tarix o'qitish metodikasi

DOCX 22 стр. 93,9 КБ Бесплатная загрузка

22 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 93,9 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 22

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 22

tarix kunduzgi 5-fan: tarix o`qitish metodikasi t/r savol a b c d 1. metod nima? (yunoncha metodos –nazariya, bilim va tadqiqot yo‘llari) – u yoki bu maqsadlarga erishish yo‘llari, uslublari, aniq va konkret vazifalarni hal etish usullari lotincha metodos - bilim , nazariya, ilmiy tadqiqot yo‘llarini o‘rganadi lotincha metodos, falsafiy yondashuv demakdir lotincha metodos, maxsus tarixiy fanlarni tahlil qilishda yordam beradi 2. ta’limni tashkil etishning shakllari: jamoaviy, frontal, kichik guruhlarda ish oliib borish, juftlikda ishlash, individual frontal, kichik guruhlarda ish oliib borish, juftlikda ishlash, individual jamoaviy, kichik guruhlarda ish oliib borish, juftlikda ishlash, individual jamoaviy, frontal, juftlikda ishlash, individual 3. keys stadi ilk bora garvard universitetining huquq maktabida ..... yilda qo‘llanilgan edi? 1870 yil 1882 yil 1885 yil 1878 yil 4. quyidagi qaysi pedagogik texnologiya mavzu, matn, bo‘lim bo‘yicha izlanuvchilikni olib borish imkonini beradi va tizimli fikrlash, tuzilmaga keltirish, tahlil qilish ko‘nikmalarini rivojlantiradi. b/b/b jadvali insert keys-stadi loyiha 5. quyidagi …

2 / 22

a qaratilgan va texnika hamda inson omillari, uning o‘zaro hamkorligi asosida o‘qitish jarayoni va bilimlarni egallash, yaratish, qo‘llash va belgilashning tizimli metodi qanday nomlanadi? pedagogik texnologiyaga berilgan yunesko ta’rifi pedagogik tizim pedagogik texnika pedagogik jarayondagi o‘qitiuvchi va talaba hamkorligi 9. berilgan yoki mavjud sharoitda pedagogik vazifalarga maqbul erishish yo‘llarini ongli loyihalash (21 asrdagi ta’rif) pedagogik texnologiya pedagogik tizim pedagogik texnika pedagogik jarayondagi o‘qitiuvchi va talaba hamkorligi 10. .... kompyuter texnologiyalariga asoslangan ta’lim metodlaridan foydalanishga mo‘ljallangan o‘qitish vositasi bo‘lib, undan mustaqil ta’lim olishda va o‘quv materiallarini har tomonlama samarali o‘zlashtirishda foydalanish mumkin. unda o‘quv materiallari o‘quvchiga interfaol usullar bilan, psixologik va pedagogik jihatlar, zamonaviy axborot texnologiyalari, audio va video animatsiyalar imkoniyatlaridan keng foydalanilanish imkonii beradi. elektron darslik elektron majmua slaydlar multimediya animatsiyalari 11. elektron darsliklar qanday qismlardan iborat o‘rgatuvchi qism gipermatnga asoslangan va statik, dinamik rasmlar; mashq qildiruvchi xatolarni ko‘rsatib beruvchi va to‘g‘ri xulosaga olib keluvchi qism, nazorat qiluvchi testlar orqali …

3 / 22

zi” “aqliy hujum” 14. ta’lim beruvchi va ta’lim oluvchilarning hamkorlikdagi faoliyatini tashkillashtirish shakllari qaysi javobda to‘g‘ri ko‘rsatilgan? ommaviy, jamoaviy, guruhli, yakka tartibli sinf, sinfdan tashqari, individual, amaliy yakka tartibli, tabaqalashtirilgan, guruhli, juftlikda ishlash juftlikda ishlash, guruhli, individual, ommaviy 15. hamkorlikdagi o‘qishni tashkil etish usullariga qaysi biri kirmaydi? «aqliy hujum» «birgalikda o‘qiymiz» «arra» «o‘ylang-juftlikda ishlang-fikr almashing» 16. ta’lim vositasi nima? ma’lum o‘qitish usulini muvaffaqiyatli amalga oshirish uchun zarur bo‘lgan yordamchi o‘quv materiallari ta’lim jarayonida o‘qituvchi va o‘quvchilarning kutilgan maqsadga erishishiga qaratilgan birgalikdagi faoliyati dars jarayonida tabiiy va so‘n’iy ko‘rgazmali vositalardan foydalanish tushuntirish, suhbat, ma’ruza. 17. o‘quv materialini ko‘rgazmali taqdim etish va shu bilan birga o‘qitish samaradorligini oshiruvchi yordamchi materiallar nima deb ataladi? ta’lim vositalari ta’lim shakllari ta’lim usullari ta’lim tamoyillari 18. grafikli organayzerlar bu... fikriy jarayonlarni ko‘rgazmali taqdim etish vositasi muammoning dastlabki sabablarini aniqlash bo‘yicha fikrlar zanjiri tanqidiy mushohadani rivojlantiruvchi texnologiya tizimli fikrlash, solishtirish vositasi 19. ma’ruza - o‘qitishni tashkil etishning …

