Хотите читать дальше?

Скачайте все 12 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О ""pedagogika va pedagogik texnologiyalar""

education in uzbekistan pedagogik jarayonlarni tashkil etish va boshqarishda ziddiyatli vaziyatlarning vujudga kelishi va ularni bartaraf etish yo'llari “pedagogika va pedagogik texnologiyalar” kafedrasi assistenti zamon azizov hasad kishilar orasida janjalni boshlab beradi (demokrit) g'azab – bir muddatlik oshkora nafratdir; nafrat esa – yashirin, doimiy g'azabdir (sh.dyuklo) xudbinlikning uch toifasi bo'ladi: o'zi yashab, boshqalarning yashashiga halaqit bermaydigan xudbin; o'zi yashab, boshqalarga kun bermaydigan xudbin; o'zi ham yashamay, boshqalarning yashashiga ham kun bermaydigan xudbindir (i.s.turgenev) faqat dushmanlarini enggan kishi mard bo'lmasdan, o'z xissiyotlari ustidan g'alaba qilgan kishi ham marddir (demokrit) ikkita tomon o'rtasidagi ziddiyat istalgan joyda bosh ko'taris...

Этот файл содержит 12 стр. в формате PPT (367,5 КБ). Чтобы скачать ""pedagogika va pedagogik texnologiyalar"", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: "pedagogika va pedagogik texnol… PPT 12 стр. Бесплатная загрузка Telegram