"o‘zbekistonning eng yangi tarixi fanining maqsadi va vazifalari"

DOCX 20 стр. 68,8 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 20
mavzu: kirish. “o‘zbekistonning eng yangi tarixi” o‘quv fanining predmeti, maqsadi va vazifalari, nazariy-metodologik tamoyillari (2 soat). reja 1. o‘zbekistonning eng yangi tarixi fanining fan sifatida tutgan o‘rni. uning o‘rganish obʼyekti va predmeti. 2. o‘zbekistonning eng yangi tarixi fanining metodologik, ilmiy-nazariy asoslari, usullari va tamoyillari. 3.o‘zbekistonning eng yangi tarixini davrlashtirish. 4.o‘zbekistonning eng yangi tarixini o‘rganishning ahamiyati. tarix fani insoniyatning o‘tmishi, aholining turmush tarzi, jamiyat ijtimoiy taraqqiyotiga oid sodir bo‘lgan voqea va hodisalarni, insoniyat jamiyatining barcha tadrijiy (evolyusion) rivojlanish jarayonlarini o‘rganadi. vatanimiz tarixi jahon tarixining ajralmas qismi bo‘lib, u ajdodlarimizning bosib o‘tgan tarixiy yo‘li, turmush tarziga oid ma’lumotlarni ma’lum izchillikda va ketma-ketlikda o‘rganadi. o‘zbekiston tarixi fanini o‘rganish orqali biz ajdodlarimizning hayoti, turmush tarzi xususida tushunchalarga ega bo‘lish barobarida, ularning jahon xalqlari tarixiy taraqqiyotiga qo‘shgan hissalari haqida zarur ma’lumotlarga ega bo‘lamiz. tarix xususida xolis ma’lumotlarga ega bo‘lish uchun fanning predmeti va ob’ektini to‘g‘ri belgilab olish muhim ahamiyatga ega. zero, hozirgi kunda tarixchilar oldida …
2 / 20
’naviy merosini qadrlashga undaydi. ikkinchidan, tarix fanini o‘rganishda barcha ijtimoiy-gumanitar fanlar uchun xos barcha shakl va uslublarga tayaniladi, hatto uni o‘rganishda matematik usuldan ham foydalanilishi bejiz emas. chunki tarixiy voqea va hodisalar qat’iy aniqlikda, davriy ketma-ketlikda, xronologik asosda o‘rganiladi. ularni o‘rganishda tarixiy hujjat va dallilarning haqiqiy ekanligi, ular qachon, qaerda, qanday tarixiy muhit va sharoitda yaratilganligiga ham ahamiyat bermoq lozim. o‘zbekiston tarixi fani o‘tmishdagi ijtimoiy, siyosiy, iqtisodiy jarayonlarni, ularning rivojlanishi va tanazzulining sabab hamda oqibatlarini o‘rganadi, kishilarni ulardan kelajak uchun saboq va xulosalar chiqarishga undaydi. bu esa bo‘lg‘usi avlodlar kamolotida katta ahamiyatga ega. fanning predmeti shu mintaqada sodir bo‘lgan jamiki voqea va hodisalar, ulardagi umumiylik va aloqadorlik qonuniyatlari, tarixiy hodisa va jarayonlar, umuman insoniyatning barcha tarixiy faoliyat jarayonlarini o‘rganishdir. o‘zbekiston tarixi fanini o‘rganish ob’ekti o‘zbekiston tarixida sodir bo‘lgan barcha voqea va hodisalardir. tarixiy ob’ekt (makon)ga nisbatan fanning maqsadi, vazifasi, yo‘nalishini belgilaydi. ma’lum bir ma’noda ob’ekt bilan predmet bir-biriga juda yaqin …
3 / 20
dik. shuni ham aytish lozimki, tarix va boshqa aksariyat ijtimoiy- gumanitar fanlarning o‘rganish ob’ekti inson, davlat va jamiyatdir. shuning uchun ham boshqa fanlar tarix fani taraqqiyotiga hissa qo‘shadi, tarixiy haqiqat ro‘yobga chiqishiga bevosita yordam beradi. tarix faninini ya’ni, vatan tarixini xolis o‘rganish xalqimiz o‘tmishi haqida zarur. ma’lumotlarga ega bo‘lishda muhim o‘rin tutadi, xalqimiz kelajak taqdirini ravnaq topishida muhim ahamiyatga ega. zero, o‘zbek xalqi va o‘rta osiyo mintaqasida azaldan birga istiqomat qilib kelayotgan xalqlar tarixi o‘zaro mushtarak bo‘lib, ular insoniyat tarixining ajralmas qismi hisoblanadi. fanni o‘qitishdan asosiy maqsad, vatanimiz tarixining qadimgi davridan hozirgi kungacha bosib o‘tgan uzoq va murakkab tarixiy yo‘lini, xalqning ijtimoiy-siyosiy, iqtisodiy, madaniy va ma’naviy hayotini holisona o‘rganish orqali fuqarolar, ayniqsa yoshlar ongida tarixiy xotira, ular qalbida vatanparvarlik, g‘urur va iftixor tuyg‘ularini shakllantirishdan iboratdir. talabalar fanni o‘rganish jarayonida o‘tmishda xalqimizning, ya’ni ajdodlarimizning hayoti, turmush-tarzi, ularning ajnabiy bosqinchilarga qarshi mustaqillik va ozodlik uchun kurashlari, mardligi va jasorati haqida kerakli ma’lumotlarga …
4 / 20
r, hujjatlar va kitoblardan iboratdir. o‘tmishda mamlakatimiz hududida va boshqa hududlarda bitilgan qadimgi va o‘rta asrlarga oid yozma manbalarni o‘rganish bo‘yicha talaygina ishlar amalga oshirilgan bo‘lishiga qaramay, bu yo‘nalishda bajariladigan ishlar hali ko‘p. jumladan, mavjud manbalar ham xalqimiz tarixi, moddiy va ma’naviy qadriyatlari xususida to‘liq, zarur va yetarli ma’lumotlarni beravermaydi. shu boisdan ularni sinchiklab o‘rganish, tarjima qilish ilmiy tadqiq etish muhim. xususan, markaziy osiyo, eron, ozarbayjon xalqlari tarixida muhim o‘rin tutuvchi eng qadimgi manbalar qatorida zardushtiylik dinining muqaddas kitobi «avesto», qadimgi davr tarixiga oid muhim manba, erondagi behistun qoyatosh bitiklari, qadimgi rim, yunoniston tirixchilarining yozib qoldirgan ayrim asarlarida hozirgi o‘rta osiyo xalqlari tarixi, turmush tarzi, moddiy va ma’naviy madaniyatiga oid zarur ma’lumotlar mavjud. tarixiy manbalar qatorida shuningdek abulg‘oziyning «shajari turk», mirzo ulug‘bekning «to‘rt ulus tarixi», sharafuddin ali yazdiyning «zafarnoma», muhammad yusuf bayoniyning “shajarai xorazmshohiy”va shu kabi boshqa asarlarni ham tarixiy manba sifatida misol qilish mumkin. shu bilan birga amir temurning«temur …
5 / 20
ro‘zg‘or buyumlari; -kiyim kechaklar va oziq-ovqatlar; -transport vositalari, mashina va jihozlar; -turli tarixiy topilmalar, moddiy ashyolar; -bino va inshootlar, tarixiy yodgorliklar va boshqalar. tarixiy moddiy manbalar bu, asosan ajdodlarimiz tomonidan yaratilgan va bizgacha yetib kelgan ashyolar, narsa va buyumlardir. moddiy va yozma manbalar asosida tarixiy ma’lumotlarni solishtirib, haqqoniy tarixni talqin etish va o‘rganish bugungi muhim vazifalardan biridir. umuman, talabalar manbalarni o‘rganish jarayonida o‘tmishda xalqimizning, ya’ni ajdodlarimizning hayoti, turmush tarzi, ularning ajnabiy bosqinchilarga qarshi mustaqillik va ozodlik uchun kurashlari, mardligi va jasorati haqida kerakli ma’lumotlarga ega bo‘ladilar. xalq qahramonlari, davlat arboblari, olimu-fuzalolar faoliyatlarini o‘rganadilar. manbalar orqali talabalar mamlakatimizning mustaqillikka erishish yo‘lining murakkab jarayonlarda kechganligini, unga ulkan kurashlar evaziga erishilganiga, mustaqillik yillarida jamiyatimizda amalga oshirilayotgan keng qamrovli islohotlar, xalqimiz ma’naviy qadriyatlarining tiklanishi, fuqarolar ongida tarixiy xotira tuyg‘usini shakllantirish yo‘lida amalga oshirilayotgan ijobiy o‘zgarishlar xususida ma’lumotlarga ega bo‘ladilar. shuningdek dars jarayonida muhim manbalar qatorida arxiv materiallaridan ham foydalanish muhim rol o‘ynaydi. zero, arxivlarda …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 20 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О ""o‘zbekistonning eng yangi tarixi fanining maqsadi va vazifalari""