4 / 22

a’ruza hikoya tushuntirish yo‘riqnoma berish namoyish ko‘rsatish videousul suhbat bahs aqliy hujum ta’limiy o‘yin pinbord insert 21. texnologik xaritaga ta’rif bering texnologik xarita - ma’lum bir mahsulotni ishlab chiqarish texnologik operatsiyalarini ketma-ketligini bayon qiluvchi hujjat texnologik xarita - ishlab chiqariladigan mahsulotga ishlov berishning yagona jarayonini hosil qiluvchi texnik operatsiyalarning asosiy hujjati. texnologik jaryon – barcha texnik harakatlarni boshqarishga oid hujjatlar majmuasi. texnologik xarita mutaxassis tomonidan o‘zining ish joyida bajariladigan, yakuniga etkazilgan harakat ko‘rinishidagi jarayonning bir qismini ifodalovchi hujjat. 22. interfaol ta’lim berish usuli - ta’lim oluvchilarning bilim faoliyatlarini rag‘batlantiruvchi usuldir. u yoki boshqa muammoni yechish to‘g‘risidagi fikrlarni erkin almashinuvini nazarda tutuvchi dialog asosida quriladi va dialogli ta’lim berish, bunda ta’lim beruvchi va ta’lim oluvchi, ta’lim oluvchi va kompyuterning o‘zaro harakati amalga oshiriladi belgilangan ta’lim berish maqsadiga erishish bo‘yicha ta’lim beruvchi va ta’lim oluvchilar o‘zaro faoliyatini tartibli tashkil etish yo‘li auditoriya bo‘ylab harakat qilish, mimikadan foydalanish, materiallarni dalillar bilan isbotlash, o‘quv …

5 / 22

n? tayyorlov, loyihalash, bajarish, tahlil qilish, baholash tayyorlov, loyihalash, tahlil qilish, bajarish, baholash tayyorlov, bajarish, loyihalash, tahlil qilish, baholash tayyorlov, loyihalash, baholash, bajarish, tahlil qilish 26. an’anaviy o‘quv jarayoniga mos qatorlarni aniqlang tayyor bilimlarni o‘qituvchi tomonidan talabalarga etkazilishi tizimiy yondoshuv asosida o‘quv jarayonini loyihalash andoza ko‘rinishidagi, kutilgan natija shaklidagi o‘quv maqsadini mumkin qadar aniqlashtirish axborotlar bilan mustaqil ishlash 27. grafikli organayzerlar nima? fikriy jarayonlarni ko‘rgazmali taqdim etish vositasi fikriy jarayonlarni ijodiy taqdim etish vositasi fikriy jarayonlarni jadvallar yordamida taqdim etish vositasi fikriy jarayonlarni og‘zaki taqdim etish vositasi 28. grafikli tashkillashtiruvchilarga qaysi biri kirmaydi? “aqliy hujum” “insert” jadvali “baliq skeleti” b / bx /b 29. fikriy jarayonlarni ko‘rgazmali taqdim etish vositasi nima deb ataladi? grafik organayzer ko‘rgazmalik vosita ta’lim usuli ta’lim vositasi 30. qanday grafik organayzer mustaqil o‘qish vaqtida olgan ma’lumotlarni, eshitgan ma’ruzalarni tizimlashtirishni ta’minlaydi; olingan ma’lumotni tasdiqlash, aniqlash, chetga chiqish, kuzatish, avval o‘zlashtirgan ma’lumotlarni bog‘lash qobiliyatini shakllantirishga yordam beradi? insert …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 22 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "tarix o'qitish metodikasi"

tarix kunduzgi 5-fan: tarix o`qitish metodikasi t/r savol a b c d 1. metod nima? (yunoncha metodos –nazariya, bilim va tadqiqot yo‘llari) – u yoki bu maqsadlarga erishish yo‘llari, uslublari, aniq va konkret vazifalarni hal etish usullari lotincha metodos - bilim , nazariya, ilmiy tadqiqot yo‘llarini o‘rganadi lotincha metodos, falsafiy yondashuv demakdir lotincha metodos, maxsus tarixiy fanlarni tahlil qilishda yordam beradi 2. ta’limni tashkil etishning shakllari: jamoaviy, frontal, kichik guruhlarda ish oliib borish, juftlikda ishlash, individual frontal, kichik guruhlarda ish oliib borish, juftlikda ishlash, individual jamoaviy, kichik guruhlarda ish oliib borish, juftlikda ishlash, individual jamoaviy, frontal, juftlikda ishlash, individual 3. keys stadi ilk bora garvard universitetin...

Этот файл содержит 22 стр. в формате DOCX (93,9 КБ). Чтобы скачать "tarix o'qitish metodikasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: tarix o'qitish metodikasi DOCX 22 стр. Бесплатная загрузка Telegram