pedagogika tarixi

PPTX 25 pages 776.4 KB Free download

25 pages

FaylHub.uz

Download via Telegram

Size 776.4 KB

File type PPTX

Pages 25

Updated Dec 2025

Page preview (5 pages)

Scroll down 👇

1 / 25

prezentatsiya powerpoint mavzu: pedagogika tarixi-fan sifatida.ibtidoiy jamoada tarbiya.eng qadimgi davrdan vii asrgacha ta’lim-tarbiya va pedagogik fikrlar. vii asrdan xiv asrning birinchi yarmigacha o’rta osiyoda tarbiya, maktab va pedagogik fikrlar. reja: 1. pedagogika tarixi predmeti va vazifalari. 2.tarixiy yodgorliklarda inson tarbiyasi to’g’risidagi qarashlar. 3. islom madaniyati va tarbiya masalasini o‘rganishning ahamiyati. 4. naqshbandiylikning tarbiyaviy g‘oyasi va inson ma’naviy – psixologik qiyofasi. pedagogika tarixi predmeti va vazifalari. o’zbek xalqi tarixan ta’lim-tarbiya sohasida o’ziga xos dorilfunun yaratgan. zotan, o’zbek madaniyati, chunonchi sharqona milliy tarbiya nazariyasi va amaliyoti uzoq moziygacha borib yetgan tarixiy ildizlar orqali oziqlanadi. uning tarbiyaviy g’oyalari o’tgan har bir tarixiy davr va bosqichlar davomida ijtimoiy-siyosiy jarayonlar mohiyatini o’zida mujassamlashtirgan holda tomir otdi. pedagogika tarixi - jamiyat taraqqiyoti qonunlariga tayangan holda turli pedagogik nazariyalarni, ta’lim-tarbiyaning mazmun va metodlarini o’rganish haqida bahs yuritadi. o’tmishning pedagogik tizimlaridagi ilg’or va progressiv fikrlarning hammasidan ijodiy foydalanadi pedagogika tarixi - o’quv predmeti sifatida pedagogik ta’limning ajralmas qismi …

2 / 25

tish. pedagogika tarixini o’rganish manbalari: arxeologik yodgorliklar qo’lyozmalar xalq og’zaki ijodi adabiy yodgorliklar hujjatlar badiiy adabiyotlar memuarlar sharq va g’arb mutafakkirlarining asarlari . demak, pedagogika tarixi ijtimoiy fandir. u tarixiy pedagogik hodisalarga davr talabi asosida yondashadi, tarbiya nazariyasi va amaliyotini turli bosqichlarda xilma-xil bo’lganligini ochib beradi, ilg’or qarashlarning taraqqiyot yo’lini ko’rsatib beradi. pedagogika tarixini o’rganish o’qituvchilarning faqat pedagogik madaniyatini oshiribgina qolmay, balki ularning pedagogik mahoratini egallashiga ham yordam beradi, chunki ushbu fan o’tmishning ta’lim-tarbiya sohasidagi eng yaxshi tajribalarini o’rganadi, umumlashtiradi, ulardan foydalanish imkoniyatlarini ko’rsatadi. pedagogika tarixi fanining ob’ekti- ma’lum bir tarixiy davr hisoblanadi. o’zbekistonda pedagogik tafakkur va ta’lim-tarbiya taraqqiyoti tarixini shartli ravishda, asosan, quyidagi uch davrga bo’lib o’rganish mumkin: 1.oktyabr to’ntarilishigacha bo’lgan davr (1917 yilgacha). 2.sho’ro tuzumi davri (1917 yildan 1991 yilgacha). 3.mustaqillik davri (1991 yildan keyin). 1-davr zardushtiylik dinining chuqur ildiz otishi va shu dinning muqaddas kitobi -«avesto»ning markaziy osiyoga, eronga yoyilishi bilan boshlanadi. vi-vii asrlar markaziy osiyoda islom …

3 / 25

oglik madaniyatining ortishiga imkon berdi. «avesto» quyidagi qismlardan iborat: «vendedat». u 22 bobdan iborat bo’lib, asosan, axuramazda bilan zardushtraning savol-javoblari shaklida yozilgan. bu bob yomon ruhlar – devlarni yengish voqealari, gunohlardan pok bo’lish qoidalari va mifologik unsurlarni o’z ichiga oladi. «visperad” 24 bobdan iborat. butun borliq ollohniki. ibodat yo’sinlaridan iborat. «yasna» 72 bobdan iborat bo’lib, diniy ibodatlar paytida, qurbonlik marosimida aytiladigan qo’shiqlar, xudolar madhi va boshqalardan iborat. «yashtlar». u zardushtiylik mahbudalarini madh etuvchi 22 qo’shiqni o’z ichiga oladi. kichik avesto quyosh, oy, ardvisura, olov va boshqa xudo hamda mahbudlar sharafiga yig’ilgan kichik ibodat matnlaridan iborat. eng qadimgi turkiy tilda yaratilgan va turk-runiy yozuvida bitilgan o‘rxun-enisey bitiklari vi-viii asrlarda yozib qoldirilgan bo‘lib, ular ta’lim-tarbiyaga oid qimmatli ma’lumotlar beradi. toshga o‘yib yozilgan o‘rxun-enisey yodgorliklari dastlab enisey havzasida, so‘ngra mo‘g‘ilistonning o‘rxun daryosi bo‘yidan topilib, daniyalik olim vilgelm tomson 1893 yilda bu yozuvlarni birinchi bo‘lib o‘qigan. o‘zbekistonda esa oybek, o. sharofuddinov, n. mallaev, a. …

