pedagogika va psixologiya kafedarasi

DOCX 8 стр. 46,7 КБ Бесплатная загрузка

8 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 46,7 КБ

Тип файла DOCX

Страницы 8

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 8

pedagogika va psixologiya kafedarasi umumiy pedagogika fanidan yan uchun savollar 1-variant. 1. pedagogika fanining predmeti, maqsad va vazifalari. 2. jamoani shakllantirish bosqichlarini ko’rsating va ularning o’ziga xos xususiyatlariga to’xtaling 3. ta’lim jarayonining asosiy vazifalarini sharhlang. kafedra mudiri: dots toshtemirov d pedagogika va psixologiya kafedarasi umumiy pedagogika fanidan yan uchun savollar 2-variant. 1.“ta’lim to’g’risida” gi qonunning 3-moddasiga sharh bering. 2.tarbiya jarayoni mohiyati va mazmuni asoslang. 3.didaktika haqida tushuncha bering. didaktikaning tashkil topishi va rivojlanishi. kafedra mudiri: dots toshtemirov d pedagogika va psixologiya kafedarasi umumiy pedagogika fanidan yan uchun savollar 3-variant. 1. «ta’lim to’g’risida»gi qonunning mohiyatini tushuntiring. 2 pedagogik turkum fanlarga sharh bering. 3. pedagogika fanining asosiy tushunchalari (kategoriyalari)ga izoh bering. kafedra mudiri: dots toshtemirov d pedagogika va psixologiya kafedarasi umumiy pedagogika fanidan yan uchun savollar 4-variant. 1. pedagogika fanining metodologik asoslari izohlang. 2. shaxs kamolotiga ta’sir etuvchi omillarni tushuntiring. 3. ta’limning ilmiy printsipiga sharh baring. kafedra mudiri: dots toshtemirov d pedagogika …

2 / 8

vollar 7-variant. 1. ta’lim sohasida davlat siyosatining asosiy printsiplarini ko’rsating. 2. pedagogika fanining boshqa fanlar bilan hamkorlikning asoslang. 3. yuksak ma’naviyatli shaxs tarbiyasida o’qituvchining o’rnini ko’rsating. kafedra mudiri: dots toshtemirov d pedagogika va psixologiya kafedarasi umumiy pedagogika fanidan yan uchun savollar 8-variant. 1. pedagogika fani oldida turgan vazifalarni ko’rsating. 1. ta’lim-tarbiyaning birligi printsipini tushuntiring. 1. defektologiya fani tuzilmasiga sharx bering.(korrektsion pedagogika) kafedra mudiri: dots toshtemirov d pedagogika va psixologiya kafedarasi umumiy pedagogika fanidan yan uchun savollar 9-variant. 1. inson kamolotida irsiyatning o’rnini tushuntiring. 2. ta’lim jarayonining yaxlit tizim sifatidagi tavsifini bering. 3. pedagogikaning amaliy fan ekanligini izohlang. kafedra mudiri: dots toshtemirov d pedagogika va psixologiya kafedarasi umumiy pedagogika fanidan yan uchun savollar 10-variant. 1. shahsning shakllanishida muhitning o’rnini ko’rsating. 2. o’quvchilar bilimini tashhis etishning mohiyatini izohlang. 3. ta’lim jarayonida ko’rsatmalilik printsipining ahamiyatini tushuntiring. kafedra mudiri: dots toshtemirov d pedagogika va psixologiya kafedarasi umumiy pedagogika fanidan yan uchun savollar 11-variant. 1. …

3 / 8

rsning rivojlantiruvchi maqsadini tushuntiring. kafedra mudiri: dots toshtemirov d pedagogika va psixologiya kafedarasi umumiy pedagogika fanidan yan uchun savollar 14-variant. 1. o’qituvchi faoliyatining vazifasi haqida tushuncha bering. 1. ta’lim metodlaridan samarali foydalanish tartibini izohlang. 1. zamonaviy darslar va ularga qo’yiladigan talablarni tushuntiring kafedra mudiri: dots toshtemirov d pedagogika va psixologiya kafedarasi umumiy pedagogika fanidan yan savollar 15-variant. 1. sharq mutafakkirlari jamiyatda pedagogik kasbining tutgan o’rni haqida. 1. ta’limni tashkil etish shakllari va ularning mohiyatini tushuntiring. 1. o’qituvchi va o’quvchilarning ta’lim jarayonidagi faoliyatlari. kafedra mudiri: dots toshtemirov d pedagogika va psixologiya kafedrasi umumiy pedagogika fanidan yan savollari 16-variant. 1. “yoshlarga oid davlat siyosati to’g’risida” o’rning qonunga sharh bering. 1. ta’limda nazariy va amaliyotning birligi printsipini tushuntiring. 1. pedagogika fanining ilmiy tadqiqot metodlariga izoh bering. kafedra mudiri: dots toshtemirov d pedagogika va psixologiya kafedrasi umumiy pedagogika fanidan yan savollari 17-variant. 1. pedagogikada shaxs tushunchasining ta’rifini izohlang. 1. sinf-dars tizimining ishlab chiqilishi va …

