ona tili fanidagi kompetensiyalar

PPTX 26 стр. 145,5 КБ Бесплатная загрузка

26 стр.

FaylHub.uz

Скачать через Telegram

Размер 145,5 КБ

Тип файла PPTX

Страницы 26

Обновлено Дек 2025

Предварительный просмотр (5 стр.)

Прокрутите вниз 👇

1 / 26

ona tilidan davlat ta’lim standarti va o‘quv dasturi mazmuni ona tilidan davlat ta’lim standarti va o‘quv dasturi mazmuni reja: 1.ona tili ta’limi orqali o‘quvchilarning tayanch va fanga oid kompetensiyalarini shakllantirish usullari. 2.nutqiy kompetensiyalar va lingvistik kompetensiyalarga dtsda qo‘yiladigan talablar. kompetensiya turlari: nutqiy kompetensiya lingvistik kompetensiya umumiy o‘rta ta’lim o‘quvchiiga ona tili fanidan qo‘yiladigan talablar (1–11- sinflar) 1-sinf og‘zaki nutq unli va undosh tovushlarni toʻgʻri talaffuz qilish; x va h, oʻ va u tovushlarini og‘zaki nutqda farqlash (dasturda berilgan matnlar asosida); tengdoshlari va kattalar bilan suhbatga kirisha olish, suhbatlashish odobiga rioya qilish (bir-birini hurmat qilish, soʻzga chiqishni istashini hurmat bilan soʻrash, mavzu yoki matn yuzasidan navbat bilan gapirish); rasmlar, odamlar, narsalar va voqealarni ogʻzaki tasvirlash; oʻquv dasturida berilgan mavzular yuzasidan gapira olish; matnni qayta bayon qila olish. savod chiqarish va yozma nutq fikr ifodalashda bir-biriga oʻxshash (satr osti, satr usti harflari) harflarni farqlab yozish; yozma nutqda x va h harflarini to‘g‘ri …

2 / 26

ta olish tinglab tushunish tinglangan tovushlarni o‘zaro farqlash va harflarga moslashtira olish; suhbatlashish qoidalariga rioya qilish (bir-birini hurmat qilish, soʻzga chiqishni istashini hurmat bilan soʻrash); xabar, buyruq, soʻroq ohanglarini farqlash; berilgan savolni tushunish va tartibli javob bera olish; jonli nutq, audiomatn shaklidagi matnlarning xulosasi va gʻoyasini lingvistik kompetensiya unli va undosh harflar talaffuzi, imlosini bilish, og‘zaki va yozma nutqda to‘g‘ri qo‘llay olish; bo‘g‘in ko‘chirish va bosh harflar imlosiga rioya qilish; olinma so‘zlar, atamalardan og‘zaki va yozma nutqda to‘g‘ri foydalanish; so‘zlarni o‘zaro biriktirgan holda gap hosil qila olish; gaplarning ifoda maqsadiga ko‘ra turlarini farqlay olish va nutqda to‘g‘ri qo‘llay olish. 2-sinf kompetensiya (og‘zaki nutq, yozma nutq, anglash (oʻqish va tushunish, tinglab tushunish) og‘zaki nutq otmt.1.nk.on.1 nutq tovushlarini toʻgʻri talaffuz qilish; otmt.1.nk.on.2 atrofdagilar bilan muloqotga kirisha olish, muloqot odobiga rioya qilish; otmt.1.nk.on.3 rasmlar, odamlar, narsalar va voqealarni ogʻzaki tasvirlash; otmt.1.nk.on.4 oʻquv dasturida berilgan mavzular yuzasidan fikr bildira olish; otmt.1.nk.on.5 og‘zaki fikr ifodalashda …

3 / 26

oʻquv dasturida tavsiya qilingan matnlardagi soʻz va birikmalarning ma’nosini anglash; otmt.1.nk.a.oʻt.3 lugʻatdan foydalana olish; otmt.1.nk.a.oʻt.4 matnning asosiy mohiyatini aniqlay olish, matn yuzasidan savollar bera olish; otmt.1.nk.a.oʻt.5 ertaklarning xulosasini ayta olish, ertak qahramonlari nutqini obrazga kirib o‘qiy olish. tinglab tushunish otmt.1.nk.a.tt.1 suhbatni tinglab tushuna olish, zarur o‘rinlarni qayd qila olish; otmt.1.nk.a.tt.2 tinglangan monologik nutq va suhbatdan so‘zlovchining nutq ohangini belgilay olish; otmt.1.nk.a.tt.3 berilgan savolni tushunish va mantiqli javob bera olish; otmt.1.nk.a.tt.4 jonli nutq, audiomatn shaklidagi matnlarning xulosasi va gʻoyasini ayta olish; otmt.1.nk.a.tt.5 maqollar va hikmatli so‘zlar ma’nosini tushunish. lingvistik kompetensiya otmt.2.lk.tii.1 unli va undosh harflar talaffuzi, imlosini bilish, og‘zaki va yozma nutqda to‘g‘ri qo‘llay olish; otmt.2.lk.tii.2 bo‘g‘in ko‘chirish va bosh harflar imlosiga rioya qilish; otmt.2.lk.tii.3 olinma so‘zlar, atamalar, ulardan og‘zaki va yozma nutqda to‘g‘ri foydalana olish; otmt.2.lk.tii.4 so‘zlarning shakl va ma’no munosabatiga ko‘ra turlarini o‘zaro farqlash; otmt.2.lk.tii.5 so‘zlarga so‘roq berish orqali ularni turkumlarga ajratish va nutqda toʻgʻri qoʻllay olish; otmt.2.lk.tii.6 so‘z …

