amaliy mashg’ulot: boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi, innovatsiya va integratsiya fanining umumiy asoslari. shaxs rivojianishi, tarbiyasi va ijtimoiylashuvi. o‘zbekiston respublikasining kadrlar tayyorlash milliy modeli va ta’lim to‘g’risidagi qonunning tarixi va mohiyati.

DOCX 6 sahifa 47,9 KB Bepul yuklash

6 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 47,9 KB

Fayl turi DOCX

Sahifalar 6

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 6

1-amaliy mashg’ulot:boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi, innovatsiya va integratsiya fanining umumiy asoslari. shaxs rivojianishi, tarbiyasi va ijtimoiylashuvi. o‘zbekiston respublikasining kadrlar tayyorlash milliy modeli va ta’lim to‘g’risidagi qonunning tarixi va mohiyati. reja: 1.boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi, innovatsiya va integratsiya fanining mazmuni, predmeti, goyasi. 2.shaxs rivojlanishi umumiy qonunlari 3.shaxsni shakllantirishga ta’sir etuvchi omillar.shaxsni rivojining yosh davrlari. 4.o‘zbekiston respublikasining kadrlar tayyorlash milliy modeli va “ta’lim to‘g’risida”gi qonunning tarixi va mohiyati. mashg’ulotning borishi: (dastlab o’qituvchi talabalarning nazariy bilimlarini savollar (test, og’zaki, yozma) yordamida tekshiradi, so’ngra mashg’ulotni yana davom ettiradi). berilgan nazariy ma’lumotlarni o’rganing. mavzuga oid adabiyotlar bilan tanishing. so’ngra berilgan topshiriqlarni bajaring. ishning bajarilish tartibi: ishdan maqsad: talabalar tomonidan kursning mohiyatini o‘rganilish holatini taxlil qilish, ularning tarbiyaviy ishlar mazmunini anglashlari, uni o‘rganishning maqsad va vazifalari ahamiyati borasidagi tushunchalarini singdirish. masalaning qo‘yilishi: boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi, innovatsiya va integratsiya fanidan talabalaraga “tushunchalar tahlili“ organayzeri, “birgalikda o‘qiymiz” texnikasi interfaol usullarini dars jarayoniga qo‘llash lozim. mashg’ulot kichik guruhlarda ishlash uchun guuhlarda …

2 / 6

a? 2. ta’lim va tarbiya birligi deganda nima tushuniladi? 3.tarbiyaviy ishlarni amalga oshirish va xalq pedagogikasining tarixiy taraqqiyot bosqichlari haqida nimalarni bilasiz? 4.ilmiy- tadqiqot metodlari va ularning o‘zaro bog’liqligi. tushunchalar mazmuni tarbiyaviy ishlar mohiyati, mazmuni. boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi, innovatsiya va integratsiyafanining predmeti va ob‘ekti ilmuy tadqiqot metodlari. tarbiyaviy ishlarning milliylik xususiyatlari. 2-guruh tushunchalar mazmuni milliylik komil inson tarbiyasi faoliyat «birgalikda o‘qiymiz» texnikasi birgalikda o‘qish: o‘quv guruhi kichik guruhlarga bo‘linadi. har bir kichik guruh o‘rganilayotgan mavzuning ma`lum bir sohasida ekspert bo‘ladi va bosh-qalarni o‘rgatadi.har bir guruhning maqsadi boshqa barcha guruhlar ishtirokchilari mavzu savollarini to‘la hajmda egallab olishdan iborat. «birgalikda o‘qiymiz» texnikasida foydalangan holda guruhlarda ishni tashkil etish jarayonining tuzilishi 1. bilim darajasiga qarab 3-5 kishidan iborat bo‘lgan har xil turdagi guruhlar tuziladi 2. har bir guruhga bitta topshiriq beriladi –umumiy mavzuning bir qismi, uning ustida butun o‘quv guruhi ish olib boradi hamda tayanchlar – ekspert varaqlari – taqdim etiladi. 3. har …

3 / 6

o’rganamiz; biz bitta kemadamiz: yoki birgalikda suzib chiqamiz, yoki birgalikda cho’kib ketamiz. 2-ilova ekspert guruhlar ish natijalarini baholash mezonla mezonlar mak ball guruh1 natijalarini 2 baholash 3 axborotning to‘liqligi 3 axborotning grafik shaklda ifoda etilishi 1 guruhning faolligi 1 ballarning maksima’l holati, 5 jami: topshiriq. muhokama uchun savol: shaxsni shakllanishiga ta’sir etuvchi omillarga 100% ballni qanday taqsimlaysiz va nima uchun? javobingizni dalillar asosida isbotlang. biologik omil (irsiyat) iltimoiy omil (muhit) tarbiya topshiriq. tugallanmagan gaplar metodikasi quyida keltirilgan jumlalarni o‘qing va jumlaga mos keladigan bir so‘z bilan ifodalanadigan javobni toping. 1) o‘zi istamagan holda birovga yomonlik qilib qo‘ysa ham, mazkur ishidan afsuslanadi, vijdon azobida qiynaladi – ... individlar ichida bir tur – ... jamiyatda o‘z o‘rniga ega, ijtimoiy ahamiyatga ega maqsad yo‘lida bir yoki bir nechta kishini o‘z orqasidan ergashtira oladi – ... 3-topshiriq. “tushunchalar ierarxiyasi” metodikasi quyida keltirilgan atamalar ierarxiyasiga e’tibor qarating va ularning joylashish tartibiga o‘z munosabatingizni bildiring. har …