4 / 25

tiya, janubda eron, hindiston, sharqda xitoy bilan chegaradosh edi. xoqonlik 604 yilda sharqiy va g‘arbiy xoqonlikka ajralgan. turk xoqonligi asosan 3 kishi: bilga xoqon (mo‘g‘ilyon), sarkarda kul tegin va vazir to‘nyuquqlar qo‘lida markazlashgan edi. bitiktoshlarda o‘z vatani mustaqilligi uchun kurash, xalqni asoratdan olib chiqish, ularning birligini ta’minlash xoqonlar bo‘liyon, istemi, eltarish, eltarishning o‘g‘illari bilga xoqon va lashkarboshi kul tegin, ma’naviy otalari to‘nyuquq zimmasiga tushgani hikoya qilinadi islom madaniyati va tarbiya masalasini o‘rganishning ahamiyati. vii asr boshlarida islom g‘oyasigaasoslangan arab xalifaligi tashkil topib, bu davlat o‘z mavqeini mustahkamlash uchun boshqa mamlakatlarni ham zabt eta boshladi. butun arabiston yarim oroli, eron, kavkaz orti, suriya, shimoliy afrika, janubiy ispaniya xalifalikning tarkibiga kiritildi. vii asr o‘rtalarida arab xalifaligi movarounnahrga ham hujum qilish rejasini tuza boshladi. bu borada birinchi yurish 651 yilda ubaydulloh ibn ziyod boshchiligida amalga oshirildi. 676 yili esa said ibn usmon rahbarligida buxoro, so‘g‘diyona, kesh, nasaf shaharlariga hujum qilindi. arab istilochilarining navbatdagi …

5 / 25

keltirilishicha, islomlashtirish bir necha yilga cho‘zilgan. qur’on va uni tarbiyaviy ahamiyati.islomning kirib kelishi, «qur’on» kitobi islom dunyosida alohida ahamiyat kasb etadi. qur’on va uni tarbiyaviy ahamiyati islomning kirib kelishi, «qur’on» kitobi islom dunyosida alohida ahamiyat kasb etadi. har bir musulmon beshta ruknni bajarishi zarur. «la ilaha illalloh muhammadu-r-rosululloh» deb shahodatlik berish. namoz o’qish. zakot berish. ro’za tutish. imkoniga ko’ra hajga borish. payg’ambar muhammad ibn abdulloh (570-632)ning to’rt choriyori: abu bakr-as-siddiq (632-634 y.)*. umar ibn-xattob (634-644 y.)*. usmon ibn affon (644-656 y.)*. ali ibn abu tolib (656-661)*lar 23 yil davomida xat-savodi borligi uchun «qur’on» oyatlarini yod olib va xat bilan bitganlar. (qavslar oralig'ida choriyorlar xalifalik qilgan yillar ko'rsatilgan) qur’on»dagi oyatlar va ularda ilgari surilgan qoidalar. «qur’on»da ehsonga loyiq kishilarga, birinchi navbatda, ota-onalar kiritiladi va ota-ona haqi belgilab beriladi. «al-isro» surasining 23-24-oyatlarida ota-onaga yaxshilik qilish alloh taologa ibodat qilishdan keyin ikkinchi vazifa sifatida ta’kidlanadi. mazkur oyatlarda eng oliy insoniy muomala qoidalari sifatida …

Want to read more?

Download all 25 pages for free via Telegram.

Download full file

About "pedagogika tarixi"

prezentatsiya powerpoint mavzu: pedagogika tarixi-fan sifatida.ibtidoiy jamoada tarbiya.eng qadimgi davrdan vii asrgacha ta’lim-tarbiya va pedagogik fikrlar. vii asrdan xiv asrning birinchi yarmigacha o’rta osiyoda tarbiya, maktab va pedagogik fikrlar. reja: 1. pedagogika tarixi predmeti va vazifalari. 2.tarixiy yodgorliklarda inson tarbiyasi to’g’risidagi qarashlar. 3. islom madaniyati va tarbiya masalasini o‘rganishning ahamiyati. 4. naqshbandiylikning tarbiyaviy g‘oyasi va inson ma’naviy – psixologik qiyofasi. pedagogika tarixi predmeti va vazifalari. o’zbek xalqi tarixan ta’lim-tarbiya sohasida o’ziga xos dorilfunun yaratgan. zotan, o’zbek madaniyati, chunonchi sharqona milliy tarbiya nazariyasi va amaliyoti uzoq moziygacha borib yetgan tarixiy ildizlar orqali oziqlanadi. uning tarbiya...

This file contains 25 pages in PPTX format (776.4 KB). To download "pedagogika tarixi", click the Telegram button on the left.

Tags: pedagogika tarixi PPTX 25 pages Free download Telegram