pedagogika metodiologiyasi

PPTX 40 sahifa 1,5 MB Bepul yuklash

40 sahifa

FaylHub.uz

Telegram orqali yuklab olish

Hajm 1,5 MB

Fayl turi PPTX

Sahifalar 40

Yangilangan Dek 2025

Sahifa ko'rinishi (5 sahifa)

Pastga aylantiring 👇

1 / 40

toshkent davlat iqtisodiyot universiteti huzuridagi ilmiy darajalar beruvchi dss.03/30.12.2020.i.16.02 raqamli ilmiy kengash o'zbekiston respublikasi umumta'lim muassasalari brend imijini yaratish metodologiyasini takomillashtirish pedagoglarni kasbiy rivojlantirish va yangi metodikalarga o'rgatish milliy-tadqiqot instituti huzuridagi ilmiy darajalar beruvchi dsc.28/3012.2019.ped.68.01 raqamli ilmiy kengash abdulla avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti odilova sitora sayfitdin qizi 08.00.11 -“marketing” va 13.00.07 – “ta'limda menejment” tutash ixtisosliklari pedagogtka va iqtisodiyot fanlari doktori (dsc) ilmiy darajasini olish uchun yozilgan dissertatsiya taqdimoti toshkent – 2024 dissertatsiya mavzusining dolzarbligi shavkat mirziyoev “o'zbekistonda uchinchi renessans poydevorini yaratish maqsadida amalga oshirilayotgan tub islohotlar jamiyatning maktab ta'limiga bo'lgan talabini qamrab olish darajasini oshirish bilan birga, ta'lim tashkilotlari raqobatbardoshligini oshirishga qaratilgan. islohotlar samaradorligini ta'minlash ko'p jihatdan «xalq ta'limi tizimini boshqarishning samarali mexanizmlarini joriy etishga bog'liq” o'zbekiston respublikasi prezidentining 2018 yil 5 sentyabrdagi pf-5538-son «xalq ta'limini boshqarish tizimini takomillashtirish bo'yicha qo'shimcha chora-tadbirlar to'g'risida»gi farmoni. 2 jahonda yuz berayotgan globallashuv va tezkor axborot almashinuvi jarayonlarining kuchayishi mamlakatlar, kompaniyalar …

2 / 40

i ta'minlash yuzasidan maqsadli ilmiy-tadqiqot ishlari tashkil etilgan. bu sohada umumta'lim muassasalarining reytingi va raqobatbardoshligini oshirish, maktablarning brendini shakllantirish va brend kapitalini boshqarishga tizimli yondashish, ta'lim sifatini oshirish, jarayonlarni optimal boshqarish va tartibga solishni takomillashtirish, ta'lim jarayoniga sog'lom raqobatni joriy etish mexanizmlarini jalb etish kabi masalalar alohida o'rganilmoqda o'zbekistonda ta'lim berishni ta'lim oluvchiga yo'naltirilgan marketing kontseptsiyalari asosida tashkil etish ta'lim muassasalarini raqobatbardoshligini oshirish va yangi imkoniyatlardan foydalanishga qaratilgan brendingstrategiyalaridan foydalanishni taqozo etadi. o'zbekiston respublikasida umumta'lim tizimini isloh qilishning strategik maqsadlariga mamlakatni ijtimoiy-iqtisodiy jihatdan barqaror rivojlantirish uchun yuqori malakali kadrlar tayyorlash sifatini oshirish, inson kapitalini mehnat bozori talablari asosida rivojlantirish, sohada sog'lom raqobat muhitini shakllantirish, uning jozibadorligini oshirish, raqobatbardoshligini ta'minlash, ta'lim jarayoniga raqamli texnologiyalar va zamonaviy usullarni joriy etish kabi yo'nalishlar dolzarb hisoblanadi. jahonda o'zbekistonda dissertatsiya mavzusining dolzarbligi 3 tadqiqoting maqsadi o'zb. res.umumta'lim muassasalari brend imijini yaratish metodologiyasini takomillashtirish asosida raqobatbardoshligini oshirish bo'yicha taklif va tavsiyalar ishlab chiqishdan iborat. tadqiqotning vazifalari …

3 / 40

ssasalarining rivojlanish holati tahlil qilish; 06 umumta'lim maktablarda o'qituvchining “raqamli imijini” yaratish modelini taklif etish; tadqiqotning ob'ekti o'zbekiston respublikasida faoliyat yuritayotgan umumta'lim maktablarning marketing faoliyati olingan. tadqiqotning predmeti o'zbekiston respublikasi umumta'lim muassasalari brend imijini yaratish metodologiyasini takomillashtirish jarayonidagi ijtimoiy-iqtisodiy munosabatlar tashkil etadi tadqiqot usullari tadqiqotda kuzatish, so'rovnoma, umumlashtirish, tizimli-mantiqiy tahlil, ko'p omilli va dinamik taqqoslash, davriylashtirish, ekonometrik modellashtirish usullaridan foydalanildi. tadqiqotning maqsadi, predmeti, ob'ekti va vazifalari 07 umumta'lim maktablar ijobiy imijiga ta'sir etuvchi omillarning ekonometrik tahlilini amalga oshirish; 08 o'zbekiston respublikasi umumta'lim muassasalari brend imijini yaratish metodologiyasini takomillashtirishning marketing strategiyalarini ishlab chiqish 4 09 o'zbekistonda umumta'lim maktablarni 2030 yilgacha rivojlanishishing prognoz stsenariylarini ishlab chiqish 01 o'zbekiston respublikasi umumta'lim muassasalari o'ziga xos xususiyatlarini inobatga olgan xolda ijobiy brend imijini shakllantirishning sxematik modeli ishlab chiqilgan; 02 umumta'lim maktablar imidjini baholash shkalasi [0,1 dan 0,5 gacha - past], [0,51 dan 0,75 gacha - o'rtacha], [0,75 dan 1 gacha – yuqori] chegaralarini baholash taklif …

