maktabgacha ta'lim davlat o'quv dasturi

DOC 55 стр. 763,0 КБ Бесплатная загрузка

Предварительный просмотр (6 стр.)

Прокрутите вниз 👇
1 / 55
“general pedagogy” fanida “maktabgacha ta’lim” yo ‘nalishi pre-51-52, pree-51u ?mtt ta’lim jarayonining maqsadi, tamoyillari, ota-onalar bilan hamkorliklar bu “ilk qadam” davlat o‘quv dasturining qaysi bobi haqidadir +2 bob =3 bob =4 bob =5 bob ?“ilk qadam” maktabgacha ta’lim tashkilotining davlat o‘quv dasturi necha bobdan iborat +7 bob =6 bob =4 bob =5 bob ?“ilk qadam ”maktabgacha ta’lim tashkilotining davlat o‘quv dasturi uchunchi bobi nima deb nomlanadi =umumiy qoidalar +maktabgacha yoshdagi bolalarga ta’lim berishda kompetensiyaviy yondashuv =mtt ta’lim jarayonining maqsad va tamoyillari = oquv-tarbiyaviy jarayon ?maktabgacha yoshdagi bolaning umumiy muhim nechta kompetensiyalar asosida ta’lim- tarbiya beriladi +4 =7 =6 =5 ?muloqot vositalaridan turli vaziyatlarda foydalana bilish ko ‘nikmasi bu qaysi kompetensiyadir +kommunikativ kompetensiya =o‘yin kompetensiyasi =ijtimoiy kompetensiya = bilish kompetensiya ?bolaning o‘yin jarayoni va uni tashkil qilishda tajriba, bilim va ko‘nikmalardan ijodiy foydalanishi bu qaysi kompetensiyadir +o‘yin kompetensiyasi =kommunikativ kompetensiya =ijtimoiy kompetensiya =bilish kompetensiya ?hayotiy vaziyatlarda kattalar va tengdoshlar bilan muloqotda …
2 / 55
ada har bir yosh guruhi uchun oy mavzulari va hafta mavzulari aks ettiriladi +yillik mavzuviy reja =haftalik reja =kunlik reja =tarbiya turi ?qaysi reja yillik mavzuviy rejaga asoslanadi va haftaning kichik mavzulari, shuningdek, mazkur mavzu bo ‘yicha o ‘tkaziladigan tadbirlarni o ‘z ichiga oladi +haftalik reja =yillik mavzuviy reja =kunlik reja =tarbiya turi ?bugungi kunda maktabgacha ta’lim tashkilotida yozgi sog‘lomlashtirish davri qaysi oydan boshlanadi +1 iyundan =1 maydan =1 martdan =1 iyuldan ?maktabgacha ta’lim tashkilotida yozgi sog‘lomlashtirish davri necha oy davom etadi +3 oy =4 oy =6 oy =9 oy ?maktabgacha ta’lim tashkilotida o‘quv ta’lim –tarbiya davri necha oy davom etadi +9 oy =3 oy =4 oy =6 oy ?maktabgacha ta’lim tashkilotida o ‘quv yili qaysi oydan boshlanadi +2 sentabrdan =1 iyundan =2 maydan =2 oktabrdan ?bolaning rivojlanish xaritasi yiliga necha marta to ‘ldiriladi +3 marta =4 marta =5 matra =6 marta ?qaysi hujjat 3 dan 7 yoshgacha bo ‘lgan …
3 / 55
=6 ?dasturning umumiy mazmunini ifodalovchi va bolalar shaxsining to ‘laqonli rivojlanishini ta’minlovchi bo ‘lim bu… +mazmunli bo ‘lim =maqsadli bo ‘lim =tashkiliy bo ‘lim = tarbiyaviy bo ‘lim ?dasturning moddiy-texnik ta’minoti ta’rifini, ta’lim va tarbiyaning metodik materiallar va vositalar bilan ta’minlanganligini, kun tartibini, tadbirlar, bayramlar, rivojlantiruvchi muhitni o ‘z ichiga oluvchi bo ‘lim bu… +tashkiliy bo ‘lim =maqsadli bo ‘lim =mazmunli bo ‘lim = tarbiyaviy bo ‘lim ?bolalar to ‘liq kun mobaynida bo ‘ladigan guruhning kun tartibida bolalarning ochiq havoda bo ‘lishi kamida nechi foizni tashkil qilishi lozim +38 % =68% =58% =78% ?bolalar to ‘liq kun mobaynida bo ‘ladigan guruhning kun tartibida mustaqil o ‘yin faoliyati kamida nechi foizni tashkil qilishi lozim +24 % =44% =54% =64% ?bolalar to ‘liq kun mobaynida bo‘ladigan guruhning kun tartibida ota-onalarni bolalar rivoji taraqqiyoti to‘g‘risida xabardor qilish kamida nechi foizni tashkil qilishi lozim +3 % =10% =20% =12% ?bolalar to‘liq kun mobaynida bo …
4 / 55
+8% =12% =6% =20% ?3 yoshdan 4 yoshgacha bo ‘lgan guruhlarda “rasm chizish” mashg‘uloti haftasiga necha marta o‘tkazilishi rejalashtirilgan +2 marta =4 marta =5 marta =1 marta ? 3 yoshdan 4 yoshgacha bo ‘lgan guruhlarda “musiqa” mashg‘uloti haftasiga necha marta o‘tkazilishi rejalashtirilgan +2 marta =4 marta =5 marta =1 marta ?3 yoshdan 4 yoshgacha bo ‘lgan guruhlarda “plastilin, loydan buyum yasash” mashg‘uloti haftasiga necha marta o‘tkazilishi rejalashtirilgan +1 marta =2 marta =4 marta =5 marta ?4 yoshdan 5 yoshgacha bo ‘lgan guruhlarda “nutqni rivojlantirish” mashg‘uloti haftasiga necha marta o ‘tkazilishi rejalashtirilgan +2 marta =4 marta =5 marta =1 marta ?4 yoshdan 5 yoshgacha bo ‘lgan guruhlarda “badiiy adabiyot” mashg‘uloti haftasiga necha marta o ‘tkazilishi rejalashtirilgan +1 marta =2 marta =4 marta =5 marta ?4 yoshdan 5 yoshgacha bo ‘lgan guruhlarda “elementar matematika va mantiqiy fikrlash” mashg‘uloti haftasiga necha marta o‘tkazilishi rejalashtirilgan +1 marta =2 marta =4 marta =5 marta ?4 …
5 / 55
yoshgacha bo ‘lgan guruhlarda “ikkinchi tilni o‘rganish” mashg‘uloti haftasiga necha marta o ‘tkazilishi rejalashtirilgan =1 marta +2 marta =4 marta =3 marta ?6 yoshdan 7 yoshgacha bo ‘lgan guruhlarda “elementar matematika va mantiqiy fikrlash” mashg‘uloti haftasiga necha marta o‘tkazilishi rejalashtirilgan =1 marta +2 marta =4 marta =3 marta ?6 yoshdan 7 yoshgacha bo ‘lgan guruhlarda “savodxonlikka o ‘rgatish ” mashg‘uloti haftasiga necha marta o ‘tkazilishi rejalashtirilgan +1 marta =2 marta =4 marta =3 marta ?“savodxonlikka o ‘rgatish ” mashg‘uloti qaysi guruhda amalga oshiriladi +maktabga tayyorlov guruhida =kichik guruhda =o‘rta guruhda =katta guruhda ?6 yoshdan 7 yoshgacha bo ‘lgan guruhlarda “tabiat bilan tanishtirish” mashg‘uloti haftasiga necha marta o ‘tkazilishi rejalashtirilgan +1 marta =2 marta =4 marta =3 marta ?6 yoshdan 7yoshgacha bo ‘lgan guruhlarda o ‘tkaziladigan mashg‘ulotlar hammasi o ‘quv yili davomida necha soatni tashkil qiladi +612 =576 =504 =432 ?5 yoshdan 6 yoshgacha bo ‘lgan guruhlarda o ‘tkaziladigan mashg‘ulotlar hammasi …
6 / 55
tni tashkil qiladi +84 =99 =74 =44 ?3 yoshdan 4yoshgacha bo ‘lgan guruhlarda o‘tkaziladigan mashg‘ulotlar hammasi yozgi sog‘lomlashtirish davrida davomida necha soatni tashkil qiladi +72 =99 =84 =74 ?bolalar bilan qisqa muddatli guruhlarda “elementar matematika” mashg‘uloti haftasiga necha marta o ‘tkazilishi rejalashtirilgan +2 marta =1 marta =4 marta =3 marta ?bolalar bilan qisqa muddatli guruhlarda “nutqni rivojlantirish”mashg‘uloti haftasiga necha marta o‘tkazilishi rejalashtirilgan +1 marta =2 marta =4 marta =3 marta ?o‘zi haqida — “men” deb birinchi shaxs nomidan gapiradi.ismi, familiyasi, yoshi, jinsi va boshqalarni biladi.bu maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo ‘yilayotgan talablarning qaysi sohasiga mansub +“ijtimoiy-hissiy rivojlanish” =“jismoniy rivojlanish va sog‘lom turmush tarzining shakllanishi” =“nutq, muloqot, o ‘qish va yozish malakalari” =“bilish jarayonining rivojlanishi” ?tizzalarini yuqori ko ‘tarib yuguradi va past to‘siqlar ustidan sakrab o‘tadi. bu“jismoniy rivojlanish va sog‘lom turmush tarzining shakllanishi” sohasining qaysi kichik sohasiga mansub +yirik motorika =mayda motorika = sensomotorika =sog‘lom turmush tarzi va xavfsizlik ?o‘yin faoliyati …

