pedagogik psixologiya fanining tadqiqot sohasi va muammolari

PPTX 16 стр. 1,4 МБ Бесплатная загрузка

16 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 1,4 МБ

Тип файла PPTX

Страницы 16

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 16

mavzu:yosh va pedagogik psixologiya fanining tadqiqot sohasi va muammolari. andijon davlat pedagogika instituti pedagogika fakulteti pedagogika(sirtqi), yo'nalishi 1-kurs 102-guruh talabasi abobakirova odinaning umumiy psixologiya fanidan tayyorlagan taqdimoti mavzu:yosh va pedagogik psixologiya fanining tadqiqot sohasi va muammolari. psixik rivojlanish va uni davrlashtirish muammosi reja 1 2 3 4 yosh va pedagogik psixologiya fanining predmeti fan sifatida yosh va pedagogik psixologiyaning vujudga kelishi, uning rivojlanish tarixi. hozirgi zamon yosh va pedagogik psixologiya fanining asosiy vazifalari. yosh va pedagogik psixologiyada tadqiqot metodlarining ilmiy va amaliy ahamiyati. yosh davrlari psixologiyasi ontogenezidagi turli yosh davrlari psixik taraqqiyotining umumiy qonuniyatlarini, psixik rivojlanishini hamda psixologik xususiyatlarini o’rganadi. yoshning ulg’ayib borishi, psixik jarayonlarning inson rivojlanishidagi qonuniyatlari, undagi yetakchi omillar hamda inson hayot yo’lining turli bosqichlarida uning shaxsiga xos xususiyatlar-yosh davrlari psixologiyasi fanining tadqiqot predmeti hisoblanadi. pedagogik psixologiyaning predmeti maktabda bilim, ko’nikma va malakalarni egallash qonuniyatlarini, bu jarayonlarda sodir bo’ladigan individual tafovutlarni, o’quvchilarda faol, mustaqilva ijodiy tafakkurni tarkib toptirish …

2 / 16

ogiya fani odamlar shundog’am biladigan narsalarni shunchaki ilmiy tilda qog’ozga tushirish bilan shug’ullanadi: «psixologiya fani orqali kritik tahlil qilishning nimasi yangilik bo’lib qoldi – mening buvijonim allaqachon bilgan narsalarni qiziqarli metod va tajribalaring orqali isbotlaysan va bu uchun sen haq olasan, xolosmi?». bu o’rinda boshqalar esa intuitsiyaga (ichki sezgilari) ishonadilar: «har birimizning tub-tubimizda eng ishonchli yo’lni ko’rsatadigan instinkt va yurakdan his qiladiganimiz, yo’lboshchimiz bor – biz shunchaki o’sha tuyg’ularga erk bersak, bo’ldi», – deya maslahat bergan edi britaniya shahzodasi charlz. xx asrga kelib yosh psixologiyasi va pedagogik psixologiyada psixik taraqqiyot omillarini talqin etuvchi 2 ta yo’nalish yuzaga keldi. biogenetik sotsiogenetik biogenetik yo`nalish vakillari uchun psixik rivojlanishni belgilovchi irsiy biogenetik va ijtimoiy omillar yonma-yon turadi, lekin yetakchi rolni biologik ya’ni irsiy omillar bajaradi. sotsiogenetik yo’nalish vakillari esa ijtimoiy omillarni yetakchi deb hisoblaydilar. g’arbda keng tarqalgan nazariyalar jumlasiga rollar nazariyasi k.levinning “fazoviy zarurat maydoni” nazariyasi va boshqalar kiradi. hozirgi zamon yosh va …

3 / 16

yangi ta’lim dasturiga o’tish munosabati bilan bog’liqdir. yosh va pedagogik psixologiyaning tadqiqot metodlari kuzatish – voqealarga aralashmay, psixologik hodisa tabiiy sharoitda qanday yuz berayotgan bo`lsa, shu holida o`rganiladi. inson psixikasidagi o`zgarishlarni kuzatish uchun quyidagilar amalga oshirilishi kerak: 1) kuzatish maqsadi, vazifasi belgilanadi; 2) kuzatish ob’yekti tanlanadi; 3) sinaluvchining yoshi, jinsi aniqlanadi; 4) tadqiqot vaqti rejalashtiriladi; 5) kuzatish qancha davom etishi qat’iylashtiriladi; 6) qaysi faoliyat kuzatilishi belgilab olinadi; 7) kuzatish shakli (yakka, guruhiy, jamoaviy) belgilanadi; 8) kuzatishni qayd etib borish vositalari (kundalik, kino-video, foto, magnit yozuvi va boshqalar) tanlanib, natijalar sistematik ravishda qayd qilib boriladi. suhbat. bu metod yordamida psixik hodisalarning ichki – sub’yektiv tomonlari o`rganiladi. inson psixikasini o`rganishda suhbatning maqsadi va vazifasi belgilanadi, uning ob’yekti va sub’yekti tanlanadi, vaqti, joyi aniqlanadi, yakka, guruhiy va jamoa bilan bog`liq savol-javob tartibi tayyorlanadi. suhbatning bosh maqsadi muayyan bir vaziyat yoki muammoni hal qilingan jarayonida inson psixikasidagi o`zgarishlarni o`rganishdir. anketa metodi. shaxsga xos bo`lgan …

