pedagogikani ijtimoiy fan sifatida jamiiyat taraqqiyotidagi o‘rni

DOC 2 pages 37.0 KB Free download

Page preview (2 pages)

Scroll down 👇
1 / 2
1-мавзу: педагогиканинг ижтимоий фан сифатида жамият тараққиётидаги ўрни назорат учун савол ва топшириқлар: 1. педагогиканинг ижтимоий фан сифатида жамият тараққиётидаги ўрнини изоҳланг. 2. педагогика фанининг асосий вазифаларини санаб беринг. 3. педагогиканинг бошқа фанлар билан алоқадорлигини асосланг. 4. педагогика фани методологияси тушунчасига изоҳ беринг. 1-топшириқ 1. “тушунчалар тавсифи” методи ўрганилаётган мавзуга доир таянч тушунчаларни ажратиш, уларнинг асосий жиҳат (хусусият, белги)ларини аниқлаш ва мазмунини ёритишга хизмат қилади. методни қўллашда талабаларга қуйидаги схема тавсия этилади: мавзуга оид таянч тушунчалар тушунча мазмуни муҳим белгилари фаннинг объекти фаннинг предмети тадқиқот методлари 2-топшириқ 3.“нима” методи. “нима” методи ўрганилаётган мавзуни мантиқий боғланган қисмларга бўлиб, асосий саволлар шакллантирилади. ҳар бир саволга “нима?” саволи қўйилади, унга ҳар бир талаба ўзининг фикрларини ёзади. асосий мақсад нотўғри бўлсада талаба-ўқувчиларнинг фикр билдиришларига, охир оқибатда тўғри хулосалар чиқаришларига эришишдан иборат. «нима?» саволининг қўйилиши ва унга жавобларнинг ёзилиши муаммо ечими топилгунча давом этади. дастлаб бир партада ёнма-ён ўтирган талабалар, сўнгра кичик гуруҳ, охирида бутун …
2 / 2
ар ижод маҳсулини ўрганиш суҳбат педагогик сўровнома педагогик эксперимент мақсади вазифаси аҳамияти тарбия нима? таълим нима? маълумот нима?

Want to read more?

Download all 2 pages for free via Telegram.

Download full file

About "pedagogikani ijtimoiy fan sifatida jamiiyat taraqqiyotidagi o‘rni"

1-мавзу: педагогиканинг ижтимоий фан сифатида жамият тараққиётидаги ўрни назорат учун савол ва топшириқлар: 1. педагогиканинг ижтимоий фан сифатида жамият тараққиётидаги ўрнини изоҳланг. 2. педагогика фанининг асосий вазифаларини санаб беринг. 3. педагогиканинг бошқа фанлар билан алоқадорлигини асосланг. 4. педагогика фани методологияси тушунчасига изоҳ беринг. 1-топшириқ 1. “тушунчалар тавсифи” методи ўрганилаётган мавзуга доир таянч тушунчаларни ажратиш, уларнинг асосий жиҳат (хусусият, белги)ларини аниқлаш ва мазмунини ёритишга хизмат қилади. методни қўллашда талабаларга қуйидаги схема тавсия этилади: мавзуга оид таянч тушунчалар тушунча мазмуни муҳим белгилари фаннинг объекти фаннинг предмети тадқиқот методлари 2-топшириқ 3.“нима” методи. “нима” методи ўрганилаётган мавзуни мантиқий бо...

This file contains 2 pages in DOC format (37.0 KB). To download "pedagogikani ijtimoiy fan sifatida jamiiyat taraqqiyotidagi o‘rni", click the Telegram button on the left.

Tags: pedagogikani ijtimoiy fan sifat… DOC 2 pages Free download Telegram