"o‘zbekistonning eng yangi tarixi" o‘quv fanining predmeti, maqsadi va vazifalari

DOC 19 стр. 168,5 КБ Бесплатная загрузка

19 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 168,5 КБ

Тип файла DOC

Страницы 19

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 19

iii. fanning asosiy o‘quv materiallari: 3.1. ma’ruza mashg‘ulotlari uchun o‘quv materiallari mavzu: kirish. “o‘zbekistonning eng yangi tarixi” o‘quv fanining predmeti, maqsadi va vazifalari, nazariy-metodologik tamoyillari reja: 1. o‘zbekiston tarixini davrlashtirish masalasi. 2. “o‘zbekistonning eng yangi tarixi” o‘quv fanining predmeti, maqsad va vazifalari. 3.“o‘zbekistonning eng yangi tarixi” fanini o‘rganishning nazariy-uslubiy asoslari. 4. o‘zbekiston respublikasi prezidenti sh.m.mirziyoyevning ma’naviy yetuk shaxsni tarbiyalashda tarixiy xotiraning o‘rni va saboqlari to‘g‘risidagi fikrlari. tayanch so'z va iboralar o‘zbekiston tarixi faniga yangicha yondashuv, o‘zbekistonning eng yangi tarixi bo‘yicha jamoatchilik kengashi,komil insonni voyaga yetkazishda mamlakat eng yangi tarixining tutgan o‘rni, mamlakatda faol demokratik yangilanish va modernizatsiyalash jarayonlari, milliy tarix, oʼzbekistonda tarix fanini 2030 yilgacha rivojlantirish kontsepsiyasi 1. har bir davr o‘ziga xos iqtisodiy, siyosiy asosga, moddiy, ma’naviy va madaniy turmush tarziga ega. har bir tarixchi davrlar xususiyatlarini aniq bilishi va talqin qila olishi lozim. davrlar xususiyatini to‘liq anglash tarixiy voqealarni haqqoniy baholashda va o‘sha davr ruhiyatini to‘liq anglashda muhim …

2 / 19

kerak, degan fikrni ilgari surgan.10 i. o‘zbekistonda “ibtidoiy to‘da davri” (mil. avv. i million – 40 ming yilliklar)11. ii. o‘zbekistonda “ibtidoiy urug‘chilik jamoasi va mulk egaligining shakllanish davri” (bundan 40 ming yil avval to milodiy iii-iv asrlargacha). bu davrni uch bosqichga bo‘ladi: 1 bosqich – matriarxat urug‘ jamoasi bosqichi. 2 bosqich - patriarxal urug‘ jamoasi bosqich. 3 bosqich urug‘ jamoalarining harbiy demokratiya bosqichi. iii. o‘zbekistonda “ilk o‘rta asrlar davri” (milodiy v asrdan to viii asr oxirigacha). iv. “o‘rta asrlar davri” ( 9 asrdan somoniylar davlatini tashkil topishidan to xix asr o‘rtalarigacha). v. o‘rta osiyo, jumladan, o‘zbekiston tarixining beshinchi davrini “mustamlakachilik va milliy uyg‘onish davri” deb atash mumkin. uning davriy chegarasi – chor rossiyasi bosqinidan to 1917 yil oktyabr to‘ntarishiga qadar davom etgan davrni o‘z ichiga oladi. vi. o‘zbekiston tarixining oltinchi davri “sovetlar hokimiyati davri” bo‘lib, bu davr 1917 yildan 1991 yilgacha davom qilgan. vii. o‘zbekiston tarixining yettinchi davri “milliy istiqlol, …

3 / 19

gi davr mil.avv. vi asrdan milodiy iv asrgacha bo‘lgan davrni o‘z ichiga olib, u 2 bosqichga bo‘linadi: 1– arxaik davr - mil.avv. vi–iv asrlar. 2–antik davr - mil.avv. iv asr oxirlaridan - milodiy iv asr. o‘rta asrlar davri o‘z rivojlanishi jihatidan 3 ta bosqichga bo‘linadi. 1– ilk o‘rta asrlar- milodiy v– ix asrlar 2– rivojlangan o‘rta asrlar - milodiy ix– xvi asr boshlari 3– so‘nggi o‘rta asrlar - milodiy xvi o‘rtalaridan –xix asrlar o‘rtalarigacha yangi davr xix asr o‘rtalaridan xx asrning 90 yillarigacha bo‘lgan davrni o‘zida qamraydi. bu davr ikki bosqichga bo‘linadi: 1 - chor rossiyasi mustamlakasi davri xix asr o‘rtalaridan 1917 yilgacha 2 - sovet hokimiyati humronligi davri 1917 yildan 1991 yil 31 avgustgacha o‘zbekistonning mustaqillik davri (eng yangi tarixi) 1991 yil 31 avgustdan bugungi kungacha bo‘lgan davrni o‘z ichiga oladi. 2. “o‘zbekistonning eng yangi tarixi” haqida so’z yuritilganda, biz uchun, avvalo, mamlakatimizning 1991 yildan keyin bosib o’tgan tarixiy …