mavzu: kirish. “o‘zbekistonning eng yangi tarixi” o‘quv fanining predmeti, maqsadi va vazifalari, nazariy-metodologik tamoyillari (2 soat). reja 1. o‘zbekistonning eng yangi tarixi fanining fan sifatida tutgan o‘rni. uning o‘rganish obʼyekti va predmeti. 2. o‘zbekistonning eng yangi tarixi fanining metodologik, ilmiy-nazariy asoslari, usullari va tamoyillari. 3.o‘zbekistonning eng yangi tarixini davrlashtirish. 4.o‘zbekistonning eng yangi tarixini o‘rganishning ahamiyati. tarix fani insoniyatning o‘tmishi, aholining turmush tarzi, jamiyat ijtimoiy taraqqiyotiga oid sodir bo‘lgan voqea va hodisalarni, insoniyat jamiyatining barcha tadrijiy (evolyusion) rivojlanish jarayonlarini o‘rganadi. vatanimiz tarixi jahon tarixining ajralmas qismi bo‘lib, u ajdodlarimizning bosib o‘tgan tarixiy yo‘li,...

Этот файл содержит 20 стр. в формате DOCX (68,8 КБ). Чтобы скачать ""o‘zbekistonning eng yangi tarixi fanining maqsadi va vazifalari"", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: "o‘zbekistonning eng yangi tari… DOCX 20 стр. Бесплатная загрузка Telegram