steam ta’limini joriy etish metodik qo‘llanma

DOCX 41 стр. 7,2 МБ Бесплатная загрузка

41 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 7,2 МБ

Тип файла DOCX

Страницы 41

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 41

o‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi respublika ta’lim markazi umumta’lim maktablari uchun steam ta’limini joriy etish (metodik qo‘llanma) (7-11 sinflar uchun) yoshlarimizning mustaqil fikrlaydigan, yuksak intellektual va ma’naviy salohiyatga ega bo‘lib, dunyo miqyosida o‘z tengdoshlariga hech qachon bo‘sh kelmaydigan insonlar bo‘lib kamol topishi, baxtli bo‘lishi uchun davlatimiz va jamiyatimizning bor kuch va imkoniyatlarini safarbar etamiz. sh.m.mirziyoyev toshkent 2022 tuzuvchilar: z.b.sangirova – respublika ta’lim markazining “aniq va tabiiy fanlar bo‘limi” boshlig‘i j.a.raxmatov – respublika ta’lim markazi “aniq va tabiiy fanlar bo‘limi” steam sho‘basi metodisti s.g‘.xasanova – respublika ta’lim markazi “aniq va tabiiy fanlar bo‘limi” kimyo fani metodisti m.t.hojiyeva – respublika ta’lim markazi “aniq va tabiiy fanlar bo‘limi” geografiya fani metodisti taqrizchilar: e. jumaniyozov – toshkent shahar sergeli tumani 8-maktabning oliy toifali fizika fani o‘qituvchisi. z. r. hamidova – ichki ishlar vazirligi tasarrufidagi ixtisoslashtirilgan maktab internatining oliy toifali fizika-matematika fani o‘qituvchisi. kirish mazkur qo‘llanma umumiy o‘rta ta’lim maktablari geografiya, kimyo, biologiya, fizika fanlari …

2 / 41

amoatchilik uchun mo‘ljallangan. tabiiy fanlarni o‘qitishda steam yondashuv stem/steam/stream bugungi davr dunyo ta’limi oldiga ham katta vazifalarni qo‘ymoqda. bunda qo‘yilgan asosiy talab yosh avlodni ma’naviy-axloqiy va intellektual rivojlantirishni sifat jihatidan yangi darajaga ko‘tarish, tez o‘zgarayotgan dunyoga moslashishni o‘rgatishdan iboratdir. shu bilan birga o‘quv-tarbiya jarayoniga ta’limning innovatsion shakllari va usullarini joriy etishga qaratilgan. ta’lim sifatini yangi bosqichga ko‘tarish maqsadida 2018-yil 5-sentabrda o‘zbekiston respublikasi prezidentining “xalq ta’limi boshqaruv tizimini takomillashtirish bo‘yicha qo‘shimcha chora-tadbirlar to‘g‘risida”gi pf-5538-son farmoni qabul qilindi. unda xalq ta’limi tizimini isloh qilishning asosiy yo‘nalishlari sifatida: 1. xalq ta’limi tizimiga ilg‘or xorijiy tajribani, o‘quv-tarbiya jarayoniga zamonaviy pedagogik texnologiyalarni, shu jumladan ta’lim berishning innovatsion usullarini joriy etish, o‘quv va o‘quv-uslubiy adabiyotlarning yangi avlodini yaratish, fundamental va amaliy ilmiy tadqiqotlarni amalga oshirish belgilangan. ushbu farmon ijrosini ta’minlash maqsadida qabul qilingan o‘zbekiston respublikasi prezidentining 2018-yil 5-sentabrdagi “xalq ta’limi tizimiga boshqaruvning yangi tamoyillarini joriy etish chora-tadbirlari to‘g‘risida” gi № pp-3931-son qarori bilan tasdiqlangan “2018-2021 yillarda …

3 / 41

hi hamda ularni amaliyotda qo‘llashi uchun malakalarga ega bo‘lishlari zarur bo‘ladi. stem / steam / stream yangi yondashuvlari rivojlangan davlatlarda keng qo‘llanilib, jahonhamjamiyati tomonidan ijobiy baholanmoqda. fan, texnologiya, muhandislik va matematika fanlari birgalikda o‘quvchilar qobiliyatlarini rivojlantirishi stem deb nomlanadi. stem tushunchasi 1990-yilda amerika qo‘shma shtatlarida bakteriolog rita colwell tomonidan taklif qilindi, lekin bu soha 2000-yildan yuqori texnologiyalarga ega kompaniyalar o‘zining ko‘pchilik kadrlarining yangi texnologiyalarni qo‘llashda yetarli malakasi yo‘qligi muammosi kelib chiqishi natijasida vujudga kelgan va bugungi kunda hukumat darajasida ta’lim tizimida joriy etilgan.rita collwell 2000-2013-yillarda yevropa ittifoqida stem mutaxassislarining ishga joylashishi 12% ni tashkil etgan. 2025-yilgacha yana 8% ga oshishi kutilmoqda. rita collwell and jorj bush iqtisodiy hamkorlik va taraqqiyot tashkilotining 2011-yildagi hisobotiga ko‘ra finlyandiya oliy ta’lim bitiruvchilarining stem mutaxassislari ko‘pligi jihatidan jahonda birinchilikni egallagan. har 100 ming aholi soniga 20-39 yoshdagilari 1109 tani tashkil etgan. kanada va shveysariya davlatlaridan ham yuqori ko‘rsatgichni tashkil etgan. aqsh kelgusi 10 yillikda 100 …

