abu ali ibn sino haqida

PPTX 26 стр. 2,6 МБ Бесплатная загрузка

26 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 2,6 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 26

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 26

slayd 1 o’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi. oriental universiteti. o’zbekiston tarixi fanidan mustaqil ishi bajardi: tekshirdi: abu ali ibn sinoning ta`lim sohasidagi qarashlari reja: 1. abu ali ibn sino hayoti va ijodi 2. abu ali ibn sinoning ta`lim sohasidagi qarashlari 3. ibn sinoning axloqqa oid asarlari. abu ali ibn sino (980-1037) sharq va obro`pada ma`rifat, madaniyat taraqqiyotiga katta hissa qo`shganligi tufayli, «shayx – ur - rais» sharqda «olimlar boshlig`i», ovro`pada «olimlar podshosi» nomi bilan mashhur bo`lgan allomalardan biri o`rta asr buyuk mutafakkiri abu ali ibn sinodir. ibn sino ham boshqa zamondosh qomusiy olimlar qatori matematika, astronomiya, fizika, kimyo, biologiya, tibbiyot, dorishunoslik, ruhshunoslik, fiziologiya, falsafa, filologiya, ta`lim – tarbiya sohalarida ijod etgan va dunyoga mashhur yirik asarlar meros qoldirgan olim. abu ali ibn sino 980 yilda buxoro yaqinidagi afshona qishlog`ida kichik amaldor oilasida tug`iladi. uning to`la ismi abu ali al-husayn ibn abdulloh ibn al-hasan ibn ali ibn sinodir. …

2 / 26

falsafa, mantiq, handasa va boshqa fanlardan ta`lim oladi. shundan so`ng ibn sino o`zi mustaqil holda barcha fanlar bilan shug`ullana boshlaydi. u ayniqsa tib ilmini chuqur egallab oladi, bu sohada unga ta`lim bergan kishi buxorolik abu mansur kamariy bo`ldi. ibn sino so`ngra falsafani o`rganishga kirishadi. ayniqsa, aristotel falsafasini, uning «metafizika» asari mohiyatini buyuk mutafakkir abu nasr forobiyning yozgan sharhi tufayli to`liq o`zlashtirib oladi. ix asr oxiri – x asr boshlariga kelib, o`lkada siyosiy-ijtimoiy vaziyat murakkablashdi. shu tufayli ibn sino xorazmga – urganchga ko`chib o`tadi. xorazmda u bir qator olimlar bilan hamkorlikda abu rayhon beruniy boshqarayotgan «ma`mun akademiyasi»da ilmiy ish bilan shug`ullana boshlaydi. xorazmda o`zining yirik asarlari – «tib qonunlari», «ash-shifo» kitoblari ustida ish olib boradi. mahmud g`aznaviy 1017 yilda xorazmni o`ziga qaram qilib olgach, nufuzli olimlarni ham o`z saroyiga chaqirib ola boshlaydi. ibn sino mahmud g`aznaviy saroyiga bormay, boshqa yurtlarga ketishga majbur bo`ladi. gurganjda, rayda, keyin esa hamadonda va umrining so`nggi …

3 / 26

q holda ifodalagan, maxsus risolalarda talqin etgan. shuningdek, fanlarni tasnif etadi. bunda u birinchi o`ringa tibbiyot fanlarini qo`yadi. falsafani esa ikki guruhga, ya`ni nazariy va amaliy guruhlarga bo`ladi. nazariy guruh kishilarni o`zidan tashqaridagi borliq holati haqidagi bilimlarni egallashga yo`llasa, amaliy qism bizga bu dunyoda nimalar qilishimiz kerakligini o`rgatadi deydi. u birinchi guruhga etika, iqtisod, siyosatni kiritadi. ikkinchi guruhga fizika, matematika, metafizika, dunyo qonuniyatlarini o`rganuvchi barcha fanlarni kiritadi. abu ali ibn sino kamolotga erishishning birinchi mezoni sanalgan ma`rifatni egallashga da`vat etadi. chunki ilm-fan insonga xizmat qilib, tabiat qonunlarini ochib avlodlarga yetkazishi kerak. bu maqsadga yetishish uchun inson qiyinchiliklardan qo`rqmasligi zarur, deydi. «ey birodarlar! odamlarning botiri mushkulotdan qo`rqmaydi. kamolot hosil qilishdan bosh tortgan kishi odamlarning eng qo`rqog`idir» zero, ma`rifatli kishi jasur, o`limdan ham qo`rqmaydigan, faqat haqiqatni bilish uchun harakat qiladigan bo`ladi, deydi u fikrini davom ettirib. bilimsiz kishilar johil bo`ladi, ular haqiqatni bila olmaydilar, deb ularni yetuk bo`lmagan kishilar qatoriga qushadi. bunday …

4 / 26

maydi, fanni egallashga qiziqish yuzaga keladi, bir-biridan qolmaslik uchun harakat, musobaqalashish istagi rivojlanadi. bularning hammasi o`qishning yaxshilanishiga yordam beradi. o`zaro suhbatda o`uvchilar bir-biriga kitobdan o`qib olganlari, kattalardan eshitganlarini hikoya qiladilar. shu jihatdan olimning «hay ibn yaqzon» asari kishilarning did – farosatini o`stirishi, fikr doirasini kengaytirishi bilan ta`lim – tarbiyada katta ahamiyatga ega. uning nomi ham shunga ishor qiladi: «hay ibn yaqzon» (uyg`oq o`g`li tirik). bu asar farosat ilmi haqida ekanligini ibn sinonining o`zi ham ta`kidalaydi. mazkur asarni ibn sino 1023 yilda hamadonga yaqin bo`lgan faradjon qal`asi qamoqxonasida yozga deyishadi image19.png image20.jpeg image21.jpeg image22.jpeg image23.jpeg image24.jpeg image25.jpeg image1.jpeg image10.jpeg image11.jpeg image12.jpeg image13.jpeg image14.jpeg image15.jpeg image16.jpeg image17.jpeg image18.jpeg image2.jpeg image3.jpeg image4.jpeg image5.jpeg image6.jpeg image7.jpeg image8.jpeg image9.jpeg /docprops/thumbnail.jpeg

5 / 26

Хотите читать дальше?

Скачайте все 26 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "abu ali ibn sino haqida"

slayd 1 o’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi. oriental universiteti. o’zbekiston tarixi fanidan mustaqil ishi bajardi: tekshirdi: abu ali ibn sinoning ta`lim sohasidagi qarashlari reja: 1. abu ali ibn sino hayoti va ijodi 2. abu ali ibn sinoning ta`lim sohasidagi qarashlari 3. ibn sinoning axloqqa oid asarlari. abu ali ibn sino (980-1037) sharq va obro`pada ma`rifat, madaniyat taraqqiyotiga katta hissa qo`shganligi tufayli, «shayx – ur - rais» sharqda «olimlar boshlig`i», ovro`pada «olimlar podshosi» nomi bilan mashhur bo`lgan allomalardan biri o`rta asr buyuk mutafakkiri abu ali ibn sinodir. ibn sino ham boshqa zamondosh qomusiy olimlar qatori matematika, astronomiya, fizika, kimyo, biologiya, tibbiyot, dorishunoslik, ruhshunoslik, fiziologiya, falsafa, filologiy...

Этот файл содержит 26 стр. в формате PPTX (2,6 МБ). Чтобы скачать "abu ali ibn sino haqida", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: abu ali ibn sino haqida PPTX 26 стр. Бесплатная загрузка Telegram