Хотите читать дальше?

Скачайте все 55 страниц бесплатно через Telegram.

Скачать полный файл

О "maktabgacha ta'lim davlat o'quv dasturi"

“general pedagogy” fanida “maktabgacha ta’lim” yo ‘nalishi pre-51-52, pree-51u ?mtt ta’lim jarayonining maqsadi, tamoyillari, ota-onalar bilan hamkorliklar bu “ilk qadam” davlat o‘quv dasturining qaysi bobi haqidadir +2 bob =3 bob =4 bob =5 bob ?“ilk qadam” maktabgacha ta’lim tashkilotining davlat o‘quv dasturi necha bobdan iborat +7 bob =6 bob =4 bob =5 bob ?“ilk qadam ”maktabgacha ta’lim tashkilotining davlat o‘quv dasturi uchunchi bobi nima deb nomlanadi =umumiy qoidalar +maktabgacha yoshdagi bolalarga ta’lim berishda kompetensiyaviy yondashuv =mtt ta’lim jarayonining maqsad va tamoyillari = oquv-tarbiyaviy jarayon ?maktabgacha yoshdagi bolaning umumiy muhim nechta kompetensiyalar asosida ta’lim- tarbiya beriladi +4 =7 =6 =5 ?muloqot vositalarid...

Этот файл содержит 55 стр. в формате DOC (763,0 КБ). Чтобы скачать "maktabgacha ta'lim davlat o'quv dasturi", нажмите кнопку Telegram слева.

Теги: maktabgacha ta'lim davlat o'quv… DOC 55 стр. Бесплатная загрузка Telegram