boshlang‘ich sinflardan o‘manfiy butun sonlarni nomerlashga o‘rgatish metodikasi

PPTX 17 pages 1.3 MB Free download

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇
1 / 17
mavzu: boshlang‘ich sinflarda nomanfiy butun sonlarni nomerlashga o‘rgatish metodikasi mavzu: boshlang‘ich sinflarda nomanfiy butun sonlarni nomerlashga o‘rgatish metodikasi 3-1-2-amaliy mashgulot mavzu rejasi: 1. nomerlash tushunchasi. son va raqam. 2. “o`nlik” mavzusida sonlarni nomerlashga tayyorgarlik davri. 3. “o`nlik” mavzusida sonlarni nomerlashni o’rgatish. 4. “yuzlik” mavzusida sonlarni nomerlashni o’rgatish. nomerlash tushunchasi sonni hosil qilish nomlash (o’qish) yozish (belgilash) tartiblash (taqqoslash) mavzuni o’rganish tartibi ko’p xonali sonlar minglik yuzlik o’nlik son va raqam tushunchasi juftlikda tushunghalarga ta’rif bering son va raqam tushunchasi juftlikda tushunghalarga ta’rif bering raqam - sonlarni yozish uchun ishlatiladigan belgi son - real mazmunga ega bo’lgan abstract tushuncha shu ketma-ketlikka oid topshiriq namunasini tuzing predmetlar to’plami predmetlar soni sonning belgisi “o`nlik” mavzusida sonlarni nomerlashga tayyorgarlik davri vazifalari tekislikda mo’ljal olish – o’ngda, chapda, yuqorida, pastda, oldin, keyin, oldida, orqasida, ustida, ichida tushunchalari sanash ko’nikmalari – sonlar ketma-ketligini bilish, bittalab va guruhlab sanash “nechta” va “nechanchi” savollarini farqlash va javob bera …
2 / 17
hunamiz? 2. nomerlash mavzusini o’rganish qanday bo’limlarga bo’linadi? 3. nomerlash mavzusini o’rganishga qanday tayyorgalik ishlari olib boriladi? 4. bir xonali sonlarni nomerlashga o’rgatishning qanday o’ziga xos xususiyatlari bor? 5. bir xonali sonlarni nomerlashga o’rgatishda qanday ko’rgazmali vositalardan foydalaniladi? yuz ichida nomerlash son yoki raqam so’zlaridan birini qo’yib, gaplarni to’ldiring 333555 ………… ni yozish uchun nechta ………… ishlatilgan? bu ………….. yozuvida bir xil …………lar bormi? ………… yozuvidagi bir xil ………lar nimani bildiradi? 333555 ……….. i necha xonali? birinchi 3 ………….i qaysi xona birligini bildiradi? oxirgi 5 ……..ichi? har bir konsentrda foydalaniladigan ko’rsatma vositalarni sanab chiqing o’nlik yuzlik minglik ko’p xonali sonlar o’qituvchi bolalarga quyidagi vazifani berdi: tushirib qoldirilgan sonlarni yozing: 8 … … 11 … … 14 … 16 … 18 … 20 topshiriqning bajarilishini qanday usullar bilan tekshirish mumkin? image5.png image6.png image7.png image8.png image3.png image4.png /docprops/thumbnail.jpeg
3 / 17
boshlang‘ich sinflardan o‘manfiy butun sonlarni nomerlashga o‘rgatish metodikasi - Page 3
4 / 17
boshlang‘ich sinflardan o‘manfiy butun sonlarni nomerlashga o‘rgatish metodikasi - Page 4
5 / 17
boshlang‘ich sinflardan o‘manfiy butun sonlarni nomerlashga o‘rgatish metodikasi - Page 5

Want to read more?

Download all 17 pages for free via Telegram.

Download full file

About "boshlang‘ich sinflardan o‘manfiy butun sonlarni nomerlashga o‘rgatish metodikasi"

mavzu: boshlang‘ich sinflarda nomanfiy butun sonlarni nomerlashga o‘rgatish metodikasi mavzu: boshlang‘ich sinflarda nomanfiy butun sonlarni nomerlashga o‘rgatish metodikasi 3-1-2-amaliy mashgulot mavzu rejasi: 1. nomerlash tushunchasi. son va raqam. 2. “o`nlik” mavzusida sonlarni nomerlashga tayyorgarlik davri. 3. “o`nlik” mavzusida sonlarni nomerlashni o’rgatish. 4. “yuzlik” mavzusida sonlarni nomerlashni o’rgatish. nomerlash tushunchasi sonni hosil qilish nomlash (o’qish) yozish (belgilash) tartiblash (taqqoslash) mavzuni o’rganish tartibi ko’p xonali sonlar minglik yuzlik o’nlik son va raqam tushunchasi juftlikda tushunghalarga ta’rif bering son va raqam tushunchasi juftlikda tushunghalarga ta’rif bering raqam - sonlarni yozish uchun ishlatiladigan belgi son - real mazmunga ega bo’lgan...

This file contains 17 pages in PPTX format (1.3 MB). To download "boshlang‘ich sinflardan o‘manfiy butun sonlarni nomerlashga o‘rgatish metodikasi", click the Telegram button on the left.

Tags: boshlang‘ich sinflardan o‘manfi… PPTX 17 pages Free download Telegram