boshlang‘ich ta’lim texnologiya dasrlarida amaliy ishlarni tashkil etishda steam-yondashuvdan foydalanish

DOC 4 стр. 45,5 КБ Бесплатная загрузка

4 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 45,5 КБ

Тип файла DOC

Страницы 4

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (4 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 4

boshlang‘ich ta’lim texnologiya dasrlarida amaliy ishlarni tashkil etishda steam-yondashuvdan foydalanish toshkent kimyo xalqaro universiteti 539- guruh bakalavr talabasi safarova aziza olimjon qizi ilmiy rahbar: kubayev ma’ruf annotatsiya. bugungi kunda jahonda to‘rtinchi texnologik inqilob mavjud, tezkor axborot oqimlari, yuqori texnologiyali innovatsiyalar va rivojlanishlar hayotimizning deyarli barcha sohalarini, yo‘nalishlarini o‘zgartirib bormoqda.bugungi kunda o‘quvchilarni robototexnika, 3d dizayn, modellashtirish, dasturlashga bo‘lgan qiziqishlari ortmoqda. maqolada boshlang‘ich sinf texnologiya darslarida amaliy ishlarni tashkil qilishda steam yondashuvdan foydalanish usullari haqida so‘z yuritiladi. kalit so‘zlar: steam, amaliy ish, robototexnika, lego, texnologiya, metod, boshlang‘ich ta’lim, ijodiy, qobiliyat. annotatsiya. segodnya v mire proisxodit chetvertaya texnologicheskaya revolyutsiya, bistrie informatsionnie potoki, visokotexnologichnie innovatsii i razrabotki menyayut prakticheski vse sferi i napravleniya nashey jizni ispolzovanie podxoda steam pri organizatsii prakticheskoy raboti na texnologicheskix urokax nachalnogo obrazovaniya student bakalavriata tashkentskogo mejdunarodnogo ximicheskogo universiteta, gruppa 539 safarova – doch azizi olimdjona. nauchniy rukovoditel: kubaev maruf annotatsiya. segodnya v mire proisxodit chetvertaya texnologicheskaya revolyutsiya, bistrie informatsionnie …

2 / 4

va is the daughter of aziza olimdzhon. supervisor: kubaev maruf abstract. today, the fourth technological revolution is taking place in the world; rapid information flows, high-tech innovations and developments are changing almost all areas and directions of our lives. the improvement of new state educational standards and curricula for general secondary education and at the same time the gradual introduction of steam methods have also been determined. at the same time, the demands of society and the interests of the individual change accordingly. today, students are increasingly interested in robotics, 3d design, modeling and programming. the article talks about methods of using the steam approach in organizing practical work in technology lessons in elementary school. keywords: steam, practical work, robotics, lego, technology, method, primary education, creativity, abilities kirish. bugungi kunda jadal rivojlanib borayotgan davlatlarga e’tibor berilsa bunday yuksalish, rivojlanishning asosi bu0 ilm-fanga alohida e’tibor berilganligini ko‘rish mumkin. malakali, bugungi zamon …

3 / 4

ogiya darslarini steam ta’lim texnologiyasi asosida tashkillashtirish o‘qituvchidan tajriba va pedagogik mahoratni shuningdek puxta o‘zlashtirilgan bilimni talab etadi. chunki o‘qituvchi ushbu ta’lim texnologiyasini darsda qo‘llash jarayonigacha bo‘lgan vaqtda ushbu darsni rejalashtirgan va loyihalashtirgan bo‘lishi lozim. texnologiya darsini tashkillashtirish jarayonida o‘qituvchi mavzu doirasida darslikda berilgan ma’lumotlardan tashqari o‘zi ham ma’lumot yig‘ishi, to‘plangan ma’lumotlarni matematika, tabbiyot, san’at (boshlang‘ich sinfda tasviriy san’at va musiqiy ta’lim) fanlarida berilgan mavzular bilan integratsiyalashi zarurdir. o‘z-o‘zidan ko‘rinadiki, o‘qitilishga mo‘ljallangan barcha mavzularni o‘qitish integratsiya talab qiladi. istagan yo‘nalishda istagan mavzuni o‘qitishda qaysi fanlar asosida integratsiyalashni bilish va darslarni shu asosda tashkil qilish muhimdir. 3-sinf texnologiya darsida rangli qog‘oz bilan ishlashda biz steam yondashuvdan o‘rinli foydalansak bo‘ladi. bunda dastlabki mavzulardanoq o‘quvchilar qog‘ozning ishlab chiqarishdagi ahamiyati, uning qanday paydo bo‘lgani bilan tanishadilar. rangli qog‘ozdan qush, origami usulida kit, qog‘ozni buklash orqali chumoli maketlarini yashash jarayonida o‘quvchilarda tabiatga qiziqish, hayvonot olami haqida tushunchalar, havoda, suvda va quruqlikda yashovchi jonzotlar bilan tanishadilar. …