4 / 40

ga olgan xolda ijobiy brend imijini shakllantirishning sxematik modeli ishlab chiqilgan 6 umumta'lim muassasalari ijobiy brend imijini shakllantirishning sxematik modeli 7 1-ilmiy natijani amaliyotga joriy etilishi natija mazkur taklif “humo academy school”, “salam international school” 2% ga , 47-umumta'lim maktabi 4 % ga 2024 yilning ikkinchi yarimida 2023 yilning ikkinchi yarmiga nisbatan brend imiji oshgan o'zbekiston respublikasi umumta'lim muassasalari o'ziga xos xususiyatlarini inobatga olgan xolda ijobiy brend imijini shakllantirishning sxematik modeli ishlab chiqishga doir amaliy taklif va tavsiyalar asosida “humo academy school”, “salam international school”, 47-umumta'lim maktabi tomonidan umumta'lim muassasalarining brend imijini yaratish bo'yicha strategiya ishlab chiqildi. berilgan taklif “humo academy school”, “salam international school” xususiy maktabiga joriy etilgan (toshkent viloyati oxangaron tuman 47-sonli umumta'lim maktabining 29.10.2024 yildagi №125-sonli, “salam-school” nodavlat ta'lim muassasasining 28.10.2024 yildagi №150-sonli, “humo academy school” maktabining 28.10.2024 yildagi №150-sonli ma'lumotnomalari). 8 ikkinchi ilmiy yangilik umumta'lim maktablar imidjini baholash shkalasi [0,1 dan 0,5 gacha - past], [0,51 …

5 / 40

lar tarkibi soni smenada ishlaydigan muassasalar soni – mashg'ulotlarning smenada o'tkazilishi umumta'lim muassasalarida smenada o'qiyotgan ta'lim oluvchilar soni umumta'lim muassasalarida bitiruvchilar soni bo'yicha ta'lim oluvchilar soni qoraqalpog'iston respublikasi 746 363299 35729 38151 742 593762 363299 andijon 806 595863 38406 42511 798 330546 595863 buxoro 577 331615 28300 29910 589 268205 331615 jizzax 576 269198 22510 24073 574 655694 269198 qashqadaryo 1220 657316 47835 58261 1227 186467 657316 navoiy 374 187705 19616 20754 371 525497 187705 namangan 742 527504 36643 38743 744 765033 527504 samarqand 1310 766856 53407 60065 1303 528070 766856 surxondaryo 953 529351 37141 45144 955 158769 529351 sirdaryo 327 159105 12078 12911 325 516034 159105 toshkent 907 518515 31264 36775 901 688269 518515 farg'ona 1026 690313 49763 54076 1016 364232 690313 xorazm 573 365684 29987 32469 569 494923 365684 toshkent sh. 385 499417 27184 27786 369 593762 499417 2022 yil uchun o'zbekiston respublikasi umumta'lim muassasalarining imiji mezonlarini baholashni …

Ko'proq o'qimoqchimisiz?

Barcha 40 sahifani Telegram orqali bepul yuklab oling.

To'liq faylni yuklab olish

"pedagogika metodiologiyasi" haqida

toshkent davlat iqtisodiyot universiteti huzuridagi ilmiy darajalar beruvchi dss.03/30.12.2020.i.16.02 raqamli ilmiy kengash o'zbekiston respublikasi umumta'lim muassasalari brend imijini yaratish metodologiyasini takomillashtirish pedagoglarni kasbiy rivojlantirish va yangi metodikalarga o'rgatish milliy-tadqiqot instituti huzuridagi ilmiy darajalar beruvchi dsc.28/3012.2019.ped.68.01 raqamli ilmiy kengash abdulla avloniy nomidagi pedagogik mahorat milliy instituti odilova sitora sayfitdin qizi 08.00.11 -“marketing” va 13.00.07 – “ta'limda menejment” tutash ixtisosliklari pedagogtka va iqtisodiyot fanlari doktori (dsc) ilmiy darajasini olish uchun yozilgan dissertatsiya taqdimoti toshkent – 2024 dissertatsiya mavzusining dolzarbligi shavkat mirziyoev “o'zbekistonda uchinchi renessans poyd...

Bu fayl PPTX formatida 40 sahifadan iborat (1,5 MB). "pedagogika metodiologiyasi"ni yuklab olish uchun chap tomondagi Telegram tugmasini bosing.

Teglar: pedagogika metodiologiyasi PPTX 40 sahifa Bepul yuklash Telegram