4 / 8

va psixologiya kafedrasi umumiy pedagogika fanidan yan savollari 20-variant. 1. shaxs rivojlanishi haqida tushuncha. individ, shaxs, individuallik. 1. o’qituvchining asosiy vazifalari va unga qo’yiladigan kasbiy talablar. 1. ta’limning uzluksizlik printsipini tushuntiring. kafedra mudiri: dots toshtemirov d pedagogika va psixologiya kafedrasi umumiy pedagogika fanidan yan savollari 21-variant. 1. shaxsning ijtimoyilashuvi masalasini yoriting. 2. didaktika – ta’lim nazariyasi sifatida., ta’lim va tarbiyaning birligini yoriting. 3. ta’lim qonuniyatlari va tamoyillariga sharx bering. kafedra mudiri: dots toshtemirov d pedagogika va psixologiya kafedrasi umumiy pedagogika fanidan yan savollari 22-variant. 1. oilada bola tarbiyasi haqida mashg’ulot bering. 1. ta’limning tarbiyaviy maqsadini yoriting. 1. davlat ta’lim standartlari, o’quv reja va dasturlariga sharx bering. kafedra mudiri: dots toshtemirov d pedagogika va psixologiya kafedrasi umumiy pedagogika fanidan yan savollari 23-variant. 1. o’quvchilar jamoasi. jamoa a’zolarining huquqiy majburiyatlarini izohlang. 2. tarbiyada ibrat-namuna printsipini sharhlang. 3. uyga va vazifa va uning tartiblarini tushuntiring. kafedra mudiri: dots toshtemirov d pedagogika va psixologiya …

5 / 8

ko’rishi va unga qo’yiladigan talablar. 3. umumiy o’rta va o’rta maxsus ta’lim mazmunini tushuntiring. kafedra mudiri: dots toshtemirov d pedagogika va psixologiya kafedrasi umumiy pedagogika fanidan yan savollari 27-variant. 1. tarbiyaning qonuniyatlari va qonunlarini tushuntiring. 2. tarbiya va ta’limning birligi printsipini tushuntiring. 3. ta’limning mazmunini belgilovchime’yoriy hujjatlarga sharh bering. kafedra mudiri: dots toshtemirov d pedagogika va psixologiya kafedrasi umumiy pedagogika fanidan yan savollari 28-variant. 2. tarbiyani maqsadga qaratilgan bo’lishi printsipini izohlang. 2. dars tahlili va uning metodikasini yoriting. 2. materialni og’zaki bayon qilish metodiga izoh bering. kafedra mudiri: dots toshtemirov d pedagogika va psixologiya kafedrasi umumiy pedagogika fanidan yan savollari 29-variant. 1. nafosat (estetik) tarbiyasini tushuntiring. 2. ta’lim metodlarini tanlash qanday mezonlari asosida aniqlananishini ko’rsating. 3.korrektsion pedagogika haqida tushuncha. kafedra mudiri: dots toshtemirov d pedagogika va psixologiya kafedrasi umumiy pedagogika fanidan yan savollari 30-variant. 1. ta’limda o’quvchilarning yosh va o’ziga xos xususiyatlarini hisobga olish printsipini yoriting. 2. ta’limni yo’lga qo’yishning …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 8 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pedagogika va psixologiya kafedarasi"

pedagogika va psixologiya kafedarasi umumiy pedagogika fanidan yan uchun savollar 1-variant. 1. pedagogika fanining predmeti, maqsad va vazifalari. 2. jamoani shakllantirish bosqichlarini ko’rsating va ularning o’ziga xos xususiyatlariga to’xtaling 3. ta’lim jarayonining asosiy vazifalarini sharhlang. kafedra mudiri: dots toshtemirov d pedagogika va psixologiya kafedarasi umumiy pedagogika fanidan yan uchun savollar 2-variant. 1.“ta’lim to’g’risida” gi qonunning 3-moddasiga sharh bering. 2.tarbiya jarayoni mohiyati va mazmuni asoslang. 3.didaktika haqida tushuncha bering. didaktikaning tashkil topishi va rivojlanishi. kafedra mudiri: dots toshtemirov d pedagogika va psixologiya kafedarasi umumiy pedagogika fanidan yan uchun savollar 3-variant. 1. «ta’lim to’g’risida»gi qonunning mohiyatini...

Этот файл содержит 8 стр. в формате DOCX (46,7 КБ). Чтобы скачать "pedagogika va psixologiya kafedarasi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pedagogika va psixologiya kafed… DOCX 8 стр. Бесплатная загрузка Telegram