4 / 4

iradilar. ushbu shakllarni o‘rganish bilan esa o‘quvchida geometrik figuralar bilan yanada yaqindan tanishish, ularni yashashga o‘rganishlari mumkin bo‘ladi. xulosa. xulosa qilib shuni aytish mumkinki, steam ta’limidan texnologiya darslarida foydalanish jarayonida o’quvchilarnig intellektual, ijodkorlik, kreativ qobiliyatlarini yuzaga chiqarish imkoniyati kengayadi. bugungi taraqqiyot rivojlanib borayotgan vaqtda yosh avlodaga bilim berish o’qituvchi-murabbiylar zimmasiga katta mas’uliyat yuklamoqda. shuni inobatga olib, respublikamiznign har bir hududida ixtisoslashgan maktablar, prezident maktablari ochildi. ushbu maktablarda steam ta’limi fanlari o’qitilishi belgilandi. steam — maktab o‘quvchilarini yangi o‘qitish metodikasi bo‘lib, an’anaviy o‘qitish tizimiga muqobil tizim hisoblanadi. u bolalarni bir vaqtning o‘zida science (tabiiy fanlar), technology № 2-271 http://interscience.uz (texnologiya), engineering (muhandislik), art (san’at) va mathematics (matematika) bo‘yicha o‘qitish tizimiga asoslangan, bunda o‘quvchilar amaliy va ko‘ngilochar loyihalar mashg‘ulotlari yordamida saboq oladilar. o’quvchilarning kelajakda egallashlari mumkin bo’lgan barcha kasblarining zamirida steam ta’limi fanlari yotadi. bu esa o’quvchilarga ta’lim va karyera orasidagi ko’prik vazfasini bajaradi. stem ta’limi tanqidiy fikrlashni rivojlantiradi, ilmiy savodxonlikni oshiradi …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 4 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "boshlang‘ich ta’lim texnologiya dasrlarida amaliy ishlarni tashkil etishda steam-yondashuvdan foydalanish"

boshlang‘ich ta’lim texnologiya dasrlarida amaliy ishlarni tashkil etishda steam-yondashuvdan foydalanish toshkent kimyo xalqaro universiteti 539- guruh bakalavr talabasi safarova aziza olimjon qizi ilmiy rahbar: kubayev ma’ruf annotatsiya. bugungi kunda jahonda to‘rtinchi texnologik inqilob mavjud, tezkor axborot oqimlari, yuqori texnologiyali innovatsiyalar va rivojlanishlar hayotimizning deyarli barcha sohalarini, yo‘nalishlarini o‘zgartirib bormoqda.bugungi kunda o‘quvchilarni robototexnika, 3d dizayn, modellashtirish, dasturlashga bo‘lgan qiziqishlari ortmoqda. maqolada boshlang‘ich sinf texnologiya darslarida amaliy ishlarni tashkil qilishda steam yondashuvdan foydalanish usullari haqida so‘z yuritiladi. kalit so‘zlar: steam, amaliy ish, robototexnika, lego, texnologiya, metod, boshl...

Этот файл содержит 4 стр. в формате DOC (45,5 КБ). Чтобы скачать "boshlang‘ich ta’lim texnologiya dasrlarida amaliy ishlarni tashkil etishda steam-yondashuvdan foydalanish", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: boshlang‘ich ta’lim texnologiya… DOC 4 стр. Бесплатная загрузка Telegram