4 / 16

gan shaxsni to`laroq tasavvur etishga xizmat qiladi. biografik ma’lumotlar odamlarning o`zini o`zi tarbiyalash, nazorat qilingan, idora etish, o`zining uslubini yaratish, kamolot cho`qqisiga erishish jarayonida namuna vazifasini o`taydi. test. test-inglizcha so`z bo`lib, sinash, tekshirish demakdir. shaxsning aqliy o`sishini, qobiliyatini, irodaviy sifatlari va boshqa psixik xususiyatlarini tekshirishda qo`llanadigan qisqa standart masala-topshiriq, misol, masala, jumboqlar, boshqotirmalar ham test deb atalishi mumkin. test ayniqsa odamning qanday kasbni egallashi mumkinligini, kasbga yaroqliligi yoki yaroqsizligini, iste’dodli yoki iste’dodli emasligini - aqli zaifligini aniqlashda, kishilarni saralashda keng qo`llaniladi. psixik rivojlanish qonuniyatlari psixik rivojlanishda muhit ta’siriga nisbatan bu qonuniyatlar ikkilamchidir, chunki bu qonuniyatlarning o‘ziga xosligi hayot sharoitiga, faoliyat va tarbiyaga bog‘liq. psixik taraqqiyotning quyidagi qonuniyatlarini farqlash mumkin: psixik rivojlanishning notekisligi. har qanday sharoitda, hatto ta’lim va tarbiyaning eng qulay sharoitlarida ham shaxsning turli psixik belgilari, fuksiyalari va xususiyatlari rivojlanishning bitta darajasida to‘xtab qolmaydi. bolaning rivojlanishidagi ayrim davrlarda psixikaning u yoki bu yo‘nalishlarida rivojlanish uchun nihoyatda qulay sharoitlar paydo …

5 / 16

latadi. plastiklik va kompensatsiya imkoniyati. i.p. pavlov faqatgina tegishli ta’sir ko‘rsatilsa, hamma narsani yaxshi tomonga o‘zgartirish mumkinligini ta’kidlab, nerv plastikligini ko‘rsatib o‘tgan. ta’lim-tarbiya sharoitida bolaning psixikasini maqsadga muvofiq o‘zgartirish imkoniyati nerv sistemasining ana shu plastikligiga asoslanadi. plastiklik kompensatsiya uchun ham yo‘l ochib beradi. foydalaniladigan adabiyotlar ro’yxati davletshin m.g umumiy psixologiya t-2002 y karimova v.m. psixologiya t-2002 y nebilitsi v. d. osnovnie svoystva nervnoy sistemi cheloveka // izbrannie psixologicheskie trudi / pod red. b. f. lomova. — m.: pedagogika, 1990. nemov r.s psixologiya 1-kitob m;. 1999 g psixologiya qisqacha izohli lug’at t-1998 y turg’unov q. psixologiya terminlarining ruscha-o’zbekcha izohli lug’ati t; "o’qituvchi" nashriyoti 1975 y umumiy psixologiya (a.v.petrovskiy tahriri ostida) t; "o’qituvchi" 1992 y g’oziev e.g’ umumiy psixologiya 1-2 kitob t-2002 y image6.jpeg image7.jpeg image8.gif image9.jpeg image10.jpeg image11.jpeg image12.jpeg image13.jpeg image2.png image3.png image4.png image5.png /docprops/thumbnail.jpeg

Хотите читать дальше?

Скачайте все 16 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "pedagogik psixologiya fanining tadqiqot sohasi va muammolari"

mavzu:yosh va pedagogik psixologiya fanining tadqiqot sohasi va muammolari. andijon davlat pedagogika instituti pedagogika fakulteti pedagogika(sirtqi), yo'nalishi 1-kurs 102-guruh talabasi abobakirova odinaning umumiy psixologiya fanidan tayyorlagan taqdimoti mavzu:yosh va pedagogik psixologiya fanining tadqiqot sohasi va muammolari. psixik rivojlanish va uni davrlashtirish muammosi reja 1 2 3 4 yosh va pedagogik psixologiya fanining predmeti fan sifatida yosh va pedagogik psixologiyaning vujudga kelishi, uning rivojlanish tarixi. hozirgi zamon yosh va pedagogik psixologiya fanining asosiy vazifalari. yosh va pedagogik psixologiyada tadqiqot metodlarining ilmiy va amaliy ahamiyati. yosh davrlari psixologiyasi ontogenezidagi turli yosh davrlari psixik taraqqiyotining umumiy qonuniyatlarini...

Этот файл содержит 16 стр. в формате PPTX (1,4 МБ). Чтобы скачать "pedagogik psixologiya fanining tadqiqot sohasi va muammolari", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: pedagogik psixologiya fanining … PPTX 16 стр. Бесплатная загрузка Telegram