4 / 26

; unli va undosh tovush haqida tushuncha; maktab partasida to‘g‘ri o‘tirish; darslikdan foydalanishga oid ilk o‘quv ko‘nikmalarini shakllantirish. 2. tayyorgarlik davrida yozuv darslari (4 soat) yozuv darslari o‘qish darslari bilan uzviy bog‘langan holda olib boriladi. tayyorgarlik davri yozuv darslarida o‘quvchi yozuv daftaridan to‘g‘ri foydalanish, parta ustiga daftarni to‘g‘ri qo‘yish yozuv daftari bilan o‘quvchi oralig‘ida muayyan masofani saqlash (35 sm); yozuv qurollaridan to‘g‘ri foydalanish, yozayotganda gavdani to‘g‘ri tutish va tirsaklarni to‘g‘ri harakat qildirish; yozuv elementlarini to‘g‘ri idrok etish (qayerdan boshlash, qayerda to‘xtash, o‘ngga, chapga burish, yoza boshlash, qo‘l harakatini uzmay ii boʻlim. alifbe davri (56 soat) 1. o‘qishga o‘rgatish (28 soat) unli va undosh tovushlar, ularning talaffuzidagi farqlanish haqida ma'lumot berish; harf va tovush munosabatiga oid tushunchalar bilan o‘quvchilarni tanishtirish; kesma harf va bo‘g‘inlar asosida so‘z hosil qilish, tuzilgan so‘zlarni to‘g‘ri o‘qish; so‘zlarni avval bo‘g‘inlab, ravon o‘qishga o‘rgatish; taqqoslash va chamalash qobiliyatlarini o‘stirish; tinish belgilariga rioya qilib, ifodali o‘qishga o‘rgatish; o‘qish …

5 / 26

ushuntirish orqali, qo‘lni qayerga qo‘yish, qayerda bu harakatni burish yoki uzish kerakligi, harflarning yozuv chizig‘i bo‘ylab joylashishi haqida nazariy va amaliy tushuncha va malakalarni rivojlantirish; bir va undan ortiq bo‘g‘inlardan tashkil topgan talaffuzi va yozilishi bir xil so‘zlarni, 2-3 so‘zdan tuzilgan gaplarni eshitib yozish; so‘z va gapni to‘g‘ri yozish; eshituv va ko‘ruv xotirasiga asoslangan kichik diktantlar ona tili (64 soat) i boʻlim. men, sen, u va ular (12 soat) mening oilam berilgan matn tarkibidan qarindoshlikni bildiruvchi so‘zlar va kishilarning ismlarini bildiruvchi so‘zlarni ajrata olish va ularning imlosini bilish. matn uchun tayyorlangan savol va topshiriqlar ustida ishlash. berilgan savolni tushunish va tartibli javob bera olish mashqlari. kishilarning ism va familiyasi bosh harflar bilan yozilishi, ayrim tovushlarning talaffuzi bilan bog‘liq mashq va topshiriqlar ustida ishlash. oila mavzusida nutq (matn) tuzish, so‘zlarda qo‘llanilayotgan unli va undosh tovushlarni toʻgʻri talaffuz qilish, bir-biriga oʻxshash (satr osti, satr usti harflari) harflarni farqlab yozish mashqlari ustida ishlash. …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 26 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "ona tili fanidagi kompetensiyalar"

ona tilidan davlat ta’lim standarti va o‘quv dasturi mazmuni ona tilidan davlat ta’lim standarti va o‘quv dasturi mazmuni reja: 1.ona tili ta’limi orqali o‘quvchilarning tayanch va fanga oid kompetensiyalarini shakllantirish usullari. 2.nutqiy kompetensiyalar va lingvistik kompetensiyalarga dtsda qo‘yiladigan talablar. kompetensiya turlari: nutqiy kompetensiya lingvistik kompetensiya umumiy o‘rta ta’lim o‘quvchiiga ona tili fanidan qo‘yiladigan talablar (1–11- sinflar) 1-sinf og‘zaki nutq unli va undosh tovushlarni toʻgʻri talaffuz qilish; x va h, oʻ va u tovushlarini og‘zaki nutqda farqlash (dasturda berilgan matnlar asosida); tengdoshlari va kattalar bilan suhbatga kirisha olish, suhbatlashish odobiga rioya qilish (bir-birini hurmat qilish, soʻzga chiqishni istashini hurmat bilan soʻrash...

Этот файл содержит 26 стр. в формате PPTX (145,5 КБ). Чтобы скачать "ona tili fanidagi kompetensiyalar", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: ona tili fanidagi kompetensiyal… PPTX 26 стр. Бесплатная загрузка Telegram