4 / 41

dasturi vatanga muhabbat va vatanparvarlik ruhiyati bilan to‘yintirilgan bo‘lishi lozim. ona vatanni sevmagan mutaxassis-mutaxassis emas. 5. fanning chegarasi yo‘q. vatanga xizmat qiladigan, vatan iqtisodiyotini ko‘tarishga hissa qo‘shadigan malakali mutaxassislar yetkazib chiqarish kerak. 6. global jamiyat muammosi-tanasiz “aqlning sotilishi”. 7. fanni o‘rganish rohatga aylanish kerak. science is fun! “in genious” xalqaro hamkorlik loyihasi 1-xalqaro loyiha: · 2011 - 2014 yillarda stem ta’limini shakllantirish va joriy etish bo‘yicha “in genious” xalqaro hamkorlik loyihasi ishlagan. · unda avstriya, belgiya, chexiya, daniya, estoniya, finlyandiya, germaniya kabi davlatlardan 1500 nafar o‘qituvchilar va 158 ta maktab hamda sanoat korxonalari ishtirok etgan. · loyiha davomida seminarlar, ta’til maktablari, onlayn-konferensiya o‘tkazilgan. “mascil” va “instem” loyihalari 2 - xalqaro loyiha: 2013-2016 yy. “mascil” loyihasi faoliyat ko‘rsatgan. unda 11 ta davlat: avstriya, bolgariya, kipr, chexiya, gretsiya, litva, niderlandiya, norvegiya, ispaniya, turkiya va buyuk britaniya ishtirok etgan. - loyihada ishlab chiqarish korxonalari tomonidan o‘qituvchilar o‘qitilgan. malakali pedagoglarni shakllantirish maqsadida turli xil …

5 / 41

takchi mamlakatlarida davlat darajasida joriy etilgan hamda bu yo‘nalishda “in genious”, “mascil”, “instem”, “mind the gap”, “er4stem” va “nyuton – al-farabi” kabi xalqaro loyihalar amalga oshirilgan. hattoki stem bo‘yicha har yili xalqaro olimpiada o‘tkaziladi. 2. steam ta’limi nima? steam (science-fan, technology-texnologiya, engineering-muhandislik, art-san’at mathematics-matematika ) ta’limi - bu -real hayot talablaridan kelib chiqqan holda akademik ilmiy-texnikaviy konsepsiya doirasida integratsiyalashgan holda o‘qitishdir. integratsiyalashgan ta’limni joriy etishdan ko‘zlangan maqsad – bu ta’lim jamiyat, ish va dunyoni bir butun holda tasavvur etish va ular o‘rtasida barqaror aloqa o‘rnatish; o‘quvchilarda tabiatni butun bir borliq sifatida, olamning yagona manzarasini anglashi, ekologik muammolarni tushunishi hamda tabiiy resurslardan oqilono foydalanish ko‘nikmalarini, tabiat va jamiyat taraqqiyotiga o‘z hissasini qo‘sha oladigan kompetent shaxsni tarbiyalash; steam ta’limi tabiiy va iqtisodiy fanlar yo‘nalishida o‘quvchilarning egallagan bilim, ko‘nikma va malakalarini kundalik hayot bilan bog‘liqligini ko‘rsatishda dars va sinfdan tashqari mashg‘ulotlarda o‘quv tadqiqotlarini o‘tkazish, tajribalarni bajarish, loyihalashtirishga yo‘naltirilgan ijodkorligini tarbiyalash, yangiliklar yaratishga bo‘lgan …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 41 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "steam ta’limini joriy etish metodik qo‘llanma"

o‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligi respublika ta’lim markazi umumta’lim maktablari uchun steam ta’limini joriy etish (metodik qo‘llanma) (7-11 sinflar uchun) yoshlarimizning mustaqil fikrlaydigan, yuksak intellektual va ma’naviy salohiyatga ega bo‘lib, dunyo miqyosida o‘z tengdoshlariga hech qachon bo‘sh kelmaydigan insonlar bo‘lib kamol topishi, baxtli bo‘lishi uchun davlatimiz va jamiyatimizning bor kuch va imkoniyatlarini safarbar etamiz. sh.m.mirziyoyev toshkent 2022 tuzuvchilar: z.b.sangirova – respublika ta’lim markazining “aniq va tabiiy fanlar bo‘limi” boshlig‘i j.a.raxmatov – respublika ta’lim markazi “aniq va tabiiy fanlar bo‘limi” steam sho‘basi metodisti s.g‘.xasanova – respublika ta’lim markazi “aniq va tabiiy fanlar bo‘limi” kimyo fani metodisti m.t.hojiyeva – re...

Этот файл содержит 41 стр. в формате DOCX (7,2 МБ). Чтобы скачать "steam ta’limini joriy etish metodik qo‘llanma", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: steam ta’limini joriy etish met… DOCX 41 стр. Бесплатная загрузка Telegram