pedagogika tarixi

PPTX 18 стр. 4,5 МБ Бесплатная загрузка

18 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 4,5 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 18

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 18

powerpoint presentation pedagogika tarixi fan sifatida.ibtidoiy jamoada tarbiya.eng qadimgi davrlardan vii asrgacha ta'lim-tarbiya va pedagogik fikrlar ma'ruzachi: p.f.n., dotsent i.aliev reja 5. qadimgi yunonistondagi maktab va tarbiya. 6. tarbiya haqida qadimgi yunon faylasuflarining fikrlari. 7. ellinizm davridagi ta'lim va tarbiya. 8. qadimgi rimdagi maktab va tarbiya. 9. qadimgi rimdagi pedagogik fikrlar. 3. qadimgi hindistonda ta'lim va tarbiya. 4. qadimgi xitoyda pedagogik fikrlarning vujudga kelishi va maktab ishi. yaqin va uzoq sharq qadimiy davlatlaridagi maktab va tarbiya. qadimgi misr maktabi. yaqin va uzoq sharq qadimiy davlatlaridagi maktab va tarbiya miloddan avval 5000 yillik davrga to'g'ri keladi aytmishlarda oiladagi ota roli alohida ko'rsatilib, ota-murabbiy,ota-ustoz sifatida ulug'langan. “yaxudiylar shohi sulaymanning aytmishlari” “aqlli bo'lmoq uchun bolalar, otaning nasixatlarini eshitinglar” “va“vo hindularning “bxagavadagita” ”vilon “vavilon shohi xammaurapi qonunlari” qadimiy qabilalar uyushmalarining o'rniga vujudga kelgan ilk davlatlarda ta'lim va tarbiya oilada amalga oshirilgan. quldorchilik tizimida qadimiy sharqda oila tarbiyasining dastlabki an'analari saqlangan va o'zgarib borgan. yaqin …

2 / 18

i maktab bolalar va o'smirlarni kattalar dunyosiga olib kiradi. ming yillar davomida nil vodiysida aniq bir shaxsning psixologik tipi vujudga kelgan. qadimgi misrliklarda ideal inson sifatida kam gapiradigan, har qanday qiyinchiliklarga bardosh bera oladigan odam tan olingan. qadimgi misrdagi ta'lim va tarbiya erkak va ayollar munosabatlarini aks etgan. bu munosabatlar tenghuquqlik asosida qurilgan. shuning uchun o'g'il bola va qizlarni tarbiyalashga bir hil e'tibor qaratilgan. qadimiy manbalarda ko'rsatilgandek, faqat ayrim kichik doiradagi ustunlikka ega bo'lgan odamlargagina maxsus bilimlarga ruxsat etilgan. qadimgi misrdagi papiruslarga qaraganda bolalarga alohida e'tibor qaratilgan, chunki misrliklarning e'tiqodi bo'yicha o'g'il bolalar va qizlar o'zlarining ota-onalariga dafn etish marosimini o'tkazsa, ularga yangi hayot bahsh etishlari mumkin. qadimgi misrliklar ota-onalar murabbiylik burchini bajarishi bilan, narigi dunyoda o'ziga baxtli hayotni ta'minlashi mumkin deb o'ylagan. misrliklar e'tiqodi bo'yicha inson vafotidan keyin xudo uning ruhini bitta tarozi pallasiga va “hulq-atvor kodeksi”ni tarozining ikkinchi pallasiga qo'yar ekan. agar pallalar tenglashsa, o'lgan odam narigi dunyoda …

3 / 18

jismoniy jazolash hisoblangan. jisoniy jazolash tabiiy va zaruriy jazo sifatida tan olingan. eski papiruslarda yozilishicha, maktab devizi quyidagicha bo'lgan: “bolalarning quloqlari orqasida, ular eshitishi uchun, ularni urish kerak”. yozma manbalarga qaraganda maktablar xramlarda, podshoning saroylarida paydo bo'lgan. bolalar 5 yoshdan boshlab o'qitilgan. dastlab o'quvchi to'g'ri va chiroyli yozishi va o'qishi, undan keyin ma'lum bir turdagi ish qog'ozlarini tuzishi kerak bo'lgan. o'quvchi savodli bo'lishi uchun 700 ieroglifdan kam bo'lmagan alfavitni yodlashi, oddiy va klassik xatlarni o'rganishi kerak bo'lgan. qadimgi hindiston tarixi ikki: dravid-ariy va budda davrlariga bo'linadi. 3.qadimgi hindistonda ta'lim va tarbiya dravid qabilalarining rivojlanish bosqichlari ikki daryo o'rtaligidagi ilk davlatlar madaniy rivojlanish darajasiga mos keladi. o'sha davrdagi ta'lim-tarbiya asosan oilaviy-shajaraviy xarakterga ega bo'lgan. hind vodiysida dastlabki maktab ta'limi xarap madaniyati davrida paydo bo'lgan. bu madaniyat haqida tarixda kam ma'lumotlar qolgan. yuzlab muhrlar o'ziga xos yozuvlari bilan loydan yasalgan siyohdonlar saqlanib qolgan. xindistondagi ta'lim to'g'risidagi qadimgi hujjat vediya upanishadlari – maqaddas …