4 / 19

dan u o’zining chuqur ildiz otgan an’analariga egadir. “o‘zbekistonning eng yangi tarixi” o’quv faning vazifasi – mustaqillikka erishish arafasida o‘zbekistonda yuzaga kelgan murakkab vaziyatni hamda mustaqillik yillarida davlat boshqaruvi, ijtimoiy-iqtisodiy, siyosiy va ma’naviy hamda boshqa sohalardagi islohotlarning mazmun-mohiyatini tushinish, ularni vatanga sadoqat va muhabbat ruhida tarbiyalash hamda milliy g’ururni shakllantirishdan iborat. institut bakalavr yo’nalishida ta’lim olayotgan talabalar bilishi kerak bo’lgan umumiy bilim doirasi “o‘zbekistonning eng yangi tarixi “fani oldiga quyidagi vazifalarni qo’yadi: birinchidan, yurtimiz tarixini o’qish va o’rganish jarayonida yoshlarda tarixiy bilimlar, ilmiy-nazariy tushunchalar va tasavvurlar shakllanmog’i lozim. chunki voqyea va hodisalarni bilmasdan, ular haqida tushuncha va tasavvurga ega bo’lmasdan turib mustaqillik haqidagi dunyoqarash haqida gap yuritish mumkin emas; ikkinchidan, vatan tarixini yoritish, o’qitish va o’rganish jarayonida chuqur ilmiylik, xolislik, tarixiy haqiqatning ustuvorligi asosiy va bosh yo’nalish bo’lishi lozim; uchinchidan, tarixining har bir satri, har bir varag’i milliy qadriyatlarga hurmat ruhi bilan sug’orilgan bo’lishi va milliy g’oya va milliy mafkurasining …

5 / 19

naga ko‘tarish hamda bu boradagi ishlar samaradorligini oshirishga qaratilgan muhim hujjatlardan biridir. qarorda jamoatchilik kengashi oldiga o‘zbekistonning eng yangi tarixini tizimli, haqqoniy va xolis tarzda o‘rganishni tashkil etish, yangi avlod ilmiy va o‘quv-uslubiy adabiyotlarni yaratish hamda mamlakatimizning dunyodagi o‘rni va rolini ko‘rsatishga qaratilgan qator vazifalar qo‘yilgan. mazkur hujjatda ko‘rsatilgan vazifalarni bir-birini to‘ldiruvchi ikki yo‘l orqali ro‘yobga chiqarish lozim. birinchi yo‘l – yangi avlod ilmiy va o‘quv adabiyotlarini yaratish. ikkinchi yo‘l – mavjud bilimlarni yoshlarga targ‘ib etish va o‘qitish. sobiq tuzum davrida davlat va yakkapartiyaviylik tizimi shaxs ustidan yalpi hukmronligini o‘rnatgan edi. fuqaroning huquqiy himoyalanmagani, boshqaruvning ma’muriy-buyruqbozlik usullari, har qanday muqobil fikrlashning tazyiq ostiga olinishi ko‘p odamlarda chorasizlik tuyg‘usini uyg‘otib, real hayotdan uzoqlashish istagini oshirdi. “siyosiy autsayderlar” deb ataluvchi kishilar sonining o‘sishi, jamiyatda ijtimoiy pessimizm va boqimandalikning kuchayishiga sabab bo‘ldi. o‘zbekistonning eng yangi tarixini o‘rganishda yuqorida ta’kidlab o‘tilgan vazifalar qatorida jamiyatni ijtimoiy-iqtisodiy isloh qilishdagi o‘zbek modelining konseptual asoslarini idrok etish, davlatimizning …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 19 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О ""o‘zbekistonning eng yangi tarixi" o‘quv fanining predmeti, maqsadi va vazifalari"

iii. fanning asosiy o‘quv materiallari: 3.1. ma’ruza mashg‘ulotlari uchun o‘quv materiallari mavzu: kirish. “o‘zbekistonning eng yangi tarixi” o‘quv fanining predmeti, maqsadi va vazifalari, nazariy-metodologik tamoyillari reja: 1. o‘zbekiston tarixini davrlashtirish masalasi. 2. “o‘zbekistonning eng yangi tarixi” o‘quv fanining predmeti, maqsad va vazifalari. 3.“o‘zbekistonning eng yangi tarixi” fanini o‘rganishning nazariy-uslubiy asoslari. 4. o‘zbekiston respublikasi prezidenti sh.m.mirziyoyevning ma’naviy yetuk shaxsni tarbiyalashda tarixiy xotiraning o‘rni va saboqlari to‘g‘risidagi fikrlari. tayanch so'z va iboralar o‘zbekiston tarixi faniga yangicha yondashuv, o‘zbekistonning eng yangi tarixi bo‘yicha jamoatchilik kengashi,komil insonni voyaga yetkazishda mamlakat eng yangi tarixini...

Этот файл содержит 19 стр. в формате DOC (168,5 КБ). Чтобы скачать ""o‘zbekistonning eng yangi tarixi" o‘quv fanining predmeti, maqsadi va vazifalari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: "o‘zbekistonning eng yangi tari… DOC 19 стр. Бесплатная загрузка Telegram

"o‘zbekistonning eng yangi tarixi" o‘quv fanining predmeti, maqsadi va vazifalari

Предварительный просмотр (5 стр.)

Хотите читать дальше?

О ""o‘zbekistonning eng yangi tarixi" o‘quv fanining predmeti, maqsadi va vazifalari"

Похожие файлы