4 / 6

yatlari ijtimoiy hodisa sanaladi; 4) shaxs yaxlit tavsifga ega bo‘lib, uning rivojiga nafaqat uning faoliyatidagi o‘ziga xosliklar, balki turmush tarzi ham ta’sir ko‘rsatadi. shu bilan birga ijtimoiy hayot natijalari – motiv, maqsad, qiziqish kabilar ham uning rivojlanishida muhim rol o‘ynaydi. 5-topshiriq. “shaxsni shakllantirishning yosh davrlari” mavzusidagi toifalash jadvali. maktabgacha ta’lim yosh davri kichik maktab yoshi o‘rta maktab yoshi (o‘smirlar) katta maktab yosh davri (o‘spirinlar) 4.o‘zbekiston respublikasining kadrlar tayyorlash milliy modeli va “ta’lim to‘g’risida”gi qonunning tarixi va mohiyati. 1. o‘zbekiston respublikasining ta’lim sohasidagi asosiy me’yoriy hujjatlari - «ta’lim to‘g‘risida»gi qonun va kadrlar tayyorlash milliy dasturi hamda ta’lim sohasidagi davlat siyosatining asosiy tamoyillari bilan tanishish hamda tahlil etish («barkamol avlod — o‘zbekiston taraqqiyotining poydevori» kitobining 20-60 betlari). 2. kadrlar tayyorlash milliy modeli va uning tarkibiy qismlari (kadrlar tayyorlash milliy dasturining 3-bo‘lim, 3.1; 3.2; 3.3; 3.4; 3.5 bandlari)ning vazifalarini ajratib o‘rganish. 3.o‘zbekiston respublikasi ta’lim tizimi va turlari («ta’lim to‘g‘risida»gi qonunning 9-10-11-12-13-14-15-16-17-18-19 moddalari)ni o‘rganish …

5 / 6

ntirish. 5. fan. 6. ta’lim-tarbiyaning insonparvar, demokratik xarakterda ekanligi. 7. bilim olish huquqi. 8. bilimli bo‘lishni va iste’dodni rag‘batlantirish. 9. ishlab chiqarish. 10. xalqaro hamkorlik. 11. ta’lim tizimining dunyoviy xarakterda ekanligi. 12. pedagogik faoliyat bilan shug‘ullanish hukuqi. «ta’lim to‘g‘risida»gi qonun kadrlar tayyorlash millny dasturi ta’lim soxasidagi davlat siyosatining v. o‘zbekiston respublikasi ta’lim tizimi va turlariga doir amaliy topshiriqlar 1-topshiriq. quyida keltirilgan jumlalarni davom etiring. 1. o‘zbekiston respublikasi hududida qancha vaqt yashayotganidan qatiy nazar... 2. davlat ta’lim standartlari... 3. umumiy o‘rta ta’lim bosqichlari quyidagicha:... 4.o‘zbekiston respublikasi ta’lim tizimi o‘z ichiga quyidagilarni qamrab oladi:... 5.o‘zbekiston respublikasida ta’lim quyidagi turlarda amalga oshiriladi:... 6.tegashli ma’lumoti, kasb tayyorgarligi bor va yuksak axloqiy fazilatlarga ega bo‘lgan shaxslar... 7. ta’lim muassasasini akkreditatsiyalash.... 8. etim bolalarni va ota-onalarining yoki boshqa qonuniy vakillarning vasiyligisiz qolgan bolalarni o‘qitish va ularni boqish... 9. davlat ta’lim muassasalarini moliyalash... 10. nodavlat ta’lim muassasalariga qabul... 11. kadrlar tayyorlash milliy modelining asosiy tarkibiy qismlariga quyidagilar …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 6 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"amaliy mashg’ulot: boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi, innovatsiya va integratsiya fanining umumiy asoslari. shaxs rivojianishi, tarbiyasi va ijtimoiylashuvi. o‘zbekiston respublikasining kadrlar tayyorlash milliy modeli va ta’lim to‘g’risidagi qonunning tarixi va mohiyati." haqida

1-amaliy mashg’ulot:boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi, innovatsiya va integratsiya fanining umumiy asoslari. shaxs rivojianishi, tarbiyasi va ijtimoiylashuvi. o‘zbekiston respublikasining kadrlar tayyorlash milliy modeli va ta’lim to‘g’risidagi qonunning tarixi va mohiyati. reja: 1.boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi, innovatsiya va integratsiya fanining mazmuni, predmeti, goyasi. 2.shaxs rivojlanishi umumiy qonunlari 3.shaxsni shakllantirishga ta’sir etuvchi omillar.shaxsni rivojining yosh davrlari. 4.o‘zbekiston respublikasining kadrlar tayyorlash milliy modeli va “ta’lim to‘g’risida”gi qonunning tarixi va mohiyati. mashg’ulotning borishi: (dastlab o’qituvchi talabalarning nazariy bilimlarini savollar (test, og’zaki, yozma) yordamida tekshiradi, so’ngra mashg’ulotni yana davom ettiradi). ber...

Bu fayl DOCX formatida 6 sahifadan iborat (47,9 KB). "amaliy mashg’ulot: boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi, innovatsiya va integratsiya fanining umumiy asoslari. shaxs rivojianishi, tarbiyasi va ijtimoiylashuvi. o‘zbekiston respublikasining kadrlar tayyorlash milliy modeli va ta’lim to‘g’risidagi qonunning tarixi va mohiyati."ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: amaliy mashg’ulot: boshlang‘ich… DOCX 6 sahifa Bepul yuklash Telegram