4 / 18

ram obrazi ko'rsatiladi. shunigdek, o'ziga xos bir vaqtning o'zida o'quv va muqaddas sanalgan kitob “bxagavagdgita” (miloddan avvalgi ming yillik) hisoblanadi. bunda ta'lim-tarbiya yo'llari va mazmuni ko'rsatilgan. mazkur asar dono ustoz va shogirdning suhbati shaklida yozilgan. murabbiy obrazida xind xudosi krishna, shogird obrazida esa shox o'g'li ardjun tasvirlangan. miloddan avvalgi ming yilliklar o'rtalarida hindistonda oilaviy-jamoaviy tarbiya an'analari shakllangan. oilada birinchi bosqichda tizimli o'qitish ko'rib chiqilmagan. dastlabki uchta kastada voyaga etish va o'quvchilik maxsus rituali – upanayamadan keyin boshlanadi. ushbu jarayondan o'ta olmaganlar o'z kastadasidagilarga uylanish va ta'lim olishini davom ettirish huquqidan ajraladi. hind ariy jamoasida oilaviy ta'lim natijalari qattiq nazorat qilingan va shogirdlikni inson hayotining qonuniy bir bosqichi sifatida qabul qilish joriy etilgan. dravid-ariy davri 3.qadimgi hindistonda budda davridagi ta'lim va tarbiya miloddan avvalgi birinchi ming yillik o'rtalarida qadim hind tsivilizatsiyasida yangi davr boshlanadi, ya'ni yangi din buddizm paydo bo'ladi. shu bilan birga ta'lim-tarbiyaga ham munosabat o'zgaradi. ta'lim ana'nalari boshida budda …

5 / 18

i 11-3 asrlar) davri almashtirdi va bu davrda maktablarda yuqori lavozimdagi xalq qatlamlarining bolalari (gosyue) va uncha mashhur bo'lmagan mansabdagilarning bolalari (sansyue) o'qidi. gosyue – poytaxt maktablari, sansyue – viloyat shaharlaridagi maktablar hisoblandi. keyinroq esa o'quv muassasasi nomlari syue deb yuritila boshlagan. shan (in') (milloddan avvalgi 16-11 asrlarda) davri qo'lyozmalarida syue haqidagi ma'lumotlar saqlanib qolgan. syue maktablarida mustaqil va ozod odamlarning bolalari o'qigan. o'qish va tarbiya dasturiga oltita san'at turi kirgan: axloq, yozuv, hisob, musiqa, kamoldan o'q otish, otni boshqarish. hitoyda birinchi maktablar milloddan avvalgi uch ming yillikda paydo bo'lgan. qadimgi xitoyda maktab va tarbiya maktablarda asosiy ta'lim maqsadi sifatida ieroglif yozuvi hisoblangan. qadimgi xitoyda maktab ta'limi juda qisqa, lekin hajmli qoidaga bo'ysindirilgan. ieroglif yozuvini xitoyda juda kam odamlar bilgan. ular yozuv ruhoniylari deb atalgan. bizning eramizdan oldingi 6 -asrlarda xitoyda dastlabki faylasuf maktablari shakllangan. bularga daosizm, buddizm va konfutsianlik kiradi. 5. qadimgi yunonistondagi maktab va tarbiya 1 bosqich milloddan …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 18 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pedagogika tarixi"

powerpoint presentation pedagogika tarixi fan sifatida.ibtidoiy jamoada tarbiya.eng qadimgi davrlardan vii asrgacha ta'lim-tarbiya va pedagogik fikrlar ma'ruzachi: p.f.n., dotsent i.aliev reja 5. qadimgi yunonistondagi maktab va tarbiya. 6. tarbiya haqida qadimgi yunon faylasuflarining fikrlari. 7. ellinizm davridagi ta'lim va tarbiya. 8. qadimgi rimdagi maktab va tarbiya. 9. qadimgi rimdagi pedagogik fikrlar. 3. qadimgi hindistonda ta'lim va tarbiya. 4. qadimgi xitoyda pedagogik fikrlarning vujudga kelishi va maktab ishi. yaqin va uzoq sharq qadimiy davlatlaridagi maktab va tarbiya. qadimgi misr maktabi. yaqin va uzoq sharq qadimiy davlatlaridagi maktab va tarbiya miloddan avval 5000 yillik davrga to'g'ri keladi aytmishlarda oiladagi ota roli alohida ko'rsatilib, ota-murabbiy,ota-ustoz si...

Этот файл содержит 18 стр. в формате PPTX (4,5 МБ). Чтобы скачать "pedagogika tarixi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pedagogika tarixi PPTX 18 стр. Бесплатная загрузка Telegram